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猜猜我是谁 全国义务教育课程标准美术实验教科书人美版四年级上册 看一看 看一看 看一看 看一看 看一看 看一看 看一看 看一看 定位画大轮廓 分组概括发型 细致刻画 绘画步骤 想一想 让我们设计一个情景 把自己的作品剪下来贴上去吧 集体创作 未来世界 王晓明 拓展 感悟画家是如何通过背面人物表现人的内心世界的
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