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青春校园的广播稿 老师们同学们大家好 九中青春校园广播现在开始播音我是高一班今天的主题是【大声告诉你我的爱】 下面让我们来听今天的第一首歌（播放音乐明天你好） 也许是家庭教育的原因从很小的时候就一直喜欢宋词今天就让我来给大家讲讲那些你不知道的宋词故事 中国古代文学艺术史上词占有极其重要的地位词原是了隋唐以来配合燕乐而创作的歌辞后来逐渐成为一种长短的诗体它最初民间流传晚唐时期文人开始创作从而极大地提高了词的艺术水平到宋代词达到了其艺术顶峰和唐诗并列对举各极其美各臻其盛词是中国古代最美的文学最动人的文学最擅长抒情的文字最让人沉醉心迷的文字它和美浑融蕴藉它深微隐幽意味渊永美到极处又豪放到极处词坛正宗的婉约派香软艳丽柔到极处最善娱宾遣兴写男女幽怨曲折隐微诗文之不可道者皆以词出之“天光云影摇荡绿波抚玩无追寻已远”豪放一派则词如诗文举凡伤情离别吊古怀今社会生活政治风云无不人词雄放慷慨动人心魄 有一天身为朝廷命官的晏殊因事南下旅途中经过繁华的扬州晏殊命人安排在扬州的大明寺歇脚他在大明寺的客房歇了一会儿就让人领着他同自己的侍立一起到大明寺的诗板廊去走一遭 那时候在着名的楼阁寺庙里都设有诗板专供文人墨客题诗作词之用大明寺的诗板设在一条长长的走廊里故称作诗板廊他们来到诗板廊晏殊命侍立给他读诗板上的作品而他自己则脚踏木拖鞋闭着眼倒背着手一边听一边顺着走廊缓缓前行他特意嘱咐侍立千万不要读出作者爵里姓名以免影响欣赏 诗板上的那些作品大都写的很臭所以晏殊往往不等侍立读完就命其再读下一首侍立又读到： 水调隋宫曲当年亦九成 哀音已亡国废沼尚留名 仪凤终陈迹鸣蛙袛沸声 凄凉不可问落日下芜城 这是一首凭吊隋朝灭亡的诗晏殊听侍立读完仍然闭着眼他语气平缓的问侍立：“作者是谁”侍立答道：“是江都县尉王琪”晏殊记在心里继续缓缓前行侍立又接着读但再也没有一首更好的了（播放歌曲流年） 晏殊回到客房把那首诗的作者王琪找了来与他一同吃饭饭后又一同在池边上散步当时已是晚春时节落花满地晏殊对王琪说：“我平时偶然想出好诗句就写在墙上希望能对出下句但有的句子想了一年多也还是想不出下句比如无可奈何花落去这一句至今还是对不上”王琪说：“可以对似曾相识燕归来”晏殊听罢哎呀了一声连声叫道：“太精彩了！太精彩了！”立即提拔了王琪并让他在自己身边工作 （播放歌曲那年夏天） 后来晏殊就用这一精彩的妙对写了一首着名的浣溪沙 一曲新词酒一杯去年天气旧亭台夕阳西下几时回 无可奈何花落去似曾相识燕归来小园香径独徘徊 这是一首伤春词词中透着一种闲雅的意味当时晏殊仕途颇顺他所感到不足的只是嫌美好的时光过得太快所以他才“独徘徊”词中“无可奈何花落去似曾相识燕归来”两句造语工丽天然奇偶情致缠绵堪称妙对当时就受到人们的赞赏从此他在文坛名声大振他还注意提携后学除了上面讲到的王琪外还
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