（基础心理学专业论文）未来时间延续性倾向对大学生目标决策的影响.pdf

西南大学硕十学位论文摘要 未来时间延续性倾向对大学生目标决策的 影响 基础心理学专业硕士研究生周钦江 指导教师黄希庭教授 摘要 未来时间洞察力是个体对未来对于未来时间的认知、体验和行动( 或行动倾向) 的一种人 格特质，可以分为认知的成分和动力的成分。人们对不同的未来时间有不同心理体验和行动 倾向，对远的未来事件的心理距离表征会觉得“遥远”，近的未来事件的心理距离表征则会觉 得“较近”；觉得远的未来时间模糊、难以把握，而近的未来则更清晰，更容易把握；且人们 会觉得近的未来事物更重、的价值更大，而远的未来事物则相反。人们对未来所设定的目标 也属于未来事件，且现实中人们往往同时拥有短期目标和长期目标，这些目标之间常发生竞 争和冲突；因此，人们对不同未来目标的认识是否也具有同样的心理机制和行动倾向，对理 解、控制和管理人们在达成目标过程中的活动有重要意义。 本文通过两个实验考察了未来目标与心理距离表征的关系，并通过操纵目标的心理距离 表征来影响其在选择目标相关活动时的行为。在实验一中，先让被试分写下对一个一年以后 要实现的目标( 英语考试) ，和一个一个月后要实现的目标( 写一篇小论文) 的计划；然后用 电脑向被试呈现含有文字( 文字意义与心理距离相关或无关：相关词为英语、论文，明天、 明年，朋友、敌人；无关词为电视、牛奶) 的深度知觉图片，并让被试在图片上“较近”位 置出现文字时按q 键，较远位置出现文字时按p 键；实验最后还让被试在冲突情境中( 今天 很忙，只能在学习英语或准备论文中选择一样) 进行选择。结果发现，目标词( 英语、论文) 与其出现的位置( 远、近) 相互影响，产生了干扰效应，这说明被试对长期目标和短期目标 分别形成了远和近的心理距离表征。而被试在冲突情境下的选择则与预期一样，是优先选择 近的目标“准备论文”的。 在实验二里先让被试在“远”的位置上出现文字“论文”时，或在“近”的位置上出现 文字“英语”时按q 键，其他情况按p 键，以这种方式来让他们将论文和英语跟远和近的心 理距离联系起来，然后再让他们在与实验一相同的冲突情境中进行选择。结果表明被试的选 择倾向没有发生变化，大多数人仍选的优先准备论文；但进一步对其选择的反应时进行分析 后发现，被试的选择所花的时向比实验一中被试所花的时间要长。这种时间的差异很可能是 i 两南大学硕士学位论文摘要 不同实验任务造成的，被试将长期目标与近的心理距离相联系，和将短期目标与远的心理距 离相联系对他们的决策行为仍存在一定程度的影响。 本研究表明：( 1 ) 人们的未来时间延续性心理表征是与心理距离相联系的，对短期目标 会形成近的心理表征，对长期目标则会形成远的心理表征；( 2 ) 这种不同的心理距离在行为 上则表现为觉得离得近的事是更紧迫的，因此需要优先执行；而心理上距离远的事则是相对 次要的，可以放在以后再做；( 3 ) 如果改变不同目标的心理距离表征，使长远目标产生近的 心理距离，而使短期目标产生远的心理距离的话，被试在进行选择时就会受到影响，不能像 平常那样很快做出选择；( 4 ) 将来研究应主要从方法上来寻找突破，寻找更好的实验材料和 进行更有效的实验程序设计是主要任务。 关键词：未来时间洞察力未来时间延续性倾向心理距离干扰效应目标决策 l i 西南大学硕士学位论文 a b s t r a c t h o wd o e st h e t e n d e n c y t od i f f e r e n tf u t u r e t i m ep o i n ti n f l u e n c ec o l l e g es t u d e n t s c h o o s i n go f a c t i v i t i e sr e l a t e d t od i f f e r e n t f u t t goahutureo a l s m a j o r ：b a s i cp s y c h o l o g y s p e c i a l t y ：p e r s o n a l i t y t u t o r ：p r o f h u a n gx i t i n g a u t h o r ：z h o uq i n j i a n g a bs t r a c t f u t u r et i m ep e r s p e c t i v e ( f t p ) i sap e r s o n a l i t yt r a i t ，t h a ta b o u tp e o p l e sc o g n i t i o n s ，e x p e r i e n c e s a n da c t i o n so ff u t u r e t h e r ea r et w om a i na s p e c t so ff t p , c o g n i t i v ea n dd y n a m i ca s p e c t s t h e c o g n i t i v ea s p e c ti n v o l v e se x t e n s i o n ，d e n s i t y , s t r u c t u r a t i o n ，r e a l i s ma n dc o n n e c t e d n e s s ，a n dt h e d y n a m i ca s p e c ti n v o l v e sv a l e n c e ，a t t i t u d ea n do r i e n t a t i o n t h et e n d e n c yt of u t u r et i m ei sr e l a t e dt o e x t e n s i o na n df o rf a rf u t u r ea n dn e a rf u t u r ep e o p l ed oh a v ed i f f e r e n te x p e r i e n c e sa n df e e l i n g s t h a t i s ，p e o p l ef e e ld i s t a lf u t u r ei s f a r ，p r o x i m a lf u t u r ei s n e a r m o r e o v e r , p e o p l ep r e f e rt op u tn e a r f u t u r eg o a l si nas u p e r i o rp o s i t i o n , w h e r e a s ，p u tt h ef a rf u t u r eg o a l si ns u b o r d i n a t ep o s i t i o n t h i ss t u d yc o n d u c t e dt w oe x p e r i m e n t st o e x p l o r et h er e l a t i o n s h i pb e t w e e nf u t u r eg o a l sa n d p s y c h o l o g i c a ld i s t a n c e ，a n dt h ei n f l u e n c eo fg o a l s p s y c h o l o g i c a ld i s t a n c ep r e s e n t a t i o nt oa c t i v i t i e s c h o o s i n g i ne x p e r i m e n t1 ，p a r t i c i p a t e sf i r s tw r o t ed o w nt h ep l a n st ot w of u t u r eg o a l s ，o n eo ft h e g o a l si s t op a s sa 1 1e n g l i s ht e s ti nn e x ty e a rf r o mn o wo n ，a n o t h e rg o a li s t of i n i s has h o r tp a p e ri n n e x tm o n t hf r o mn o wo n t h e ns h o w e dt h ep a r t i c i p a t e ss o m ed e p t hp e r c e p t i o np i c t u r e so nc o m p u t e r s c r e e n , i ne a c hp i c t u r et h e r ew a sac h i n e s ew o r da t n e a r o r f a r p o s i t i o no ft h ep i c t u r e ，a n d r e q u e s t e dp a r t i c i p a t e st op r e s sqo nt h ek e y b o a r dw h e ns a wt h ew o r da t n e a r p o s i t i o n , o rp r e s spo n t h ek e y b o a r dw h e ns a wt h ew o r da t f a r p o s i t i o n m e a n so ft h ew o r d s a p p e a r e di nt h ep i c t u r e i m p l i e dd i f f e r e n tp s y c h o l o g i c a ld i s t a n c e s e n g l i s h , n e x ty e a ra n de n e m yw e r ef o rf a rp s y c h o l o g i c a l d i s t a n c e ；p a p e r , t o m o r r o wa n df r i e n dw e r ef o rn e a rp s y c h o l o g i c a ld i s t a n c e a tt h ee n d , w ei n s t r u c t e d i 两南大学硕+ 学位论文 a b s t r a c t p a r t i c i p a t e st h a t i ft o d a yi st o ob u s y , y o uc a l ld oo n l yo n et h i n go ft h et o wg o a l s ，a n dr e q u e s t e d t h e mm a d eac h o i c ef o rt h ea c t i v i t yo ft o d a y t h er e s u l t si n d i c a t e dt h a tt h em e a na n dt h ep o s i t i o no f w o r d s e n g l i s h a n d p a p e r i m p a c t e de a c ho t h e r , w h e nt h em e a ni m p l i e dp s y c h o l o g i c a ld i s t a n c e m a t c h e dt h ep o s i t i o n ，p e o p l e p r e s s e dk e y sq u i c k e r , i no t h e rw o r d s ，t h e r ew e r ew o r d p o s i t i o n i n t e r f e r e n c ee f f e c t m o r e o v e r , m o s tp e o p l ec h o s e p a p e r a st h e i rt o d a y sa c t i v i t y i ne x p e r i m e n t2 ，t h ep a r t i c i p a t e sw e r er e q u e s t e dt op r e s sqo nt h ek e yb o a r dw h e nt h e ys a wt h e w o r d e n g l i s h a tn e a rp o s i t i o n ，o rw h e nt h e ys a wt h ew o r d p a p e r a tf a rp o s i t i o n ；a n dp r e s spo n t h ek e y b o a r di no t h e rs i t u a t i o n s t h i sp r o c e d u r ew a sd e s i g n e dt om a k ep a r t i c i p a t e s p r o d u c e p s y c h o l o g i c a ll i n k sb e t w e e ng o a l sa n dn e a ro rf a rp s y c h o l o g i c a ld i s t a n c e a f t e rt h a t , p a r t i c i p a t e s w e r er e q u e s t e dt om a k eac h o i c ei nt h es a m es i t u a t i o na se x p e r i m e n t1 t h er e s u l t si n d i c a t e dt h a t t h e i rc h o o s i n gw e r es a m ea st h er e s u l t si ne x p e r i m e n t1 ，m o s to ft h e mc h o s et op r e p a r et h ep a p e r b u tt h ea n a l y s i so ft h et i m eo c c u p i e dt om a k ec h o i c ei n d i c a t e dt h a tt h et i m eu s e di nt h i se x p e r i m e n t w a sm o r et h a ni ne x p e r i m e n t1 t h ed i f f e r e n c eo ft i m eu s i n gm a y b ef r o mt h ed i f f e r e n td e s i g no ft h e t o we x p e r i m e n t s ，t om a k eal i n kb e t w e e nl o n g - t e r mg o a la n dp r o x i m a lp s y c h o l o g i c a ld i s t a n c e , a n d l i n kb e t w e e ns h o r t - t e r mg o a la n dd i s t a lp s y c h o l o g i c a ld i s t a n c e ，m a y b ei n f l u e n c e dt h e i rc h o i c em a k e t h et w oe x p e r i m e n t si n d i c a t e dt h a tt h ep s y c h o l o g i c a l p r e s e n t a t i o n so ff u t u r eg o a l sh a d r e l a t i o n s h i pw i t hp s y c h o l o g i c a ld i s t a n c e t h el o n g - t e r mg o a l sa n dd i s t a lp s y c h o l o g i c a ld i s t a n c e ，a n d s h o r t t e r mg o a l sa n dp r o x i m a lp s y c h o l o g i c a ld i s t a n c ew e r el i n k e dt o g e t h e r a n dt h ep r o x i m a l p s y c h o l o g i c a l d i s t a n c em a k ep e o p l ec o n s i d e rs h o r t - t e r m g o a l sm o r ei m p o r t a n t , a n df e e lm o r e p r e s s u r e ，s op e o p l eu s u a l l yc h o o s ea c t i v i t i e sa b o u ts h o r t - t e r mg o a l si np r e s e n t i fc h a n g et h e s el i n k s ， m a k es h o r t - t e r mg o a l sl i n kt od i s t a lp s y c h o l o g i c a ld i s t a n c e ，a n dm a k el o n g - t e r m g o a l sl i n kt o p r o x i m a lp s y c h o l o g i c a ld i s t a n c e ，t h e yf e e lh a r d e rt om a k ec h o i c e t h ei m p l i c a t i o n so ft h i ss t u d yt o s o m ed a i l yl i f ep h e n o m e n a , a n dt h ed i r e c t i o no ff u t u r er e s e a r c hw e r ea l s od i s c u s s e d k e yw o r d ：f u t u r et i m ep e r s p e c t i v e ，t e n d e n c yt od i f f e r e n tf u t u r ep o i n t ， p s y c h o l o g i c a ld i s t a n c e ，i n t e r f e r e n c ee f f e c t ，g o a ld e c i s i o n i v 独创性声明 本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的 研究成果。论文中引用他人已经发表或出版过的研究成果，文中已加 了标注。 学雠文慨胜乡乙签字吼叩年歹月_ 日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规 定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允 许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生部可以将学位论文的 全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫 描等复制手段保存、汇编学位论文。 ( 保密的学位论文在解密后适用本授权书，本论文：面不保密， 口保密期限至年月止) 。 学位论文作者鲐7 习次移锄签矿努秘 q 签字日期：沙卅年厂月垆日签字日期： 年月 日 ) 西南大学硕士学位论文1 引言 1 引言 1 1 未来时间洞察力 时间洞察力( t i m ep e r s p e c t i v e ) 是指个体对于时间的认知、体验和行动( 或行动 倾向) 的一种人格特质。时间洞察力包含对时间的认知、理解、动机和情绪等多 种心理成分，以及对时间的行动或行动倾向。它既是能力特质又是动力特质，因 为人们对时间的感知、记忆推理，对时间价值的理解，对当前时机的把握，对时间的 管理，对未来的决策等，都存在着能力上的差异，具有相对稳定的个体差异；且人们 对时间的价值观、对个人未来的理想和追求、对时问的情操( 责任感、义务感、荣 誉感、事业心) 、对自我的监控等，都存在着动机上的差异，具有相对稳定的 个体差异动力( 黄希庭，2 0 0 4 ) 。时间洞察力具有过去、现在、未来三种不同的结 构( 黄希庭，2 0 0 4 ；z i m b a r d o ，p g ，b o y d ，j n ，1 9 9 9 ) ，其中，未来时间 洞察力( f u t u r et i m ep r o s p e c t i v e ) 是指个体对未来的信念、期望等，是个体对于未 来时间的认知、体验和行动倾向的一种人格特质( 黄希庭，2 0 0 4 ；陈永进，黄希 庭，2 0 0 5 ) 。 未来时间洞察力具有多维心理结构，认知和动力成分是其最主要的心理成分。 未来时间洞察力的认知成分主要涉及未来时间洞察力的广度( e x t e n s i o n ) 、密度 ( d e n s i t y ) 、结构性( s t m c t u r a t i o n ) 、现实性( r e a l i s m ) 、连通性( c o n a e c t e d n e s s ) 几个方面( n u t t i n ，j ，l e n s ，w ，1 9 8 5 ：h u s m a n ，j ，s h e l l ，d f ，2 0 0 8 ) 。 其中，未来时间洞察力的广度是指个体能预见或计划未来的久远程度，有的人可 以预见多年以后将会发生的事，有的人则只能预见即将发生的事；有的人可以制 定长远的规划，有的人则只能应付当下的情况，这都是受个体不同未来时间洞察 力广度所制约的。未来时间洞察力的密度是指个体所认识到的未来由多少事件所 组成，有的人所觉知到的未来充满各种事物，有的人所觉知到的未来则是由少数 几件事组成，这便是未来时间洞察力认知成分中的密度方面。未来时间洞察力的 结构性是指个体所认识到的未来是杂乱无章的还是具有鲜明层次结构的，例如有 的人所觉知到的未来事件是主次分明，次序井然的，有的人所觉知到的未来则是 由一些未来事件简单拼凑而成。未来时间洞察力的现实性是指个体认为未来的事 件变成现实的可能性有多大，同一件事不同个体对实现的可能性有不同的估计， 而同一个体对不同事件的实现可能性评价也不一样。未来时间洞察力的连通性是 指个体把当前行为与未来目标联系起来的程度，未来时间洞察力强的个体更喜欢 把当前的所有事无论巨细都跟将来目标联系起来( n u t t i n ，j ，l e n s ，w ，1 9 8 5 ： h u s m a n ，j ，& s h e l l ，d f ，2 0 0 8 ) 。 西南大学硕十学位论文1 引言 未来时间洞察力的动力成分则包括效价( v a l e n c e ) 、态度( a t t i t u d e ) 、倾向 ( o r i e n t a t i o n ) 等几个方面( n u t t i n ，j ，l e n s ，w ，1 9 8 5 ：h u s m a n ，j ，s h e l l ， d f ，2 0 0 8 ) 。未来时间洞察力的效价是指个体认为未来事件是否具有价值，通 常人们会根据自己的价值观对未来事件的价值进行评价，区分出将来可能发生的 那些事中哪些是有价值的，哪些是无用的，从而选择最有价值的事去实现。未来 时间洞察力的态度则是指个体对未来的情感是积极或消极的，如有的人觉得未来 是痛苦黯淡的，有的人则觉得未来一片光明，这种态度显然会对他们的当前行为 造成影响。未来时间洞察力的倾向则主要是指个体对不同未来时间的偏好，如有 的人喜欢马上就能实现的事，有的人则更偏好需要经历一段时间才能实现的事， 这种不同偏好也将影响人们当前选择做出何种行为( n u t t i n ，j ，l e n s ，w ，1 9 8 5 ： h u s m a n ，j ，& s h e l l ，d f ，2 0 0 8 ) 。 未来时间洞察力的认知和动力成分是相互影响的，这在人们实现对未来的目标 上有着明显的表现。人们在制定未来目标时往往将其分为若干个更小的目标，然 后通过不断实现这些小的目标来达成长期目标；且人们总是同时拥有多个不同的 未来目标，有的目标需要在短期内实现，有的则需要较长时间来完成；人们对这 些次级目标和不同远近未来目标的认识会影响其行为，同时又通过行为的结果了 不断调整自己对目标的认识。 1 2 未来时间与心理距离 心理距离是指知觉者对指向某个刺激( 物体或事件) 的距离体验，它往往涉及 四种距离体验：空间的( 远、近感) ，时间的( 瞬、久感) 、社会的( 亲、疏感) 、 现实感( 事物存在或发生的可能性，以及与知觉者现实世界的接近性) ( b a r - a r i a n ， y ，l i b e r m a n ，n ，t r o p e ，y ，& a l g o m ，d ，2 0 0 7 ：t r o p e ，y ，& l ib e r m a n ，n ，2 0 0 3 ： t r o p e ，y ，l i b e r m a n ，n ，& w a k s l a k ，c ，2 0 0 7 ) 。解释水平理论( c o n s t r u a ll e v e l t h e o r y ) 认为，这四种心理距离具有相同的内在意义，并且都与人们考虑刺激的方 式相关，例如人们对心理距离较远事物的心理表征往往是抽象的，而对心理距离 较近事物的心理表征则更具体一些( b a r - a n a n ，y ，l i b e r m a n ，n ，t r o p e ，y ，& a l g o m ， d ，2 0 0 7 ：t r o p e ，y ，l i b e r m a n ，n ，2 0 0 3 ：t r o p e ，y ，l i b e r m a n ，n ，& w a k s l a k , c ，2 0 0 7 ) 。该理论得到了研究证实，b a r - a n a n 等人采用图片和文字设置了一种干 扰任务，他们用深度知觉图片来产生距离感，不同类型的文字呈现在图片上不同 距离的位置，并让被试对出现在不同位置的文字作不同的反应。结果发现，虽然 明确告诉被试不用管文字的意义，但它仍然自动激活了人们的心理距离感，如果 文字的意义所代表的心理距离与文字出现的位置匹配的话，其反应时要小于不匹 配时( b a r - a n a n ，y ，l i b e r m a n ，n ，t r o p e ，y ，& a l g o m ，d ，2 0 0 7 ) 。 2 西南大学硕十学位论文 1 引青 量曼曼曼皇曼皇鼍曼皇曼曼曼曼皇舅曼曼曼曼曼曼寡曼曼曼曼曼曼曼曼! ! 曼曼曼皇量曼曼曼曼曼鼍曼曼鼍量舅舅曼曼曼鼍i | 1 詈曼! 曼曼曼曼曼曼量曼曼皇曼曼曼曼! 曼曼曼 不仅如此，该理论还得到了关于目标决策、活动设定、自我管理、时间折扣等 领域的研究的支持。例如，l i b e r m a n 和t r o p e 的一项研究考察了人们在决定与远 的未来将要发生的事相关的事时；容易受该事件的渴望程度的影响，而在决定最 近将要发生的事时，则更容易受该事件发生的可能程度的影响( l i b e r m a n , n ，& t r o p e ，y ，1 9 9 8 ) 。他们的另一项研究则表明，高解释水平( 进行抽象的、与目标相 关的描述) 比起低解释水平( 进行具体的、与目标无关的描述) 来说，更容易影 响人们对远的未来事物的偏好，而对人们对近的未来事物的偏好则更小一些( t r o p e ， y ，& l i b e r m a n ，n ，2 0 0 0 ) 。后来的研究也表明，较远未来事件的心理表征方式比近 的未来事件的心理表征方式更图式化、更抽象、更一致( l i b e r m a n ，n ，s a g r i s t a n o ，m ， d & t r o p e ，y ，2 0 0 2 ) 。而人们在预测自己较近未来的表现时，倾向于依赖他们的一 般性常识( 如过去经验) ；而预测自己较远未来的表现时，则是基于一些更抽象的 信息。如果用抽象的信息对未来事件结果进行暗示的话，人们对较远未来的预测 比对较近未来的预测更自信( n u s s b a u m ，s ，l i b e r m a n ，n ，& t r o p e ，y ，2 0 0 6 ) 。还有 研究通过改变被试心理表征的解释水平来考察远的未来时间洞察力对抽象思维和 具体思维的影响，结果表明，远的未来时间洞察力可以促进抽象思维，抑制具体 思维( f o r s t e r , j ，f r i e d m a n ，r ，s ，& l i b e r m a n ，n ，2 0 0 4 ) 。自我领域的研究发现，人 们的远的未来自我表征和近的未来自我表征也是不一样的，前者以一种更综合、 结构化的方式进行表征；反之，后者则更情境化、更易变动( t r o p e ，y ，l i b e r m a n , n ， & w a k s l a k ，c ，2 0 0 7 ) 。d a y 和b a r t e l s 的研究也表明，如果描述两件远的未来将要 发生的事的话，用更抽象和共同性更高方式描述的事件( 如“看牙医和“参加 一个健康俱乐部”) ，比用具体的、共同性更低方式描述的事件( 如“看牙医 和 “去文身 ) 来说，被认为是更相似的两件事；但如果是两件近的未来发生的事的 话，这种相似性就会显著降低( d a y , s ，& b a r t e l s ，d m ，2 0 0 4 ) 。n u s s b a u m 等人的 研究则发现，人们对近的未来所发生行为的描述更多与情境相关，而对远的未来 所发生的行为的描述则更多与人格特质相关( n u s s b a u m ，s ，t r o p e ，y ，& l i b e r m a n ， n ，2 0 0 3 ) 。 除了解释水平理论外，对时间自我的研究表明，人们在对待过去自我和未来自 我的方式上就像是对待其他入一样( p r o n i n ，e ，r o s s ，l ，2 0 0 6 ：p r o n i n ，e ， 0 1 i v o l a ，c ，y ，k e n n e d y ，k ，a ，2 0 0 8 ：p r o n i n ，e ，2 0 0 8 ) 。例女口，p r o n i n 及其同事的研究表明，人们在描述过去和未来自我时多采用一种“观察者”的身 份来描述，而描述现在的自我时则多采用一种“行动者”的身份( p r o n i n ，e ， r o s s ，l ，2 0 0 6 ) 。他们在另一个研究里让被试喝一种非常难喝的饮料，当让被试 决定现在喝多少时，他们只选择了2 汤匙；但当让他们决定将来喝多少，以及为 其他被试决定喝多少时，被试的选择则变为半杯，即被试给将来自己的待遇跟给 3 两南大学硕+ 学位论文1 引青 皇曼曼曼曼曼皇曼曼曼曼皇i i i 一；一一 一 一 i 曼曼! ! 曼曼曼毫量曼曼曼鼍曼皇曼曼曼曼 他人的待遇是相同的( p r o n i n ，e ，o l i v o l a ，c ，y ，k e n n e d y ，k ，a ，2 0 0 8 ) 。 神经科学的证据也表明，如果把对自己有影响的事件结果与现在或将来联系起来 的话，可以激活不同的脑区。在计算当前奖励时，边缘系统是与之相关的一个独 特系统，它与情绪的密切联系说明，人们在现时情境中比将来情境中的情感与理 智更为一致( m c c l u r e ，s ，m ，l a i b s o n ，d ，i ，l o e w e n s t e i n ，g ，c o h e n ， j ，d ，2 0 0 4 ) 。尽管关于未来自我与心理距离关系的研究目前较匮乏，但仍存在 一种很大的可能，人们在存取与使用与关系亲近他人的信息时会占有更多内部心 理资源；并且关系亲近的人看待世界的方式也较为相似( p r o n i n ，e ，2 0 0 8 ) ；但有 一点可以肯定的是，人们对不同未来时间里的自我是存在不同心理体验的。 1 3 未来时间洞察力延续性倾向 由于不同个体预见和计划未来的广度不同，人们对将来所要发生的事件的感受 也不一样。例如，n u t t i n 和l e n s ( n u t t i n ，j ，& l e n s ，w ，1 9 8 5 ：s i m o n s ，j ， v a n s t e e n k is t e ，m ，l e n s ，w ，l a c a n t e ，m ，2 0 0 4 ：h u s m a n ，j ，& l e n s ，w ， 1 9 9 9 ) 提出习惯时间区间( h a b i t u a lt i m es p a c e ) 来表示个体在计划事情时所参照的 时间标准，即个体在平常制定计划时考虑的时间范围( 如一般做一个月的计划， 或是做一年的计划) 。一般来说，人们会觉习惯时间区间内的事件在心理上更接近、 更清晰、更重要些，一个人未来时间洞察力广度越大，他将把长远目标看得离自 己更近，更重要( s i m o n s ，j ，v a n s t e e n k i s t e ，m ，l e n s ，w ，l a c a n t e ，m ， 2 0 0 4 ：h u s m a n ，j ，& l e n s ，w ，1 9 9 9 ) 。t u c k e r 等人还借用时间范围( t i m eh o r i z o n ) 这一概念来描述不同个体在制定计划时所采用的时间策略，时间范围是指人们在 计划事情时会设定一个固定的时间点，并把这个点作为该事件在时间上的终点， 如为期一周的学习计划，公司的年度计划等。与习惯时间区间一样，人们把时间 范围以内的目标看作是更近、更清晰、更重要；一个人的时间范围越广，他将把 长期目标看得越近和越重要( t u c k e r ，j a ，v u c h i n i c h ，r e ，r i p p e n s ，p d ，2 0 0 2 ) 。h u s m a n 和s h e l l 的研究表明，超出6 个月的时间所从事的活动将被知 觉为“遥远的”( h u s m a n ，j ，s h e l l ，d f ，2 0 0 8 ) 。黄希庭的研究结果则显 示，中国人的未来心理时间分为三个时段：近的未来( 以秒和分为计时单位) ，较 近的未来( 以小时、日和月为计时单位) ，远的未来( 以年为计时单位) 。且人们 对越近的未来所用修饰词的词义模糊度更小，对其进行赋值时把握也越大；而对 越远的未来则相反( 黄希庭，1 9 9 4 ) ；这与解释水平理论也是非常相似的，因为解 释水平理论认为较近的事物的心理表征是抽象的，而较远事物的心理表征则是具 体的( t r o p e ，y ，l i b e r m a n ，n ，2 0 0 3 ：t r o p e ，y ，l i b e r m a n ，n ，w a k s l a k ， c ，2 0 0 7 ) 。而陈永迸的研究则发现不同的人对未来时间所关注的侧面是不一样的， 4 两南火学硕十学位论文1 引言 青年人比中年人和老年入更多关注远的未来；男性比女性关注更远的未来( 陈永 进，支愧云，1 9 9 8 ；陈永进，1 9 9 8 ) 。这些证据都表明，人们对近的未来时间和远 的未来时间的心理感受是不同的，且不同的人对同样距离的未来时间的主观感受 也不尽相同。 目前对时间洞察力的研究般将时间看作是一维的，从过去到现在，再指向未 来；因此以往研究常把时间洞察力区分为过去、现在和将来三个维度( 黄希庭， 2 0 0 4 ；z i m b a r d o ，p g ，b o y d ，j n ，1 9 9 9 ) ，这是根据时间的延续性来划分 的。如果也按时间的延续性来对未来时间洞察力进行划分的话，从以往对未来时 间的研究结果来看，我们可以将未来时间分为近的未来和远的未来。虽然黄希庭 的研究发现中国人的未来时间心理结构分为三个不同时段( 黄希庭，1 9 9 4 ) ，但极 短和极长时间对人们动机和行为的影响不大( s i m o n s ，j ，v a n s t e e n k i s t e ，m 。，l e n s ，w ， & l a c a n t e ，m ，2 0 0 4 ) ，所以在考察未来时间洞察力对人们决策的影响时可以对此不 予考虑。因为人们对不同时间存在不同的倾向，如有的人偏好回忆过去的时光， 而有的人喜欢把握现在；这种对时间的不同偏好很可能在未来时间上也存在差异， 由于心理距离较近的事物往往会被看成是重要、显著的，所以人们可能对于近的 未来存在更多的偏好。 因为时间洞察力是一个复杂的心理系统，包含多种不同的属性，如广度、清晰 性、结构性、连通性、效价、态度等，它们分别代表个体对未来时间认识的不同 侧面，且对个体的心理和行为都有重要影响。为区别于其他属性，本研究认为应 将未来时间在延续性这一维度上对个体心理和行为的影响作为一个独立的方面来 考察；因为未来时间是一个从现在指向未来无限延伸的过程，因此，| 未来时间矧 陲性倾向i 主要是指个体总是把近的未来视为心理上距离较近，而远的未来在视为 心理上距离较远，并总是偏好近的未来这一独特的心理倾向。未来时间延续性倾 向是未来时间洞察力的一个独特方面，它与心理距离的关系属于未来时间洞察力 的认知特征，而人们对近的未来的片好则属于未来时间洞察力的动力特征。 1 4 未来时间延续性倾向的动力特点 s t e e l ( s t e e l ，p ，k s n i g ，c j ，2 0 0 6 ：s t e e l ，p ，2 0 0 7 ) 提出了“时间 动机理论( t m t ，t e m p o r a lm o t i v a t i o nt h e o r y ) 来解释拖延和延迟行为，该理论 认为，个体所觉知到事物的效用( u t i l i t y ) 是由四个变量决定的：期望( e ) 、价值 ( v ) 、该事物是即时还是延迟实现的( d ) ，以及个体对延迟程度的主观感受( r ) 。 f 、，t ， 这四个变量的关系可以组成一个公式u t i l i t y = 竺，从公式中可以看出，个体所 id 知觉到的未来事件延迟时间越长，会觉得未来事件结果的效用越小，因此有的人 总是倾向于得到即时的奖励或报酬，即使未来得到的奖励或报酬可能实际上更大。 西南大学硕十学位论文1 引言 曼皇曼曼曼i , i i i 量i 将该理论与以前的未来时间洞察力研究结果是致的，人们总是有把心理上觉得 距离较近未来发生的事看成是更重要的，而把心理距离上较远未来的事看成是相 对次要的；这种倾向在个体上的差异则表现为对于同一件未来的事件，未来时间 洞察力强的个体在心理上觉得距离更近些，未来时间洞察力较弱的个体则觉得心 理上距离相对远些，因此前者对于该事件重要性或价值的评价会比后者高。另一 项对拖延的研究表明，减少对未来关注和增加对当前的关注可以预测拖延行为的 发生，这从另一个方面说明对未来不同时间点的关注对拖延行为有重要影响 ( j a c k s o n , t ，& f r i t c h ，a ，2 0 0 3 ) 。 对时间延续性的知觉同样会影响与时间相关的决策，例如，时间折扣( t i m e d i s c o u n t i n g ) 是指相对于对立即就会出现的事物结果来说，人们在对延迟一段时间 后出现结果的事物价值进行评估时往往会低估( 即“打折扣”) ( s o m a n ，d ，a i n s l i e ， g ，f r e d e r i c k ，s ，l i ，x ，l y n c h ，j ，m o r e a u ，p ，m i t c h e l l ，a ，r e a d ，d ， s a w y e r ，a ，t r o p e ，y ，w e r t e n b r o c h ，k ，& z a u b e r m a n ，g ，2 0 0 5 ：f r e d e r i c k ， s ，l o e w e n s t e i n ，g 。，0 d o n o g h u e ，t ，2 0 0 2 ) 。但这种打折的程度不是固定 比率的，而是随时间的远近发生变化；在近的未来打折的程度较高，而在远的未 来打折的程度则会降低；即时间折扣并不是一条向前方斜下的直线，而是双曲线 的一支( s o m a n ，d ，a i n s l i e ，g ，f r e d e r i c k ，s ，l i ，x ，l y n c h ，j ，m o r e a u ， p ，m i t c h e l l ，a ，r e a d ，d ，s a w y e r ，a ，t r o p e ，y ，w e r t e n b r o c h ，k ， z a u b e r m a n ，g ，2 0 0 5 ) 。双曲线理论得到了大量证据的支持，并已广泛用于经济 学的许多领域，如消费心理、风险决策等。双曲线理论也表明远近不同的未来时 间对个体的行为有重要影响。 1 5 问题提出 以往研究表明，远近不同的未来事件会形成不同的心理表征，对远的未来事物 人们会觉得心理距离更大，对它们的描述更抽象、模糊，而且对远的未来时间的 评量也更难以把握；对近的未来事物人们则觉得心理距离相对较小，对它们的描 述也更具体、清晰，对近的未来时间的评量把握度也越高( 黄希庭，1 9 9 4 ；t r o p e ， y ，l i b e r m a