高中物理 第七章 第二节《功》课件 新人教版必修2.ppt

第七章第二节功,1.能量随处可见,一、日常生活中的能量,1.能量随处可见,（1）动能：物体由于运动而具有的能量（2）重力势能：物体由于被举高而具有的能量（3）弹性势能：物体由于被挤压或拉伸而具有的能量,一、日常生活中的能量,1.能量随处可见,（1）动能：物体由于运动而具有的能量（2）重力势能：物体由于被举高而具有的能量（3）弹性势能：物体由于被挤压或拉伸而具有的能量,势能：相互作用的物体凭借其位置而具有的能量,一、日常生活中的能量,【结论】做功改变了物体的能量,如果一个物体在力的作用下能量发生了变化，物理学上就说这个力对物体做了功。,高中：,1.概念：,初中：,二、功,高中：如果一个物体受到力的作用并且在力的方向上发生了位移，物理学上就说这个力对物体做了功。,1.概念：,初中：如果一个力作用在物体上，物体在这力的方向移动了一段距离，这个力的作用就显示出成效，力学里就说这个力做了功。,二、功,F,2.做功的条件：,只有力，没有位移，故力不做功,力与位移方向垂直，在竖直方向上有力但没有位移故力不做功,力与位移方向相同，力做功,力力的方向上的位移,2.做功的条件：,3.功的计算公式的推导：,W=Fl,3.功的计算公式的推导：,3.功的计算公式的推导：,(特殊情况),W=Fl,WF=Flcos,对公式的理解:F作用在物体上的力l物体的对地位移力F与位移l之间的夹角计算时，代入的是F、l的大小,单位：Nm或J,1J=1Nm,适用范围F恒力,对公式的理解:F作用在物体上的力l物体的对地位移力F与位移l之间的夹角计算时，代入的是F、l的大小,单位：Nm或J,1J=1Nm,【练习】一位质量m=60kg的物体放在光滑的水平面上，在与水平方向成=37角斜向上的拉力F=10N的作用下向前运动了5m，求拉力所做的功。(cos37=0.8),【练习】一位质量m=60kg的物体放在光滑的水平面上，在与水平方向成=37角斜向上的拉力F=10N的作用下向前运动了5m，求拉力所做的功。(cos37=0.8),解：,W=FLcos=105cos37=40J,1.00,1.00,做正功,2.90180cos0,2.90180cos0,做负功,2.90180cos0,做负功,F对物体做负功可以说物体克服力F做了正功,3.=90cos=0,不做功,三、功的正负,1.00做正功,2.90180cos0做负功,【思考】功是矢量还是标量？功的正负反映什么物理意义呢?,三、功的正负,1.00做正功,2.90180cos0做负功,正负功的物理意义：,列车启动时,牵引力对列车做正功,列车的_增加,手对握力器做正功，握力器的_能增加,重力对木头做负功，木头的_能增加,?,?,?,正负功的物理意义：,【例1】一质量m=150kg的雪橇,受到与水平方向成=37角斜向上方的拉力F=500N,在水平地面上移动的距离l=5m.雪橇与地面间的滑动摩擦力F阻=100N.求:(1)各个力对物体做的功；(2)力对雪橇做的总功.,1）先求各力的功，再代数相加减2）先求合力，再求合力做的功,四、功的计算,【例2】一个重量为10N的物体,在15N的水平拉力的作用下,一次在光滑水平面上移动0.5m,另一次在粗糙水平面上移动相同的距离,摩擦力为2N.在这两种情况下,拉力所做的功各是多少?拉力所做的功是否相同?各个力对物体所做的总功是否相同?,1.做功的条件,作用在物体上的力,物体在力的方向上移动的位移,2.功的计算,W=Flcos,a.功一定要指明是哪个力对物体做的功,b.力必须是恒力,3.功