初三化学第二章检测题.doc

初三化学第二章检测题 MIC编写初三化学第二章检测题（问卷）（满分100分，90分钟完成）第卷（选择题，满分：40分）一、选择题（本题包括20个小题，每小题2分，共40分）1、用红磷燃烧实验测定出约占空气体积1/5的气体是A、氮气 B、氧气 C、二氧化碳 D、稀有气体2、下列气体可以充在灯泡中形成霓虹灯的是A、氮气 B、氩气 C、二氧化碳 D、氧气3、下列气体排放到空气中，不会造成空气污染的是A、二氧化氮 B、氧气 C、一氧化碳 D、二氧化硫4、下列关于氧气的性质描述，错误的是A、氧气极易溶解于水，使水中生物能生存 B、氧气的密度比空气略大C、氧气是一种化学性质比较活泼的气体 D、液氧是一种淡蓝色的液体ab5、下列物质的用途，由物质的物理性质决定的是A、液化石油气燃烧作燃料 B、锌与稀硫酸反应制取氢气C、干冰升华用于人工降雨 D、用二氧化锰和双氧水来制取氧气6、下列各组变化中，前者一定属于后者的是A、化学变化，物理变化 B、氧化反应，化合反应C、爆炸，化学变化 D、工业制氧，物理变化7、医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置。关于该装置，下列说法中不正确的是A、使用该装置用来观测氧气输出的速率 B、b导管连接病人吸氧气的塑料管C、使用该装置用来观测是否有氧气输出 D、b导管连接供给氧气的钢瓶8、下列各组物质中，前者是纯净物，后者是混合物的是A、糖水、白酒 B、铁矿石、氧气 C、冰水混合物、盐水 D、氮气、氧气9、为了让灯泡通电发热时消耗灯内的残余氧气，达到保护钨丝的目的，通常在白炽灯泡的玻璃柱上涂上一层物质，该物质是A、红磷 B、氧化铝 C、二氧化锰 D、高锰酸钾红磷水硫10、如图所示，等体积的甲乙两集气瓶内充满空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫，点燃使其充分反应，冷却至室温，打开弹簧夹，出现的现象的是A、甲瓶没有水流入，乙瓶中有水流入B、甲、乙两瓶均有水流入C、甲瓶中有水流入，乙瓶没有水流入D、甲、乙两瓶均无水流入11、某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，该气体一定是A、氮气 B、难溶于水，比空气轻 C、氧气 D、难溶于水，比空气重12、下列说法中正确的是A、红磷点燃后伸入氧气中产生大量白雾 B、铁丝伸入氧气中火星四射C、硫粉在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰D、氧化反应未必是化合反应，而化合反应必定是氧化反应13、二氧化锰在加热高锰酸钾制取氧气和用过氧化氢制取氧气充当的角色分别是A、都是催化剂 B、前者是催化剂，后者是反应物 C、都是生成物 D、前者是生成物，后者是催化剂14、下列变化属于化学变化的是A、金刚石切割玻璃 B、工业法制取氧气 C、酒精挥发 D、牛奶变酸15、实验室制取氧气的过程如下，正确顺序是给试管加热；熄灭酒精灯；检查气密性；把高锰酸钾装入试管，在试管口堵一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，固定在铁架台上；用排水法收集氧气；从水中取出导管。A、 B、 C、 D、16、已知下列四个反应在一定条件下都能发生，其中既属于化合反应又属于氧化反应的是A水氢气+氧气 B氢气+氧气水C酒精+氧气水+二氧化碳 D氢气+氯气氯化氢17、鉴别空气、二氧化碳、氧气三种气体最简单的方法是A.向瓶内倒入澄清石灰水B.测定三种气体的密度C. 用燃着的木条伸入瓶内 D.观察三种气体的颜色18、下列说法正确的是A.稀有气体化学性质不活泼，都不跟其他物质反应B.动植物的呼吸、食物的腐烂过程、燃烧都属于缓慢氧化C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D.物质跟氧气发生的反应叫氧化反应19、“环境保护，以人为本。”影响空气质量指标的一组主要污染物是A二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物B二氧化碳、氮气、二氧化硫、可吸入颗粒物C二氧化硫、氮气、一氧化碳、D二氧化氮、氧气、可吸入颗粒物20、现有质量相等的两份氯酸钾，a份加入少量二氧化锰，b份中没有加二氧化锰，分别同时加热，则生成氧气的质量与反应需要时间关系的图象正确的是第卷（非选择题，满分：60分）二、本大题包括3个小题，共22分21、(5分)、成年人每分钟大约吸入氧气8升，在标准状况下，这些氧气的质量是 克，要获得这些氧气需要空气大约 升，这些空气中有氮气约 升。（标准状况下氧气的密度为1.429克/升；密度公式：密度=质量/体积；结果保留一位小数）、为了防止食物腐烂变质，在包装食品时可以采用真空包装或充入保护法的方法。真空包装是为了除去空气中的 。保护气必须具备 性质。22、(10分)、物质变化过程中常伴随能量的变化，化学变化中物质是具有的化学能可以转变为热能、光能、电能。举一个从环境中吸收热量的物理变化的例子 。红磷燃烧时，化学能转化为 能和 能。、物质的物理性质一般指 、状态、 、熔点、沸点、硬度和 及 。请你简要描述一下氧气的物理性质： 。23、(7分)做铁丝在氧气中燃烧的实验时，铁丝绕成螺旋状的目的是增大与氧气的接触面积，一端系一根火柴的作用是 ，集气瓶里，放入少量水的目的 ；观察到的现象是 ，生成了一种 色的固体。三、本大题包括3个小题，共32分24、分别写出下列反应的文字表达式，并在括号中填上所属反应类型（填“化合反应”或“分解反应”，文字表达式2分，反应类型1分，共15分）碳在空气中燃烧（ ）磷在空气中燃烧（ ）铁在氧气中燃烧（ ）用过氧化氢溶液制氧气（ ）用氯酸钾制氧气（ ）25、（14分）将紫黑色固体A加热，产生一种无色无味的气体B；取淡黄色粉末C点燃放入B中，产生明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体D，试回答：（8分）写上述物质的名称：A ，B ，C ，D 。（6分）写出上述有关的反应的文字表达式，并在括号处标出其反应类型(1) ( )(2) ( )26、（3分）下表列举了几种气体的密度（标准状况下测得）、溶解度（20C、101KPa条件下测得。溶解度是溶解能力大小的数量表示）及收集方法。分析表中数据，判断实验室收集二氧化硫（SO2），可采用什么方法，将其填入表中空格内。氢气（H2）氧气（O2）二氧化碳（CO2）空气二氧化硫（SO2）密度（g/L)0.08991.4291.9771.4292.716溶解度（g/100g水）0.00016030.00442990.1688-11.28收集方法排水法或向下排空气法排水法或向上排空气法向上排空气法-方法：_理由是： 。四、本大题包括1小题，共6分27、通常情况下，氨气（NH3）是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气。如下图是实验室常用的装置，请回答：实验室制取氨气的发生装置，可选用 （填编号）。收集氨气，应采用的装置为 （填编号）。实验室制取氨气时，为防止多余的氨气逸散到空气中，可用 吸收。（提示：氨气能与盐酸、硫酸反应，分别生成氯化铵和硫酸铵）初三化学第二章检测题（答卷）一二三四总分1-2021222324252627100一、选择题（本题包括20个小题，每小题2分，共40分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案二、本大题包括3个小题，共22分21、(5分)、 ， ， 。、 ； 。22、(10分)、 。 能和 能。、 、 、 及 ； _。23、(7分) ， ； ， 。三、本大题包括3小题，共32分24、（15分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）25、（14分）A ，B ，C ，D 。(1) ( )(2) ( )26、（3分）方法：_理由是：_四、本大题包括1小题，共6分27、 ； ； 。初三化学第二章检测题（参考答案及评分标准）一、选择题（本题包括20个小题，每小题2分，共40分）题号12345678910答案BBBACDBCAC题号11121314151617181920答案DCDDBBCDAB二、本大题包括3个小题，共22分21、(5分)、11.4(1分)；38.1(1分)；30.1(1分)。、氧气(1分)；化学性质不活泼(1分)。22、(10分)、冰雪融化（其他合理答案皆可，2分） 光能(1分)和热能(1分)。、颜色(1分)、气味(1分)、密度(1分)及水溶性(1分)；氧气是一种无色无味的气体，不易溶于水，密度比空气大。(答对两点给1分，答对三点给2分，答出氧气的熔沸点也给分)23、(7分)引燃铁丝(2分，答成“使铁丝红热”等合理答案也给分)；防止高温生成物溅落瓶底使其炸裂(2分)；铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射(2分)；黑(1分)。三、本大题包括3小题，共32分24、（文字表达式2分，反应条件占1分；反应类型1分，没写“反应”两字不得分）碳+氧气二氧化碳（化合反应）磷+氧气五氧化二磷（化合反应）铁+氧气四氧化三铁（化合反应）过氧化氢水+氧气（分解反应）氯酸钾氯化钾+氧气（分解反应）25、（14分）A：高锰酸钾(2分)，B：氧气(2分)，C：硫(2分)，D二氧化硫(2分)。(1)高锰酸钾