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作文标题集锦1、题目：今天，我想说说心里话要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。2、微笑之于生活，有如阳光泻在大地上的璀璨！微笑是寒冬过后的第一缕阳光，微笑是 炎炎烈日里的一掬清泉。微笑带来友善，让亲切相伴；微笑带来信任，让隔阂走开；微笑带来 自信，让希望常在记忆中那些印象深刻的微笑总是让我们回味无穷。请以“微笑的味道”为题写一篇文章。3、以下两题选做一题。要求： 内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；字数在600字左右；凡涉 及考生真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替； 不得抄袭。（1）“阅读”是人生中一种必不可少的生活姿态。“阅读”父母的点滴细节，体会劳作的 艰辛；“阅读”自然的呻吟，明白要善待自然；“阅读”社会的美丑，懂得要守住道德的底 线；阅读经典佳作，获得心灵的轻盈和洁净请以“阅读，真好”为题目写一篇文章。（2）理解下面材料的内容和含意，选准角度，明确立意；自拟题目，写一篇文章。2012年12月11日，诺贝尔文学奖得主、中国作家莫言在颁奖仪式上发表获奖感言，“ 此刻我最想念的人，我的母亲，你们永远无法看到了。”谈到能有今天的成就，莫言深情回忆 母亲影响自己的四件事：我记忆中最痛苦的一件事，就是跟随着母亲去集体的地里捡麦穗，身材高大的麦田看守人搧了母亲一个耳光，并没收了我们捡到的麦穗，吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血，坐在 地上，脸上那种绝望的神情让我终生难忘。多年后，那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老 人，在集市上与我相逢，我冲上去想找他报仇，母亲却拉住了我，平静地对我说：“儿子，那 个打我的人，与这个老人，并不是一个人。”4、以“那段_的日子”为题，写一篇文章。（55分）【提示与要求】（1）请你从“温暖”“自由”“孤单”“烦心”四个词语中选择一个，把题目补充完整。（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。（3）文中不要出现真实的的地名、校名、人名等，否则会被扣分。（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。（5）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。5、以“温度”为话题；6、.以在你身边，我_为题，500字，体裁自选（诗歌除外）。7、请以“校园里的记忆”为题，写一篇文章。8、请以“定格在记忆中的画面”为题目，写一篇作文。9、请以“生命中不能没有你”为题目，写一篇文章。10、阅读下面材料，以“疼痛”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。生命中，我们有过许多次“疼痛”的感觉；生活中，我们有过许多次“疼痛”的经历。 “疼痛”，从某种意义上讲，对我们的生存起着至关重要的保护作用，而生活中的“疼痛”亦 是如此。在疼痛中，我们成熟、成长。正视疼痛，疼痛也美丽。要求：表达真情实感。除诗歌外，文体不限。不要少于600字。文中不得出现真实 的地名、校名和人名。 卷面整洁，书写工整。11、题目：找回_请根据自己的理解将题目补充完整，自选角度，写一篇600字左右的记叙文，力求写出自己的真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。12、“告别”意味着离别、分手。告别粗心，我们变得严谨；告别懦弱，我们走向坚强；告别 青葱岁月，我们日趋成熟；告别昔日师友，我们开启新的征程请根据自己的理解，以“告别”为内容，自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写 一篇600字左右的文章，力求写出自己的真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名和人 名。13、台湾歌手齐豫演唱的歌曲窗外有蓝天，歌词如下：如果我的祝福，能够让你不再感到孤独，这属于春天的音符，我最美的祝福，是送给你成长的礼物。如果我的付出，能够让你不再彷徨无助，我愿将所有的希望，化成亮丽的阳光，照亮你心灵最深处擦亮你心窗，抹去尘埃，喔，你将会看见窗外依然有蓝天！请以“窗外有蓝天”为题写一篇不少于600字的文章。要求：文体自选，诗歌除外。书写规范。不得抄袭。不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。14、有人说：“走着走着，我们就长大了。是的，成长是一个不断前行的过程。走在路上，我们欣赏春夏秋冬；走在路上，我们辨别美丑；走在路上，我们品味酸甜苦辣；走在路上，我们抒发喜怒哀乐请以“走在路上”为题，写一篇文章。提示语要求：文体自选（除诗歌外、戏剧外）不得照搬所提供的作文材料。字数不少于600字。文中不得出现真实的姓名、地名、校名。15、子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎？”请以“朋友”为题目写一篇作文。要求：1.自选角度，自定立意。2.除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明。3.文中不得出现 真实的校名、人名，如果需要，请用“”代替。4.字数不少于600字。提示：命题者倡导朴实的文风。16、题目：成长，因_而精彩要求：请在横线处填上合适的词语，将题目补充完整，然后写作。文体不限，不少 于600字（诗歌不少于30行）。文中不得出现真实的人名和学校名。17、阅读下面材料，根据要求作文。他失信了，你可以提醒他“言必行”。他沮丧了，你可以提醒他“不可夺其志”。他困惑了，你可以提醒他“走自己的路”。我受挫折了，我应该提醒自己“自己不勇敢，没人替你坚强”。我想逃遁了，我应该提醒自己“每个人的青春都是不容易的”。我要颓废了，我应该提醒自己“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负”。18、“提醒”真的那么重要吗？请以“提醒”为话题，写一篇文章。要求：题目自拟，文体自选。可以记叙经历，抒写感受，也可以发表议论。不少于600字。若写诗歌，不少于15行。18、阅读下面一首短诗，根据要求写作文。（50分）童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。结合自己的生活经验及感悟，以“含泪的微笑”为题，写一篇文章，文体不限，不少于600字。19、鲁迅先生在社戏结尾写道：真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戏了。作家琦君在异乡面对自己酿就的春酒，也发出感慨：究竟不是道地家乡味啊，可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢？时光的流逝，世事的变迁，让我们的生活里有太多的“再也没有”。“再也没有”，也许是一份不再拥有的遗憾，也许更是一种成长中的美好。“再也没有”里，有对往事的追念，有对现实的感怀，有对未来的期盼请以“再也没有”为题，写一篇文章。（60分）要求：（1）要有真情实感；（2）自定立意，自选文体（诗歌除外）；（3）不 于600字；（4）不得抄袭、套作；（5）不得出现真实的人名、校名和地名。20、著名央视主持人白岩松在他的短文爱你现在的时光中有这样一段精彩的表述：“如 果你真的过好了每一天，明天就会不错；如果我们的生活非常功利的话，反而得不到想要的结 果。你越拥有一个完满的过程，你越可能拥有一个完满的结局。”请以“过程”为话题，写一篇不少于600字的文章。文体自选（诗歌除外），题目自拟。21、在你的人生道路上，记忆中的那一抹微笑，像灿烂的阳光，令你难忘，它点燃你的希望、启 迪你的智慧、增强你的信心、传递给你无穷的正能量请以那微笑，给了我_为 题，写一篇不少于600字的文章。22、雁过留声，人过留名。王勃一生短暂，留下滕王阁序；范仲淹心系天下，留下岳阳楼记青春年少的你，此时或许行囊满满，踌躇满志，有许多东西留下；或许两手空空，惆怅无限，什么也没有留下。无论怎样，它们一定会引起你深深的思考。根据以上材料，请以“留下”为题目作文。要求：立意自定，中心明确；文体自选（诗歌除外）；综合运用各种表达方式；文中不得涉及任何个人信息（如个人姓名、所在学校、带有暗示性的地域特点等）；书写规范，不少于600字。23、阳光驱散寒冷，阳光赶走阴霾，阳光温暖人心，阳光带来希冀。阳光是一种健康的心态，阳光是一种进取的精神，阳光更是一种宽容的情怀。让阳光照进心灵，写在脸上，洒在前行的路上，人生便少了些许坎坷，或许就能成就一生辉煌。请以“阳光”为话题作文。要求：自拟题目，内容紧扣话题，立意正确，思想健康。24、阅读下面的文字，按要求作文。（40分）巴勒斯坦有两个内海。一个没有任何生物，叫死海；一个有各种各样的水生植物和鱼类，叫加利利海。为什么会有这样的差别呢？因为死海纳入上游的水之后，没有出口，无法把水分出去，导致水中积存了大量的盐分，因而没有生物能成活。而加利利海承接水源之后，将水分给了下游，形成了活水，充满了活力。海水如此，更何况人呢！因为我们懂得：分享，是一种智慧的表现；分享，是一种胸襟的 袒露；分享，是一种心灵的交融请以“懂得分享”为题，写一篇600字至800字的文章。立意自定，文体自选。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。25、阅读下面文字，按要求作文。歌声是快乐的伴侣，是自信的源泉，是前进的号角。曾记否，欢乐时，嘹亮的歌声，让你激情澎湃，神采飞扬；胆怯时，嘹亮的歌声，让你内心充实，勇气倍增；挫折时，嘹亮的歌 声，让你精神振奋，斗志昂扬人生路上，嘹亮的歌声，总会让我们砰然心动，思绪万千请以“歌声嘹亮”为题，写一篇文章。要求：（1）可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；（2）文体不限，字数不少于600（诗歌不少于20行）；（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。26、阅读下面文字，根据要求作文。夏天如约而至。2014年的夏天，是一个特殊的夏天，我们将告别初中生活，开始新的人生之旅。这个夏天，我们有温暖的回忆，离别的愁绪，美好的期待。迷惘、思考、选择、拼搏、自由、梦想这些都或将成为这个夏天的关键词。请以“2014，我的夏天”为题写一篇文章。要求： 联系自己的生活体验写作。文体不限，文章不少于500字。文中不要出现真 实的人名、校名等。27、根据要求作文。你认真地望过一朵云吗？认真地唱过一首歌吗？认真地品过一句话吗？认真地爱过一个人吗？认真地追过一个梦吗？认真是一种态度，认真地去做每一件事吧！请以“认真”为题目，写一篇文章。要求：（1）文体不限。（2）字数不少于600字（如写成诗歌，则要求不少于16行）。（3）错别字满三个扣1分，不满三个不扣分，重复错误不扣分，2分扣完为止。（4）标点使用错三处扣1分，不满三处不扣分，2分扣完为止。（5）文中不得出现真实的地名、校名、人名。28、阅读下面的文字，任选一题，按要求作文。也许你不富有，但你有一个温暖的家，这就够了；也许你不聪明，但你有一股拼搏的劲 儿，这就够了；也许你不出众，但你有一颗热爱生活的心，这就够了也许你很听话，但这可能还不够；也许你取得了一些成绩，但这可能还不够；也许你有一 个美好的梦想，但这可能还不够题目一：这就够了题目二：这还不够要求：（1）诗歌除外，文体不限；（2）不少于600字；（3）文中不要出现含个人信息的地 名、校名、人名等。29、相遇是一首诗，诗中有欢声笑语，也有悲情愁绪；相遇是一首歌，歌中有高昂激越，也有 轻柔含蓄。正是相遇，让人生色彩斑斓。请以“那一天，我与_相遇”为题写一篇记叙 性的文章。要求：（1）在文题的横线上填入恰当的词语，并将题目写在答题纸上。（2）文章不少于600字。（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名。30、阅读下面文字，按要求作文。（40分）生活的艰辛，多姿多彩。每一朵浪花，总是生活的一种精彩；每一次扬帆，都是生命的一 次挑战。美丽辽阔的大海，时常会出现风暴巨浪，就宛如生活中难免会遭遇困难挫折。但只要 我们拥有坦然的心境，锁定心中的航向，以自己的努力，证明给自己看，不随波逐流，也不迷 失自我，生活的海洋，应会呈现美丽的蔚蓝，青春的你我，就能活出自己的风采！请以“海，蓝给自己看”为题写一篇文章。要求：（1）可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；（2）文体不限，字数不少于600字（诗歌不少于20行）；（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。31、读下面这几行诗，按要求作文。（60分）我以为自己能读懂春天/原来，我只知道春天过了是夏天我以为自己能读懂青春/原来，我只把青春当成了一段时间我以为自己懂得了母爱/原来，我把母爱当成了早餐我以为自己懂得了友情/原来，我把朋友当成了玩伴请以“原来我没懂”为题写一篇文章。要求： 文体自选；不少于600字（写成诗歌不少于16行）；不得抄袭本卷中的材料； 文中不得出现真实的地名、校名、人名。32、题目：慢下来的时光要求： 文体自选。文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。33、捧读一本心爱的书，我们常有走进书中的感觉：书里的故事好像就是自己的故事，书里的情感似乎就是自己的情感，书里的思考也仿佛就是自己的思考请以“书里有个我”为题写一篇作文。要求：（1）文体自选（诗歌除外），不少于600字。（2）不得出现真实的校名、人名。34、题目：渐至佳境解释：比喻兴趣逐渐浓厚或情况逐渐好转材料：知识越学越有趣，乐曲越弹越流畅，风光越赏越美妙，作品越读越精彩，与人相处越来越和谐，对镜微笑越来越自信成长中，谁都有过姿态不断调整、认识不断深化、领悟逐渐加深、境界逐步提升的经历。要求：1、自选文体（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章；2、情感真挚，不得抄 袭；3、文中不得出现真实的人名、地名、校名；4、书写分3分，认真书写。35、在你的生活中，你曾遇到过怎样的眼神？那留在你记忆深处的眼神，又曾怎样长久地拨动着你的心弦？请以“遥远的眼神”为题写一篇文章。要求：将题目抄写在答题卡上；除诗歌、剧本以外文体不限；不要少于600字；文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。36、请以“这样多美丽”为题，写一篇文章。要求：（1）文体自选（诗歌除外）（2）不少于600字，不出现真实校名、人名。（3）书写工整规范。（4分）37、生活中有许多声音，自然界的风声、雨声、鸟鸣声，声声入耳；校园里的书声、歌声、呐喊声，声声传情；生活中的掌声、笑声、叮咛声，声声动听这些声音