小学五年级语文：郑和远航 第二课时.doc

小学五年级语文：郑和远航 第二课时一、情境导入今天，我们的课堂如同一个演播室。看，我就像是主持人，那么，你们就是现场的（观众），后面的老师就是咱们的（特邀嘉宾）。说得好，今天咱们就像电视台一样来做四十分钟的节目。这个栏目就叫漫画历史人物。大家知道，我们今天要说的是那位历史人物吗?板书：郑和。要讲郑和的什么事呢？板书：远航二 、第一话题知多少过渡：首先让我们进入第一个话题。郑和的名字是那么的耳熟，不知道大家对他有多少了解？（生回答已有的有关知识）三、第二话题郑和第一次下西洋的情况的确，郑和下西洋的事很多人都听说。现在就让我们进入第二个话题具体了解郑和第一次下西洋的情况。你们想知道这次远航哪些方面的问题呢？老师概括为以下三大问题：1、 郑和出使西洋时是怎样的一个场面？2、 郑和所带的船队是如何与亚洲各国人民进行友好交往的？3、 郑和他们是如何战胜风险的？学习课文（第一自然段第五自然段）（一）、学习13自然段让我们随着郑和扬帆起航，将13自然段默读一遍。边默读边动笔边画下有关描写郑和下西洋的场面的句子或词语，并说说你独特的感受。1、 默读并动笔2、交流，你画了哪些有关描写郑和下西洋的场面的句子或词语，说说你为什么画这里，从中你体会到什么？3、引读第二小节，强调数字。4、用一个词概括这是个怎样的场面？（二）学习第4自然段过渡：随着郑和一声：起航，在人们的欢呼声中，船队像一条飞龙，浩浩荡荡地出发了，看，船队出了长江口，驶过东海和南海，破浪西行。（最好出示第一次航行路线图）那么，郑和他们是如何与各国人们交往的呢？1、指名读第四自然段2、回答交流：郑和的船队与这些国家都有那些友好交往？师概括拜见国王、观看宝船、交换特产、互赠礼物想象：（幻灯出示书上有关句子）（1）、各国君臣都怎样热烈的欢迎郑和他们呢？（他们怎么做？怎么说呢？）（2）面对那些从来没有见过的宝船，人们会惊叹不已些什么呢？2、 郑和船对与各国人民友好交往，也受到了热烈地欢迎。现在请你们通过朗读，让我感受这份热情友好的场面？注意将自己的情感投入进去，我还要通过你的脸部神情看看你是否真的投入朗读中了。每到一个国家，郑和先把明成祖的信传递交给国王，并代表明朝皇帝向他们赠送礼品，希望同他们友好交往。各国君臣看见船队规模宏大，使者的态度友好亲切，没有丝毫炫耀武力、威胁别人的意思，都表示热烈欢迎；老百姓听说明朝的船队来了，也都扶老携幼，争相到海边观看。他们面对那些从来没有看见过的宝船，个个惊叹不已。当时中国的丝绸、瓷器早就名扬海外，沿途的百姓听说船队满载着这些产品，都很高兴，纷纷用香料、珊瑚、珠宝等去换取中国的土特产品。各地的商人十分乐意同中国人做生意。很多人还向中国客人赠送礼物，以表示友好的感情。（三）、学习第5自然段过渡：毫无疑问 ，这次航行是愉快的，但同时他又充满了凶险，郑和又遇到那些凶险，他又是如何战风胜险的呢？1、教师范读第五自然段。听完后说说你听后有什么感受？（交流并相机指导朗读有关句子）3、 交流感悟体会航行是十分危险的：狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮，巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。体会郑和过人的胆略和智慧：（1）、面对如此险境，郑和总是镇定自若，指挥着船队在波峰浪谷中奋勇向前，一次次化险为夷。（2）郑和根据事先得到的消息，命令军士们严阵以待。当海盗船乘着黑夜，偷偷摸摸*近船队时，郑和的船队迅速将海盗包围起来。士兵们从大船上往下丢火把，将海盗船烧着了。海盗们无处可逃，只好乖乖地当了俘虏。3整体朗读第五自然段。再次感受风浪的险恶，郑和过人的胆略和智慧。四：第三话题模拟庆功会过渡：总算有惊无险，在海上经历了将近两年的时间，郑和率领着船队平平安安地回到了大明朝，大明皇帝为他接风洗尘，特地为他摆了个庆功宴。接下来咱们的第三个话题便是模拟庆功宴。要求：想想，庆功宴上，大大小小的文武百官都来参加了，他们可没有亲身经历过这样的航行，心中肯定充满了好奇，请你扮演其中的一位官员，对于郑和这次的远航有什么话想对他说就借此机会说说，有什么问题想问个明白，也趁此机会赶快问？选一位学生扮演郑和，准备接受百官的提问。五：总结并质疑今天，咱们主要一起了解了郑和第一次下西洋的有关情况。我们谈到了什么？（概括段意法）对郑和这个历史人物，对于他的第一次远航有了一定的了解。可能大家还想了解地更多，说说，你还想知道什么？（教给孩子学着答案的一些方法，待第三课时在聊）附板书设计： 漫话历史人物（人物头像）26郑和远航第一话题知多少第二话题郑和第一次下西洋的情况第三话题模拟庆功会（一艘宝船图）第一次，1405年7月，郑和与副使王景弘率水手、官兵27800余人，乘宝船62艘(加辅助船共200余艘)，从苏州刘家港出发，到福建长乐县太平港最后完成远航准备，然后扬帆南行，到占城(今越南中南部)、暹罗(今泰国)、爪哇、苏门答腊(今属印尼)、满剌加(今马六甲)、锡兰(今斯里兰卡)，再行至印度西海岸折回，于1407年9月结束。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮，巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。面对如此险境，郑和总是镇定自若，指挥着船队在波峰浪谷中奋勇向前，一次次化险为夷。郑和根据事先得到的消息，命令军士们严阵以待。当海盗船乘着黑夜，偷偷摸摸*近船队时，郑和的船队迅速将海盗包围起来。士兵们从大船上往下丢火把，将海盗船烧着了。海盗们无处可逃，只好乖乖地当了俘虏。每到一个国家，郑和先把明成祖的信传递交给国王，并代表明朝皇帝向他们赠送礼品，希望同他们友好交往。各国君臣看见船队规模宏大，使者的态度友好亲切，没有丝毫炫耀武力、威胁别人的意思，都表示热烈欢迎；老百姓听说明朝的船队来了，也都扶老携幼，争相到海边观看。他们面对那些从