福建省石狮市九年级物理全册 17.3科学探究：电动机为什么会转动学案（新版）沪科版.doc_第1页
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文档简介

17.3 电动机为什么会转动【学习目标】 1.知道磁场对通电导体有力的作用。2.分析直流电机的主要结构和工作原理。3.初步培养创造发明的意识。【重点】通电线圈在磁场中受力运动的过程。【难点】理解电动机的工作原理。【使用说明与学法指导】1.依据目标认真阅读课本P149至P151，勾画并思考本节的重点内容（电动机的工作原理）完成预习案部分，联系生活实际，尝试探究案问题，用红笔标出疑问，以备上课交流。2.AB层完成导学案上的所有问题；C层掌握基础知识，并完成除附加题之外的题目。3.10分钟完成对课本的勾画和思考，20分钟完成导学案。预 习 案一、预习自学1.仔细观察身边常用的生活电器，列举出有那几种电器应用了电动机。2直流电动机是由哪几个部件组成的？二、我的疑惑探 究 案探究点一： 磁场对通电导体的作用演示实验：磁场对通电导体的作用（看右图）1.把导体AB放在磁场里，接通电源，让电流通过导线AB，观察它_（选填“运动”或“不运动”“）结论：通电导体在_中受到_的作用。2.把电源的正负极对调后接入电路，使通过导线AB的电流方向与原来相反，观察导体AB的运动方向_(选填“改变”或“不改变”“）结论：通电导线在磁场中的受力方向与的方向有关； 保持导线AB中原来电流的方向不变，但把蹄形磁体上下磁极调换一下，使磁场方向与原来相反，观察导体AB的运动方向_(选填“改变”或“不改变”“）结论：通电导线在磁场中的受力方向与 的方向有关。(4)如果导体AB中电流的方向和磁感线的方向都变得相反，观察导体AB的运动方向与原来相同还是相反？_结论：当通电导线中的电流方向和磁感线的方向都变得相反时，通电导体的受力方向_ 。探究点二：直流电动机的构造与原理 1.认识电动机 直流电动机：利用电源供电的电动机叫做直流电动机； 基本构造：能够转动的线圈，叫做；固定不动的磁体，叫做； 原理：利用_线圈在里受力而_的原理制成；2.了解线圈为什么不能持续转动？（阅读151页演示） 如图a：闭合开关，线框的ab边受力向_，cd边受力方向向_，所以线框会沿_时针方向转动。 如图b：当线框运动到乙位置时，由于线圈上下两个边受力大小_，方向却_，此时线圈受到的力不能使线圈继续转动，这个位置是线圈的_，在该位置，线圈平面与磁感线方向是_的（选填“垂直、平行”）。线圈到达平衡位置以后，不会马上停止，由于_会越过平衡位置。 如图d：当线圈越过平衡位置以后，线圈受到的力使它_时针转动。受到的力要_线圈的转动，所以线圈_连续转动。3、如何实现线圈连续转动？(1)、实际的直流电动
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