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文档简介
8.1牛顿第一定律【学习目标】1、通过实验,认识阻力对物体运动的影响。2、理解牛顿第一定律的内容及意义。3、理解惯性的概念,知道质量是惯性大小的量度。【学习重难点】1、重点:通过回顾历史探究过程理解牛顿第一定律;惯性的理解。2、难点:力和运动的关系;惯性和质量的关系。【自主学习】 1、要想改变物体的运动状态,必须对物体施以_的作用,力是_ _ 物体运动状态的原因2、物体从_变为运动或从_变为静止,物体速度的_ _或_ _发生变化,都叫做 的改变3、牛顿第一定律的内容:一切物体在没有受到力作用的时候,总保持_或_ _。也叫做 定律,是在大量的 的基础上,再进一步 、 得出的。4、一切物体都有 的性质,我们把这种性质叫做惯性。5、一切物体都具有 ,惯性的大小与物体的 有关。【合作探究】探究阻力对物体运动的影响活动1:如下图所示的小车实验条件是什么问题1:小车在水平面运动距离与 及 有关。问问题2:实验中要求小车从斜面同一高度由静止滑下,这样做的目的是 。 活动2: 观察小车在水平面上滑行的距离 问题1: 通过观察小车在水平面 来判断阻力的大小。问题2:观察的实验现象是 。问题3:如果表面绝对光滑,物体受到的阻力为_ ,它的速度将不会_,这时物体将以恒定不变的速度_ _ _ 。物体的惯性活动1: 如图,拨动弹簧片把物体与支 座之间的金属片弹出时,物体 没有随金属片一起飞出,原因是什么? 。活动2:锤头松了,通常把锤柄的一端在物体上撞击几下,锤头就能紧套在锤柄上,请你说说这是为什么? 。活动3:为什么突然刹车时,车内的乘客向前 倾,而突然启动时,车内的乘客向后 仰? 。【达标检测】1、要想改变物体的运动状态,必须对物体施以_的作用,力是_ _物体运动状态的原因2、物体从_变为运动或从_变为静止,物体速度的_ _或_ _发生变化,都叫做运动状态的改变3、沿水平方向匀速飞行的轰炸机,要击中地面目标,应在_ _投弹(填“目标正上方”或“到达目标上方前”)4、当汽车突然起动的时候,由于乘客具有_ _,他会向跟车行_ _的方向倾倒;向北行驶的汽车突然向西拐弯时,车上的乘客会向_倾倒5、在下面现象中,物体的运动状态是否发生了变化?(填上“变化”或 “不变化”)小朋友荡秋千_。雨点竖直匀速下落_。关闭发动机后汽车向前滑行_。6、正在行驶的汽车关闭发动机后,由于_仍然向前运动,但汽车的速度将_(选填“变大”、“变小”、或“不变”)这是由于汽车受到_的缘故。7、在航天飞行器中处于失重状态的宇航员,其身体_惯性。(没有/仍具有)8、许多交通事故造成的损失与伤害,是与物体具有惯性有关的,为了减少此类事故的再发生,在公路交通管理中有许多要求和措施,就你所知,填写出任意两条。(1)_ _(2)_ _ 。9、对于物体的惯性,下列正确说法是( )A.物体在静止时难于推动,说明静止物体的惯性大B.运动速度大的物体不易停下来,说明物体速度大时比速度小时惯性大C.作用在物体上的力越大,物体的运动状态改变得也越快,这说明物体在受力大时惯性变小D.惯性是物体自身所具有的,与物体的静止、速度及受力无关,它是物体自身属性 10、在匀速直线行驶的火车上,有人竖直向上跳起,他的落地点在( )A.位于起跳点后面 B.位于起跳点前面 C.落于起跳点左右 D.位于起跳点处 11、在匀速直线行驶的火车车厢里,有一位乘客做立定跳远,则他( )A、向前跳将更远 B、向后跳的更远 C、向旁边跳得更远 D、向前向后跳得一样远12、在光滑的水平面上使原来静止的物体运动以后,撤去外力,物体将不断地继续运动下去,原因是( )A.物体仍然受到一个惯性力的作用 B.物体具有惯性,无外力作用时,保持原来运动状态不变C.由于运动较快,受周围气流推动 D.由于质量小,速度不易减小 13、关于运动和力的关系,下列几种说法中,正确的是( )A
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