古诗词诵读《锦瑟》课件

一首《锦瑟》诗，一个千古谜王蒙先生曾说：“情种从《锦瑟》中痛感情爱，诗家从《锦瑟》中深得诗心，不平者从《锦瑟》中共鸣牢骚，久旅不归者吟《锦瑟》而思乡垂泪.......”导入1锦瑟李商隐追忆似水年华2

李商隐(约813—约858)，字义山，号玉溪（谿）生，又号樊南生，晚唐诗人。唐代诗人中，李商隐是为数不多的刻意追求诗美的作者。李商隐擅长诗歌写作，骈文文学价值也很高，和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”。

其诗，或抒发自己政治失意的痛苦心情，或反映晚唐的政治生活，或借古讽今以咏史，还有一类描写爱情生活的无题诗，最为后代读者所喜爱。他的诗构思新巧，词藻华美，想象丰富，风格婉转缠绵。但有的作品伤感情调比较浓重，用典过多，晦涩难解。有《李义山诗集》存世。作者简介

李商隐诗现存600多首，著有《李义山诗集》，代表作有《无题》《夜雨寄北》《锦瑟》《马嵬》等。

咏史诗：托古讽今，反映晚唐政治生活咏物诗：排遣心中烦闷独创无题诗：描写爱情生活，具有“朦胧”的特点，

主旨隐秘。李商隐的诗具有三方面的特点：①朦胧美：情感朦胧，含蓄深邃②意象美：意象绚丽神秘③情感美：情致婉曲，缠绵悱恻

以“无题“作题目，是因为作者不便于或不想直接用题目来显露诗歌的主旨。

无题诗有五言、七言等。古代无题诗代表人物是李商隐。另外，还有许多诗以篇首或句中二字标题，如《锦瑟》、《为有》、《碧城》等。这样的诗，往往寄托着作者难言的隐痛，莫名的情思，苦涩的情怀，执著的追求等。

无题诗知识链接

李商隐16岁受东都留守令狐楚赏识，25岁时，李商隐得令狐父子之援而中进士，可就在这时，令狐楚染病去世。没了生活依靠的李商隐，一时茫然不知所措，恰也是这个时候，泾原节度使王茂元，因爱慕其才，聘请他去府中掌书记，并且还把女儿（王晏媄）嫁给了他。王茂元与李德裕交好，属于李党，而令狐父子属于牛党。原先李商隐出自令狐楚门下，自然被归入了牛党（牛僧孺）的阵容；现在李商隐又成了李党的东床快婿。“忠臣不事二主”，而李商隐却如此轻易地“改弦更张”，于是，他的一生便始终伴随着牛党人的咒骂、诋毁、中伤，最终他也就成了政治旋涡中的溺水者。李商隐对政治本来很热心，却始终不能得志，终年46岁，可谓英年早逝。生平经历

这首诗大约作于唐宣宗大中十二年(858年)。这年诗人46岁，罢盐铁推官后回郑州闲居，不久病故。诗的内容是回忆往事，情调低沉，诵读时要放慢速度，给人迷惘的感觉。这首《锦瑟》，题目依《诗经》旧例取自开头二字，实际上也可视作“无题”诗；

诗歌虽然旨意朦胧、笔调含蓄，但显然有所寄托。清黄叔灿《唐诗笺注》说：“此义山年登五十，追溯平生而作也。”可予认同。创作背景初读感知

锦瑟

李商隐

锦瑟\无端\五十\弦，一弦\一柱\思\华年。庄生\晓梦\迷\蝴蝶，望帝\春心\托\杜鹃。沧海\月明\珠\有泪，蓝田\日暖\玉\生烟。此情\可待\成\追忆，只是\当时\已\惘然。锦瑟，就是雕刻着美丽的花纹的瑟，它本身就是美丽的象征。但是如此美丽的乐器，奏出的音乐却极为哀怨。解题诗意解读首联：锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。锦瑟啊，无端由地偏偏有五十根弦，这一音一节都让我回忆起流逝的青年时代。

颔联：庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。我曾像庄周梦蝴蝶一样沉迷在美好的境界中，最终只能像望帝那样，把思恋爱慕的情怀寄托在杜鹃哀切的啼鸣之中。颈联：沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。月明的沧海上鲛人泣泪成珠，美好愿望终如晴朗的天气里蓝田美玉周围笼罩的烟云，可望而不可即。

尾联：此情可待成追忆，只是当时已惘然。这种悲欢离合的感情等到追忆时才有，在事情发生的当时却模糊不清。无缘由指青年时代借代每一声乐音。形容乐音繁复绵密。模糊不清的样子初读感知内容之眼从诗中找出表明主要内容的关键词和诗人情感的词情感之眼锦瑟锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆？只是当时已惘然。研读诗歌①运用比兴手法。借锦瑟起兴，“锦瑟”喻美好的“华年”，锦瑟的五十根弦，比喻诗人将近五十年的人生。“无端五十弦”感慨自己年华已逝。②首联总起，引领下文。以“思”引发“无端”之问，开门见山，点出自己因回首青春往事而引发的惋惜伤感之情。③瑟声清幽哀怨，为全诗奠定了伤感的抒情基调。1.在诗歌首联中，诗人以“锦瑟”起笔有什么作用？研读诗歌2.李商隐的诗歌讲究文饰，多引用典故，本诗中间两联用了哪些典故？中间两联共用了四个典故。庄周梦蝶望帝啼鹃鲛人泣珠暖玉生烟典出《庄子·齐物论》。故事中庄周梦见自己变成了蝴蝶，一只翩翩起舞的蝴蝶。自己非常快乐，悠然自得，不知道自己是庄周。一会儿梦醒了，却是僵卧在床的庄周。不知是庄周做梦变成了蝴蝶呢，还是蝴蝶做梦变成了庄周呢？庄周梦蝶表达诗人对美好的年华的回忆以及理想破灭的无限伤感。

望帝，古代神话中蜀王杜宇的称号。传说他为蜀治水有功，后禅位鳖灵，退隐西山，然而鳖灵身居高位后却推行暴政，百姓们苦不堪言。望帝之所以啼哭，是因为他对草率的决定懊悔不已，死后化为杜鹃鸟，暮春啼哭，其声哀怨凄切，动人心魄。后常指悲哀凄惨的啼哭。望帝啼鹃表达对理想空落的无限悲伤和难言的怨愤。典出《太平御览·珍宝部二·珠下》。说南海有一种人鱼从水中出玩，住在人家多日，眼见米缸见空，人鱼向主人要一器皿，哭泣的眼泪成为珠子装满一盘子，来赠给主人。又西晋张华《博物志》：“南海水有鲛人,水居如鱼，不废织绩，其眼能泣珠。”鲛人泣珠传说蓝田美玉深埋地下，不为人所见，但它那温润的精气却能透过泥土，如烟雾般升腾到空中。典出《困学纪闻》卷十八：司空表圣云：“戴容州谓诗家之景，如蓝田日暖，良玉生烟，可望而不可置于眉睫之前也。李义山玉生烟之句盖本于此。”意指蓝田的天气热，把玉都晒得冒烟了，你只能远远的看到玉，却摸不到，近看只能看到烟。暖玉生烟研读诗歌4.这两句诗分别营造出怎样的意境？传递了作者怎样的思想感情？“沧海、明月、明珠、泪珠”，这一连串凭借联想交融起的意象，营造出一种阔大而寂寥的意境，传递出孤寂、怅惘的情绪。“沧海”极易令人想起“沧海桑田”的成语，有隐指今昔变化巨大之意。“蓝田日暖玉生烟”代表一种异常美好的理想景色，表示美好愿望终如蓝田之烟云，可望而不可即，营造了朦胧而温暖的妙境，寄托诗人的悲伤怅惘之情。小结作者化用鲛人泣珠、蓝田良玉的典故，来表达美好的时光、梦想、情缘与前途难以把握，可望而不可及的迷惘。此联用阴阳冷暖的不同境界展现了诗人高洁的感情、执著的追求和无尽的哀思与怅恨。表现美好之哀思。诗意解读诗人直抒胸臆，表达了诗人的迷惘、悲伤以及无可奈何之情。“惘然”与首联“思华年”首尾呼应，收束全诗。5.《锦瑟》这首诗的尾联两句向来为人称道，试分析其妙处所在。

锦瑟锦瑟弦音思华年忆开门见山起兴之笔庄生晓梦望帝啼鹃南海鲛人蓝田玉烟借用典故委婉朦胧追忆往事惘然若失回应开头直抒胸臆结构内容手法首颔颈尾凄迷哀怨寂寥怅惘思华年课堂小结1．《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子是：_______________，______________。2．《锦瑟》一诗_____________，______________

表现了一种可望不可即的理想境界。3.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，李商隐的《锦瑟》中“_______________，______________”两句用凄迷的笔触委婉地写出了追怀人生的理想与幻灭、相聚与分离的哀怨之情。4．《锦瑟》诗中“_______________，_______________。”抒发了一种怅然若失而又无可奈何的深沉感喟，余音袅袅，余韵悠长。锦瑟无端五十弦

一弦一柱思华年沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟庄生晓梦迷蝴蝶

望帝春心托