一年级奥数-已知一半求总数.doc_第1页
一年级奥数-已知一半求总数.doc_第2页
一年级奥数-已知一半求总数.doc_第3页
一年级奥数-已知一半求总数.doc_第4页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

龙 文 教 育-您 值 得 信 赖 的 专 业 化 个 性 化 辅 导 学 校 龙文教育个性化辅导授课教案教师： 学生： 时间： 年 月 日 段教学目标：1、通过本课练习与讲解，掌握已知一半求总数的几种技巧，会灵 活运用，并能解决实际问题重、难点：掌握并熟练运用已知一半求总数的技巧解综合题型授课内容： 课题：已知一半求总数 【知识梳理】 总数一半+一半 【融知于题】 【典型例题分析】例1：爸爸买回一些鸡蛋，吃了一半后还剩4个，问：爸爸买回的鸡蛋共有多少个？你们吃的正好是苹果总数的一半，你猜小红有多少个苹果我吃了2个苹果我吃了3个苹果例2： 小 小红 小林 小例3、星期天爸爸带我们去郊游，我们走了2千米，休息了一会儿，又走了3千米，爸爸说：到目的地还有一半的路程，大家要加油啊”!问：大家从出发到目的地有多少千米？4、小毛说：“我2岁，是姐姐的一半”，姐姐说：“我的年龄是哥哥的一半”，聪明的小朋友，你知道哥哥几岁吗？例3：小苏家有故事书、笑话书、文学书，各种书的本数分配可以用下图表示，已知其中故事书有2本，问：他家一共有多少本数？ 【巩固练习】1、小明上午用了半个小时完成了家庭作业的一半，他完成全部家庭作业需要多少小时。 2、小军把自己平时省下的零花钱的一部分捐给了希望小学，捐了5元后还剩下一半，小军原有多少元零花钱。小结：1、本次课前5分钟给学生讲一段关于一半一半的故事，然后根据故事的内容今天的课题。2、本次课重点讲解已知一半求总数题型，力争举一反三。3、结束时，再次复习所有知识点，告诉下次课时间及授课内容三、本次作业： 1、对本节课知识进行归纳总结 2、认真完成巩固练习 四、四、学生对于本次课的评价： 特别满意 满意 一般 差 学生签字： 五、教师评定： 1、学生上次作业评价： 好 较好 一般 差 2、学生本次上课情况评价
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论