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文档简介
我的第一次文学尝试一、教学目标知识与技能:了解本文叙事有详有略的写作特点以及作用。了解马克吐温作品,体会其诙谐幽默的语言风格掌握文中形象生动、富有表现力的语句对表现中心和人物的作用。过程与方法:通过让学生自学课文,培养学生自主学习的能力,锻炼学生无拘无束地表达思想的能力。情感态度价值观:培养学生对生活、文学的兴趣启发学生认识生活,认识社会,并尝试表现社会生活,提高学生的文字表达能力。二、教学重点难点了解作品的语言风格,以及从语言中渗透出来的真情实感。掌握文中形象生动、富有表现力的语句对表现中心、人物的作用。三、课前预习 1、读。熟读课文,了解文章的主要内容,在文中圈记应积累的词语。2、做。(1)给下列加点词语注音。 滑稽 ( ) 戏谑( ) 编辑( )诽谤 ( ) 撰文( ) 差事( )猝不及防( ) 言简意赅( ) 乳臭未干( )(2)解释下列词语。 滑稽: 戏谑: 诽谤: 煞费苦心:猝不及防: 俗不可耐: 六神无主: 心血来潮: 言简意赅: 刮目相看: 乳臭未干:微不足道:趾高气扬:盛气凌人:大动肝火:(3)填空。 本文作者( ),( )(国家)批判现实主义文学的奠基人, 也是一位负有盛名的幽默和讽刺作家,一直被推崇为(“ ”)他著名的儿童惊险小说有 、哈克贝利费恩历险记,他反映美国社会的著名小说有 、镀金时代等。 记叙文六要素分别是:( )、( )、( )、( )、( )、( )。(4)请用最简洁的语言概述课文内容。3、看。(1)作者简介(附录1) (2)马克吐温的幽默故事。(附录2)四、教学过程。第一课时1、导入新课。 马克吐温生性幽默,有一次应邀去一个地方演讲。到了那个地方的时候,他先去理了一下发,热心的理发师问他:“先生,您是外地人吧?” “是的。” 他回答说,“我是头一次到这里来。”理发师又问:“请问,您叫什么名字?”他回答说:“马克吐温。”理发师很高兴地告诉他:“你真幸运,可以和伟大的作家马克吐温同名。马克吐温今天要我们这儿来演讲,我想你会去的,是吗?”“噢,我也是这样想。”“你搞到票了吗?”“还没有。”“票全卖光了,你只有站着了。”“真讨厌。”马克吐温说,“这家伙好像不大礼貌。”理发师感到有些奇怪:“他怎么不礼貌了?”马克吐温叹着气说:“每次他讲话的时候,我都不得不站着!”马克吐温就是这样幽默的一个人,他写的文章也幽默动人,很受人们喜欢。今天,我们就来学习他的一篇文章我的第一次文学尝试。2、小组讨论、交流。(1)“叔父离家外出一周”,十三岁的马克吐温独立办了一期汉尼巴尔周报,他在“第一次文学尝试”中做了哪几件事?产生了怎样的反响?(2)细读课文,少年马克吐温是一个怎样的人,你能从课文中找出他相关的表现吗?3、课堂小结。 生活就是财富,马克吐温12岁时父亲去世,他不得不外出谋生,先是在一家印刷所当学徒,后来又当过排字工人、银矿工人、领航员和新闻记者。虽然他并未受过正规的学校教育,但丰富的社会经历和生活经验使他积累了众多的文学素材,为他的文学创作奠定了深厚的基础。4、精练反馈 (1)、下列句子中加点成语使用有误的一项是( )A、小明煞费苦心地想拉我去网吧,但还是被我严词拒绝了。B、张老师,你对我的帮助虽然微不足道,但我还是十分感激。C、对于学习中遇到的困难他总是毫不气馁,勇往直前。D、只要他是对的,他就总是表现出一副盛气凌人的样子。(2)、根据下面这段话的意思,填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是( ) 生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦, 。好比水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。 A、痛苦和快乐是相生相成的 B、快乐和痛苦是相生相成的 C、在生命中痛苦总是相伴的 D、在生命中快乐总是相伴的 5、布置作业。生命中有许多特别值得留恋的时刻:第一次远行,第一次成功,第一次流泪,第一次做家务,第一次吵架这些第一次的体验丰富了我们的生活,也影响着我们未来的人生之路这些第一次你还记得吗?请以“第一次 ”为题,写一篇小作文。要求:思路清晰,写出自己的真情实感,不少于300字。学后心得:第二课时一、小组讨论交流。马克吐温的作品有着独特的语言风格,你认为本文在语言上最突出的特点是什么?试举例说明。二、中考链接。为我唱首歌吧 英安德里安 柔和的阳光暖洋洋地洒进小小的病室,绿色的藤蔓爬上窗合,探头探脑地打量着病室里的7个孩子。 在伦敦儿童医院,这7个小病人,除伊丽莎白外,全都患了不治之症。 伊丽莎白热爱音乐,热爱唱歌,她的歌声圆润舒缓,婉转动听。但她耳朵后面做了一个复杂的手术,一个月后听力就会完全消失,再也听不见任何声音了,这将使酷爱音乐的她前景更加悲惨。不过,在伙伴们面前,她从不唉声叹气,只是当她以为没有人看见她时,沉默的泪水偶尔才会渐渐地、渐渐地充满两眼,扑簌簌【注】地流在苍白的脸蛋儿上。 伙伴们为伊丽莎白的境况焦急不安,他们决定做一些事情使她快活。一天傍晚孩子们带著一个秘密去见他们喜欢的朋友护士柯尔比。 “你们想为伊丽莎白举办11岁生日音乐会?还有3周的时间,来得及吗?” 这时候,她看见了孩子们渴望的神情,不由自主地感动了:“好吧,我来帮助你们!” 柯尔比找到了全市最著名的音乐辅导老师玛丽,玛丽老师感动地说:“我去,我去!” 在玛丽老师娴熟的指导下,孩子们每天练习唱歌,当然是在伊丽莎白接受治疗的时候。真是不可思议,仅仅3周的时间,柯尔比和玛丽老师就把6个快要死去的孩子组成了一支优秀的合唱队,尽管他们中没有一个具有出色的音乐天赋。 同样出色的是,这个秘密的保守十分成功,在伊丽莎白生日的这天下午,当她坐在一辆手摇车里,被推进医院的礼堂时,她的惊奇显而易见,激动使她苍白、漂亮的面庞涨得绯红。她身体前倾,一动不动,聚精会种地听着。 尽管我们都坐在离舞台仅3米远的地方,却仍然难以清楚地看见每一个孩子的面孔,因为泪水遮住了我们的视线;但是,我们能够毫不费力地听见他们的歌唱。在演唱开始前,柯尔比告诉孩子们:“你们知道吗?伊丽莎白的听力已经非常非常的微弱,因此,你们必须尽力大声唱。” (11)音乐会获得了极大成功。伊丽莎白欣喜若狂,一阵浓浓的、娇美的红晕在她苍白的脸上闪闪发光,眼里闪耀出奇异的光彩。她大声说:“这是我最最快乐、最最快乐的生日!”合唱队员们十分自豪地欢呼起来,又蹦又跳,完全不像患了绝症的孩子。 (12)谁都知道,这些患不治之症快要死去的孩子,要成功举办这次音乐会,得忍受多么大的病痛啊!我们这些人的心都快碎了。这是我有生以来从未听过,也从不希望再听到的无比动人的音乐。即使到了今天,倘若我闭上眼睛,仍然能够听见那每一个震撼人心的音符。 (13)如今,那6副幼稚的歌喉已经静默多年,那6名合唱队的成员正在地下安睡长眠,但伊丽莎白记忆的耳朵里,至今仍然能够听见那6个幼稚的声音。这是欢乐的声音,生命的声音,给人力量的声音,它们是她曾经听到的最美的也是最后的声音。 【注】扑簌簌(s),形容掉眼泪的样子。 1、伙伴们做了一件什么事使伊丽莎白“快活”?从中表现出他们怎样的精神品质? 2.、揣摩句中加点词语,体会他们在表达上有什么好处。 (l)、她看见了孩子们渴望的神情,不由自主地被感动了:“好吧,我来帮助你们!” (2)、合唱队员们十分自豪地欢呼起来,又蹦又跳,完全不像患了绝症的孩子。 3、如何理解“它们是她曾经听到的最美的也是最后的声音”这句话在文中的意思? 4、第(12)段写出了“我”怎样的内心感受?请结合文章内容具体回答。 5、请用横线在(11)两段中划出描写伊丽莎白外貌的文字,并说说这些文字反映出她心情发生了怎样的变化? 6、请简要说说你读了这个故事后获得的启示。三、课堂总结。 这篇课文,通过写作者第一次文学尝试的经历,展示了作者的文学才华,展示了作者热爱生活,热爱文学,勇于尝试的特点。叙事有详有略,语言幽默诙谐,很具有讽刺意味。四、布置作业。你是个幽默的人吗?课后请搜集一则幽默或讽刺的故事,讲给同学们听。附录1:马克吐温,美国作家,本名塞谬尔朗赫恩克莱门斯。马克吐温是其笔名。出生于密西西比河畔小城汉尼拔的 一个乡村贫穷律师家庭,从小出外拜师学徒。当过排字工人,密西西比河水手、南军士兵,还经营过木材业、矿业和出版业,但有效的工作是当记者和写作幽默文学。 马克吐温是美国批判现实主义文学的奠基人,世界著名的短篇小说大师。他经历了美国从“自由”资本主义到帝国主义的发展过程,其思想和创作也表现为从轻快调笑到辛辣讽刺再到悲观厌世的发展阶段。他的早期创作,如短篇小说竞选州长、哥尔斯密的朋友再度出洋等,以幽默、诙谐的笔法嘲笑美国“民主选举”的荒谬和“民主天堂”的本质。中期作品,如长篇小说镀金时代,代表作长篇小说哈克贝里费恩历险记汤姆索亚历险记及傻瓜威尔逊等,则以深沉、辛辣的笔调讽刺和揭露像瘟疫般盛行于美国的投机、拜金狂热,及暗无天日的社会现实与惨无人道的种 族歧视。哈克贝里费恩历险记通过白人小孩哈克跟逃亡黑奴吉姆结伴在密西西比河流浪的故事,不仅批判封建家庭结仇械斗的野蛮,揭露私刑的毫无理性,而且讽刺宗教的虚伪愚昧,谴责蓄奴制的罪恶,并歌颂黑奴的优秀品质,宣传不分种族地位人人都享有自由权利的进步主张。作品文字清新有力,审视角度自然 而独特,被视为美国文学史上具划时代意义的现实主义著作。19世纪末,随着美国进入帝国主义发展阶段,马克吐温一些游记、杂文、政论,如赤道环行记、中篇小说败坏了哈德莱堡的人 、神秘来客等的批判揭露意义也逐渐减弱,而绝望神秘情绪则有所伸长。马克吐温被誉为“美国文学中的林肯”。 “马克吐温”是其最常使用的笔名,一般认为这个笔名是源自其早年水手术语,马克吐温的意思是:水深12英尺,塞缪尔(即“马克吐温”)曾当过领航员,与其伙伴测量水深时,他的伙伴叫道“Mark Twain !”,意思是“两个标记”,亦即水深两浔(1浔约1.1米),这是轮船安全航行的必要条件。 还有一个原因是,他的船长塞勒斯,他是位德高望重的领航员,不时为报纸写些介绍密西西比河掌故的小品,笔名“马克吐温”。 1859年,塞勒斯船长发表了一篇预测新奥尔良市将被水淹没的文章。调皮的萨缪尔决定拿他开个玩笑,就模仿他的笔调写了一篇非常尖刻的讽刺小品。谁知这篇游戏文章竟深深刺痛了老船长的心,老船长从此弃笔不写,“马克吐温”这个笔名也从此在报纸上销声匿迹了。 四年后,当上记者的萨缪尔得悉塞勒斯船长谢世的噩耗,为自己当年的恶作剧追悔不已,决心弥补这一过失,于是他继承了“马克吐温”这个笔名,并以此开始了他的写作生涯。附录2: 1、马克吐温有一天来到一个小城市,他想找一家旅馆过夜。旅馆服务台上的职员请他将名字写到旅客登记簿上。马克吐温先看了一下登记簿,他发现很多旅客都是这样登记的,比如:拜特福公爵和他的仆人这位著名的作家于是也写道:“马克吐温和他的箱子。”2、马克吐温在一次酒会上答记者问时说:“某些国会议员是狗娘养的。”记者将他的话公诸于众,华盛顿的议员们一定要马克吐温在报上登个其实,赔礼道歉。于是,马克吐温写了这样一张启事:“以前鄙人在酒席上发言,说某些国会议员是是狗娘养的,我再三考虑,觉得此言不妥,而且不合事实,特登报声明,把我的话修改成:某些国会议员不是狗娘养的。 3、马克吐温外出乘车。当列车员检查车票时,他翻遍了每个衣袋,也没有找到自己的车票。刚好这个列车员认识他,于是就安慰马克吐温说:“没关系,如果您实在找不到车票,那也不碍事。”“咳!怎么不碍事,我必须找到那张该死的车票,不然的话,我怎么知道自己要到哪儿去呢?”4、马克吐温收到一封信。这是一位青年人写来的,他想向马克吐温请教成为大作家的诀窍。信中说:“听说鱼含大量的磷质,而磷是有利于脑子的。看来要成为一个大作家,一定要吃很多鱼吧?但不知道你究竟吃的什么鱼,又吃了多少呢?”马克吐温回信说:“看来,你得吃一条鲸才行。” 5、有一次,别人问马克吐温,是否记得他第一次是怎样挣到钱的。他想了很久,然后说:“对,我还记得很清楚,那是我在小学读书的时候。那时,小学生们都不尊重自己的老师,而且不爱惜学校的财产,经常弄坏桌椅。于是我们学校就订出一条规则,凡是有哪个学生用铅笔或小刀弄坏了桌椅,那么他就将在全校学生面前受到挨打处分,或者罚款伍元。一天,我弄坏了我的书桌,只好对父亲说,我犯了校规,要么罚伍元,要么在全校学生面前受到挨打处分。父亲说当着全校学生的面挨打真是太丢脸了,他答应给我五块钱,让我交给学校。但是在给我这五块钱之前,他把我带到楼上,狠狠地揍了我一顿。我想,我既然已经挨过一顿打,于是决定当着全校学生的面再挨一顿,以便把那五块钱保存下来。我真的这样做了,那就是我第一次挣到的钱。” 6、马克吐温在著名画家惠斯勒的画室参观时,伸手去摸了一下一幅油画。惠斯勒装着生气地喊道:“当心!难道你看不出这幅画还没干吗?”“啊,没关系,反正我戴着手套。”马克吐温答道。7、有一次,美国小说家马克.吐温到芝加哥一家旅店住宿,有人告诉他此地蚊子特别厉害。他在服务台登记房间时,一只蚊子正好飞来。马克.吐温对服务员说:“我早就听说贵地蚊子十分聪明,果不其然。它竟会预先来看我的房间号码,以便夜晚光临,饱餐一顿。”服务员听了不禁大笑。这一夜,马克.吐温睡得很好,因为服务员记住了房间号码,认真地事先做了一切该做的事。8、一次偶然的机会,马克吐温与雄辩家琼西M得彪应邀参加同一晚宴。席上演讲开始了,琼西M得彪滔滔不绝,情感丰富他讲了20分钟,赢得了一片热烈的掌声。然后轮到马克吐温演讲。马克吐温站起来,面有难色地说:“诸位,实在抱歉,会前琼西M得彪
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