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文档简介
11.2功率【学习目标】1.知道功率的概念。能说出功率的物理意义。2.能写出功率的定义式及其单位。3.能应用功率的定义式进行简单的计算。4.能利用功率的概念设计测量生活中功率的大小。【学习重难点】重点:功率的计算 难点:理解功率的物理意义 【自主学习】1. 功率是表示物体_的物理量.2. 在物理学中,把_叫做功率,它在数值上等于_内所做的功.3. 功率的公式是_,其中各字母表示的物理量分别是:W表示_,P表示_,t 表示_.4. 在国际单位制中,功的单位是_,时间的单位是_,功率的单位就是_,它有个专门的名称叫做_,简称_,符号为_.在工程技术上,常用千瓦(kW)作为功率的单位.1 kW=_ W.【合作探究】 活动一:问题:甲、乙、丙、丁四位同学分别搬砖到二楼,每块砖物重为10 N,楼高为 3 m,他们搬砖的数量和所用的时间如下表:1.甲、乙、丙、丁做功分别是多少?计算后填入表格中。比较他们做功快慢,一样吗?2.甲和乙比较, 做功快;乙和丙比较, 做功快;甲和丁比较, 做功快? 你是怎样进行比较的?甲乙丙丁砖数(块)20201512做功(J)时间(min)10202083.比较物体做功快慢时,通常用如下三种方法。(1)做的功相同,比较 。(2)做功时间相同,比较 。 (3)做功不同,所用时间也不同,则比较 。物理学中用 来表示物体做功快慢, 叫做功率。公式:P= ;功的单位是 ,时间的单位是 ,则功率的单位是 ,它的专门名称是: ,简称 ,1W= J/s;常用单位还有: ,符号是: ,1kW= W功率是由 和_ _两个因素决定的。 活动二:功率的计算例1大石头质量为6 t,起重机在15 s 内将大石头沿竖直方向匀速提升 1 m,起重机提升大石头的功率是多少?g取10N/kg。例2在抗旱工作中,某单位帮助一个扶贫 村打了一口地下水井,并在地面上修建了一个深2m,能储存30t水的水池.已知水井中的水面距离水池进水口的竖直距离是30m.(g 取10N/kg)求:(1)将30t水从井里刚好抽到水池里,抽水机对水做的功.(2)水池装满水后,水对池底的压强.(3)将30t的水从井中抽到水池中需要1h,则这台抽水机的功率不得低于多少瓦? 活动三:功率的计算由W = Fs、 可得 公式 P = Fv 表示什么物理意义?(1)当物体的功率一定时,它受到的牵引力越大,速度越_.(2)当物体的牵引力一定时,功率与速度成_.(3)当物体速度一定时,牵引力越大,它的功率越_. 讨论汽车的上坡方式 (1)汽车以恒定功率上坡,驾驶员应如何操作?(提示:上坡需要较大的牵引力)(2)汽车以恒定速度上坡,驾驶员应如何操作? 【达标检测】1在水平地面上,用50N的水平推力推重为100N的箱子,在10s内前进了10m,推箱子的小朋友做功 J,做功的功率为_ _W。2小强同学家住北园小区3号楼的五楼。放学后,他从一楼到五楼共用了20s。若小强及书包总重为480N,每层楼的高度为3m,则他上楼的功率是_W。3某人在水平地面上用100N的水平推力推重500N的物体,使物体以0.2m/s的速度匀速移动了3m,地面对物体的摩擦力是_N,此人做的功是 J,功率是 W。4.甲、乙两人登上同样高度的楼层。甲重400N,乙重500N。若甲上楼用20s,乙上用10s,则甲、乙二人做功之比为 ,做功的功率之比为 。5下列说法中正确的是 ( )A物体做的功越多,则功率就越大B物体做功的时间越短,则功率越大C在相同的时间内做的功越多,功率越大D功率越大,则做功越多6使用机械做功时,下面说法正确的是( )。A功率大的机器一定比功率小的机器做功多B功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少C功率小的机器一定比功率大的机器做功慢D以上说法都不对7一个体重为400牛的学生在10秒内跑上4米高的楼,则(1)这位同学所做的功为多少(2)功率是多少?8云同学将一箱货从一楼运到三楼,小强同学想测定小云搬运过程中对箱子做功的功率。实验器材: 、 、 实验步骤:
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