四年级下册语文同步练习第十二单元北师大版含答案.docx

北师大四年级下册第十二单元同步练习及答案一、用“”选出画线字正确的读音。梦寐（mi mi） 号啕（ho ho） 襁褓（qing qing）僻静（b p）腼腆（din tin） 孵化（f f）二、读拼音，写词语。lng hn k q fng hung（ ） （ ） （ ）tu qio zhn x dng zh （ ） （ ） （ ）三、选词填空。推理 推敲1.经过一番的（ ）的考证，大家把目光转向秦岭地区。守护 保护2.雾霾天气频发，气象局再次提醒人们要（ ）环境悉心 专心3.在大家的（ ）照料下，他的病情有所好转。四、按要求，写词语。1.小心翼翼（ABCC式）：_、_、_。2.千辛万苦（千万式）：_、_、_。3.成语接龙：千辛万苦_、_、_。五、在括号内填上恰当的词语。（ ）的小山村 （ ）的心情（ ）地观察 （ ）地生活六、句子训练1.这件事请我一定要做。（变换句式，意思不变）_2.这不正是我们要找的朱鹮吗？（改为陈述句）_3.如果违背了客观规律，是不能达到目的的。（改为反问句）_七、口语交际那只体弱多病的小朱鹮被考察队员救助得以健康成长，后来，被送到北京动物园，小朱鹮是否应该被送到北京动物园展出呢？对此有人支持，有人反对，请你说一说你的想法。_八、阅读乐园（一）课内阅读朱鹮飞回来了（节选）这两只鸟儿背上的羽毛是洁白的，两颊的羽毛则是鲜红鲜红的。他们的脑枕部成柳叶状，长着一排突起来的羽毛.“就是它！踏破铁鞋，千辛万苦的寻觅终于有了结果。静候一旁的考察队员安奈住激动的心情，像候着一只易碎的宝瓶一样，小心翼翼地观察着，悄悄地拍摄照片，生怕惊飞了这两只珍稀的鸟儿。小光和小胖也兴奋，要不是事先叮嘱过，恐怕此刻他们早就跳起来了。”1.将本段对鸟儿的外貌描写画出来。2.文中画波浪线的部分运用了比喻的修辞手法，这样有什么好处？_。3.“朱鹮飞回来了”是什么意思？_。（二）课外阅读玩具回家了丁丁整天缠着妈妈买玩具，小飞机、小汽车、小火车、机器人、线毛狗.什么都要。可丁丁从来不爱惜玩具，机器人断了一条腿，小熊缺了胳博，飞机没了翅膀，汽车少了轮子，玩具们都垂头丧气地没了精神。一天，妈妈妈带着丁丁去外婆家玩。玩具们聚在一起商量开了。憨憨熊说：“小主人不爱我们，我们走吧。”“好啊，好啊！”玩具们都响应了。玩具们找到它们的断腿、残臂、小轮子，还有翅膀大家你扶着我，我拽着他，扛着这些断腿、残臂走出了丁丁的家。一路上，人们奇怪地看着这些缺胳臂少腿的玩具。人群中一位老爷爷说：“米吧！来吧！到我的店里来，我会修好你们的。”玩具们就在老爷爷的店里住下了。丁丁从外婆家回米，一进门，呀！怎么所有的玩具都没了？丁丁看到玩具们留下的纸条：“丁丁，你不爱我们，我们走了。”就“哇哇”地哭起米了。丁丁看着墙上的画，总让他想起会挤眉弄眼的胖胖猪，会“呱呱”叫的小青蛙，会摇头晃脑的机器人。尤其是晚上，丁丁总要抱着憨憨熊睡觉。今天，丁丁怎么也睡不着。第二天，丁丁出去玩，走过老爷爷的小店，咦！憨憨熊在向他招手呢，胖胖胖猪也对着他笑。“这不是我的憨憨熊和胖胖猪吗？”玩具们说：“是啊！老爷爷把我们修好了。”丁丁说：“对不起，我以后再也不乱扔你们了，你们回米吧！我好想你们啊！”丁丁和玩具们谢过了老爷爷，浩浩荡荡地回家了。1.结合文章说一说下面词语的意思。垂头丧气：浩浩荡荡：2.玩具们为什么要离开丁丁的家呢？_3.丁丁为什么睡不着觉了？_4.如果你是丁丁，你会怎么做？_九、习作一学期的生活很快地过去了，这学期你的生活一定是丰富多彩的，既有成功的喜悦，也有失败的汗水，请以“我这一学期”为话题，写一写自己的得与失。要求：条理清晰，语言流畅，字数不少于350字。参考答案一、mi ho qing p tin f二、灵魂 哭泣 凤凰 推敲 珍惜 叮嘱三、1.推敲 2.保护 3.悉心四、1.人才济济 衣冠楚楚 白雪皑皑 2.千变万化 千呼万唤 千挑万选3.苦尽甘来 来日方长 长长久久五、偏僻 激动 精心 快乐六、1.我一定要做这件事。 2.这就是我们正要找的朱鹮。 3.如果违背了客观规律，怎么能达到目的？七、略八、（一）1这两只鸟儿背上的羽毛是洁白的，两颊的羽毛则是鲜红鲜红的。他们的脑枕部成柳叶状，长着一排突起来的羽毛。2.从这里可以看出考察队员严谨的工作态度和对朱鹮的珍惜。3.人们寻觅了很久的朱鹮终于飞回来了。这是文章的文眼，表达出了人们看到朱鹮飞回来时激动的心情