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文档简介

幼儿园有趣的水优秀说课稿 【活动目标】 1让幼儿在常识活动中了解水是透明的会流动的有的东西在水中会被溶解 2培养中班幼儿热爱科学乐于尝试的精神 【活动准备】 两个金鱼缸(一缸水内有苹果一缸米内有桔子)每组一份白糖、盐、沙、黄豆、石子、果珍 人手一条毛巾人手半杯水 【活动过程】 一、教师导入课题 请幼儿猜一猜：水里、米里有什么东西? 师：小朋友看看老师前面有两个金鱼缸一个缸里装着水 一个缸里装着米你们知道水里、米里都有些什么东西?你是知道的? (引导幼儿讲出水是透明的能看见；米不透明看不见) 二、让幼儿动手操作 1请小朋友用米箩及有洞的塑料袋盛水 师：老师给小朋友准备了米箩和有洞的塑料袋请你们用它们来盛水看看能不能把水盛起来?为什么? (请幼儿讲出结果使幼儿明白水是会流动的) 2请幼儿把桌上的白糖、盐等物品放在自己的水杯中 师：现在老师请小朋友从桌上选几样东西放在杯子里然后告诉大家你放了些东西?(请部分幼儿回答) 3请幼儿用小棍搅拌看看结果怎样 师：请小朋友用小棍在杯子里搅一搅看看会怎样? 4请幼儿讲述实验结果 师：现在老师请几个小朋友到前面来告诉大家你的杯子里还能看到几样东西还有几样东西到里去了? (引导幼儿讲出几样东西被水溶解了) 5扩散性思维：生活中你还见到过些东西会被水溶解 6请幼儿把杯中的水全倒入前面的金鱼缸里 师：请小朋友想一想过几天水里的东西会怎样?水又会怎样? (引导幼儿讲出豆子会腐烂会发芽水会变黑变臭) 三、教师总结 师：刚才我们小朋友把自己杯里的水全倒进了金鱼缸里水立刻变浑了过几天水还会变臭我们就说水被污染了以后我们小朋友出去玩的时候就记住了千万不要把东西扔进河里不要污染我们的小河我们要学会保护环境好? 【说课】 中班常识活动“有趣的水”充分体现了尝试教学的精髓“先练后讲”强调以学生为主体的原则 活动开始请幼儿猜谜充分地调动了幼儿的情绪创造了良好的学习氛围由此引导幼儿认识到水是透明的这一特征 尝试1提供给幼儿米箩有洞的塑料袋幼儿通过尝试发现水会流出来米箩和有洞的塑料袋盛不起水来由此得出结论：水是会流动的 尝试2提供给幼儿半杯水、小棍及各种物品幼儿通过放物品搅拌、观察发现石子、沙还在而糖、盐不见了引起幼儿探索、尝试的兴趣理解什么叫溶解并让幼儿利用生活经验来进行讲述还有些东西能被水溶
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