黑龙江省哈尔滨市平房区中考理综调研测试试题（三）.doc

xx年平房区中考调研测试（三）综合试卷考生须知： 1本试卷满分为140分，考试时间为120分钟。 2答题前，考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚，将“条形码”准确粘贴在条形码区域内。 3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、试题纸上答题无效。 4选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字迹工整、笔迹清楚。 5保持卡面整洁，不要折叠、不要弄脏、不要弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。可能用到的相对原子质量：H1 C12 O16 Na23Mg24 S32 Cl35.5 Ba137一、选择题（127题，每题2分，共54分,每题只有一个正确选项）1.在哈尔滨市交通局和平房区政府的共同支持下，399路纯电动公交车在平房区上线运营。下列有关叙述正确的是（ ）A制造纯电动汽车使用的钢化玻璃属于复合材料B纯电动公交车上一般配备干粉灭火器 C纯电动汽车使用的钢的含碳量一般为2%4.3%D纯电动汽车在使用过程中不会产生一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物等有害气体，可实现绿色出行 2.下列过程中发生化学变化的是（ ）A石油加热炼制产品 B食品充氮防腐 C面粉“爆炸”实验 D甲烷制成金刚石薄膜3.下列实验操作正确的是（ ）A收集二氧化碳 B玻璃管插入橡胶塞的孔里 C木炭在氧气中燃烧D一氧化碳还原氧化铁4.下列做法正确的是（ ）A用活性炭净水器降低自来水的硬度 B使用铝制炊具并用钢刷擦洗铝制炊具C用厨房洗涤剂或纯碱除去厨房水槽中的油污D为防止食品的水分散失，用微波炉加热食品时可用PVC保鲜膜包裹食品5.下列物质用途的叙述错误的是（ ）A焦炭和一氧化碳在高炉炼铁中的作用相同 B钛和钛合金用于航天飞机 C稀有气体用于制航标灯D氯化钠作调味品，并能起防腐作用6.下列实验现象描述正确的是（ ）A氢气燃烧：气体燃烧，产生淡蓝色光 B向铁粉中加入足量的稀硫酸：黑色固体逐渐减少，有气泡，溶液由无色变为浅绿色C向纯碱溶液中滴加无色酚酞，再倒入氢氧化钙溶液：溶液由无色变为红色，产生白色沉淀，红色溶液又变为无色 D镁条燃烧：银白色固体燃烧，发出耀眼白光，产生白烟，放热7.人体健康与化学关系密切，下列叙述正确的是（ ）A可食用苏打中和过多的胃酸以减轻不适感B人体消化吸收食物就是靠酶一般在体温和接近碱性的条件下完成的C每克油脂在人体内完全氧化时放出的能量，比糖类多一倍以上D食用含有常量元素硒的鸡蛋可有效预防甲状腺肿大8.下列叙述与对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是（ ） A氢气还原氧化铜 CuO+ H2高温 H2O + Cu 置换反应B加热煮沸降低水的（暂时）硬度 Ca(HCO3)2 CaCO3+ H2O+CO2 分解反应C中和印染厂的废水 Ca(OH) 2+ H2SO4 CaSO4 +2H2O 复分解反应D 酸雨的pH”或 “”）7；原因是 。 32.(6分)实验室有高锰酸钾、稀盐酸、澄清的石灰水、过氧化氢、二氧化锰、大理石，碳酸饮料，下列仪器及相关用品： a b c d e f g h i j (1)用上述一种药品在实验室制取氧气的化学方程式为 ；导管口开始有气泡时，不宜立即收集。当 时，再把导管口伸入 。(2)实验室以二氧化锰为催化剂用过氧化氢制氧气，选择的仪器是 （填字母），你选择上述仪器作为发生装置的依据是 。 (3)请连接A、B并将装置图补充完整，以证明碳酸饮料中含二氧化碳。打开汽水瓶盖，瓶内压强减小， ， 气体逸出，使A中气体增多， ，在压强差的作用下，气体进入B中，产生明显现象。根据A、B中现象，能推测出二氧化碳的性质是 。ABCDEFG33. (4分) 右图是初中化学几种物质间的反应及转化关系。（部分反应物或生成物及反应条件已略去）。E是常见的酸，A、B、C均为盐溶液，A 为银盐溶液，C溶质的晶体俗称胆矾，C、D、F、G含有相同元素且为不同类别的物质。用“”或“”表示两种物质之间可以发生化学反应，用“”表示一种物质可以转化为另一种物质，用“ ”表示两种物质可以相互转化。请回答下列问题：(1)C溶质的化学式 ；F的化学式 ；(2) A、D发生反应的实验现象是 ；(3)写出A、B反应的化学方程式 ；(4)图中还存在其他未标出的反应关系，用“”在图中再补充出一条反应关系，产生溶液颜色改变的现象。34. (7分)为探究酸与碱能否发生化学反应，某化学探究小组进行如下实验活动。【实验探究】【表达交流】A中观察到的现象是(1) ，石建由此判断A中的酸碱能发生化学反应。秦思根据B中现象得出结论的理由是(2) （用化学方程式表示）。小组同学用同样的思路进行实验C，据现象，得出结论。【反思与改进】经过观察与思考，崇湜对C实验及得出的结论提出质疑，转变探究思路，通过实验D得出正确结论。崇湜在实验D中使用的试剂(3)是 。 小组同学继续探究A、B、D反应后溶液中的溶质。【实验与分析】小组同学将A与B反应后的滤液混合，根据现象，裘臻认为可正确判断(4) （填字母）反应后溶液中的溶质。经过讨论，小组同学继续向E中倒入D反应后的溶液，观察到无明显现象，确定D反应后溶液中的溶质为(5) 。 【归纳与总结】通过上述实验发现，探究物质能否发生化学反应的思路不同：A、B的探究思路是(6) ；D的探究思路是(7) 。透过现象看本质，通过A、B、D三个实验可归纳出酸与碱反应的实质是(8) 。通过比较，我们既能认识到酸、碱两类物质的(9) ，又能认识此两类物质的(10) 。35. (6分) 为测定某氯化钠和硫酸镁（杂质不参加反应也不溶于水）样品中氯化钠的纯度并提纯氯化钠，探究小组进行了如下实验：(1)B中发生反应的化学方程式为 ； (2)求解与D中溶液发生反应的某溶液的溶质质量(x)的比例式为 ； (3)样品中氯化钠的纯度为 ；(4)向质量分数为M 的氯化钡溶液中加入16.8mL蒸馏水可配制成上述实验中使用的氯化钡溶液，则M为 ；(5)DF过滤后，需蒸发水的体积为 mL；(6)50t上述氯化钠样品经上述提纯后，可制得纯碱的质量为 。三、非选择题（36题-51题，共46分）36.（2分）天然气属于 （选填“可再生”或“不可再生”）能源。在烧水过程中，大量向外散失的能量不会自动再汇集回来，这说明能量的转化具有 的。 37.（2分）太阳能热水器吸收太阳能后，水的温度将会升高，这是通过 方式改变了水的内能。某太阳能热水器盛有100kg水，若水箱里的水吸收了2.1107J的热量，则水温将由40升高到 c水4.2103J/（kg）。38.（2分）如图是教材中研究“汽化、液化中的吸放热”实验装置，在左右两个大试管中分别加入l3的水。实验中发现要维持左侧试管中水沸腾状态不能撤去酒精灯？说明 ；右侧装置中能够说明液化放热的现象是 。39.（2分）使杯中的水沿着吸管上升可以用以下两种方法:一是用“吸”的方法,它应用了 的知识；二是用“吹”的方法,它应用了 的知识。40.（2分）小亮用50N的力推着重为200N小车沿水平路面向前运动5m，小车所受摩擦力为40N，则小车所受合力为 N，在运动过程中小车的重力对它做功是 J。 （第39题图） （第40题图） （第41题图） （第42题图）41.（2分）探究“影响压力的作用效果的因素”实验中，如图所示，小红选择海绵块作为实验器材的主要原因是 。实验中把长方体金属块分别竖直、水平放置在海绵上，比较海绵的凹陷程度，是在探究压力的作用效果与 的关系。42（2分）如图所示是小明利用两个相同的大铁钉制成电磁铁，并对电磁铁进行实验探究。由图可知：电磁铁A的磁性比电磁铁B的磁性 （选填“强”或“弱”）；电磁铁A的N极是它的 （选填“上”或“下”）端。 43.（2分）如图所示的电路中，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压不变。闭合开关S后，滑片P从a端移动到b端，电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图所示，则电源电压为_V，R2的最大阻值为_。 （第43题图） （第44题图） 44.（2分）如图所示，当闭合开关 S1时,灯正常发光；再闭合S2使电炉开始工作,灯变暗了。对以上现象的分析是:因为电炉的 大,使用后导致电路中的 大,导线分压增大，灯两端实际电压减小。 45.（2分）将L1“6V 3W”和L2“6V 6W”两只灯泡分别串联和并联后，接入电压可调的电源上。灯泡串联时， 消耗的功率较大；两只灯泡分别串联和并联时，电路消耗的最大功率之比为（电压不允许超过额定电压，灯丝电阻不随温度变化）。46.（2分）如图是一只氢气球，用细绳系于地面上，请作出氢气球受力示意图。47.（2分）现代家庭厨房中的排油烟机，主要由电动机和照明灯等构成，前面面板上的开关有快速、慢速和照明等，照明灯一般为220V 15W的两盏灯，由一个照明开关控制。请在下面的方框中连出排油烟机的内部电路。 （第46题图） （第47题图）48.（5分）在探究凸透镜成像的规律分组实验中，给各个实验小组提供相同的光具座，凸透镜的焦距都是10cm。（1）小明实验小组，在光具座上摆放的蜡烛、凸透镜、光屏的实际情况（如图所示）。0102030405060708090100cm为了使像能成在光屏的中央，接下来的操作是 。（2）他们调整好器材位置后，保持凸透镜的位置不变，适当移动蜡烛静止后，再移动光屏，当光屏移至82cm刻度处时，光屏上呈现了烛焰清晰的倒立、 的实像，此时的像距是 cm。小明把自己的近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间，发现光屏上的像变得模糊不清，应该向 透镜方向移动光屏（选填“靠近”或“远离”），可再次得到清晰的像。（3）小聪实验小组在实验时，凸透镜的位置与上图相同，且蜡烛所在的位置与（2）中的蜡烛移动静止后的位置也相同，移动光屏且在光屏上成像，但是他们所测得的像距比小明他们少了2cm，其原因是： 。49.（5分）同学们复习“探究杠杆平衡条件”的实验，所用的器材有规格相同的钩码6个，每个钩码重0.5N，杠杆及支架，细线，杠杆上每小格长度是5cm，弹簧测力计一只。（1）组装好器材后，为什么先要调节平衡螺母？（2）实验中杠杆如图甲、乙所示平衡。画出实验记录数据的表格，并将图甲、乙中数据填入表格中。由此得到的实验结论： 。依据实验结论，请你在实验表格中再填写一组数据，且满足杠杆的平衡条件。（3）如图丙，将弹簧测力计挂在杠杆右端，当拉杠杆的力由向左下方逐渐变为向右下方拉的过程中，且杠杆始终处于平衡状态，则拉力的变化情况是以下选项中的 。（填选项符号）A逐渐变大 B逐渐变小 C先变大后变小 D先变小后变大。拉力大小变化原因是： 。50.(6分)在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中。小明实验小组设计了如图所示的探究电路图，A、B间可接入所研究的导体，此电路的设计是通过观察对比灯泡的亮度现象来比较电阻大小的。编号材料长度横截面积1锰铜合金丝LS2镍铬合金丝LS3镍铬合金丝L2S4镍铬合金丝2LS (1)下表中给出了四种导体，如果想探究电阻与材料的关系，应选择编号 的两种导体接入电路的AB间。(2)如果在A、B问先后接入编号为2和3的导体，这是在探究导体电阻与 关系。发现接入导体3时小灯泡更亮些，则由此可初步得出的结论为 。(3) 实验小组还想检测HB、2B铅笔芯的导电性，他们取两段HB和2B铅笔芯，分别接入电路A、B间观察比较灯泡的亮度就可以验证它们的导电性了。请指出他们设计中的错误： 。（4）请你评价此电路设计上的不足 。你对此设计的改进意见是； 。 51（6分）某汽车生产厂家，设计研发了油电混合动力小汽车，其相关信息如下表。驱动模式纯电动启动、低速油电混动中速纯燃油高速汽车质量1200kg车轮与地面总接触面积0.096m2在某次水平道路测试中，该车以中速匀速行驶100km，共消耗汽油5L测试过程中，内燃机既向车轮提供能量，又向蓄电池充电，同时蓄电池又将部分能量通过电动机向车轮输送，此时，内燃机和电动机共同驱动车辆前进。（1）该车空载静止时，对水平地面的压强是多少？（g取10N/kg）（2）在水平道路中速匀速行驶测试中，若平均阻力为800N，牵引力做的功是多少？（3）在水平道路中速匀速行驶测试中，若该车内燃机的效率为50%，此过程使蓄电池增加了多少能量？（忽略蓄电池和电动机的热损失，汽油=0.7103kg/m3，q汽油=4.6107J/kg）xx年平房区中考调研测试（三）化学参考答案及评分标准说明：化学名词或术语、化学式错误不得分；化学方程式配平、条件答错或未答扣一半分；沉淀、气体符号漏标或错标，元素符号的字母书写不准确及非化学名词的错别字、漏字等错误3处扣1分，但不重复扣分。简答题其它合理答法可酌情给分。一、选择题（30分，每题2分，每小题只有一个正确答案）题号123456789101112131415选项BDBCADCBDCDBDCA二、非选择题（40分）28（5分）（1）氨基酸；（2）生长发育和组织更新； （3）黄曲霉菌（0.5分）； （4）纤维素（0.5分）； （5）CO（NH2）2；（6）对自然环境的污染和对人体健康的危害。29（4分）（1）金属（0.5分）；高弹性、绝缘性、耐油、耐高温和不易老化（任意两点,0.5分）； Fe+ Fe2(SO4)3=3FeSO4；0（价）、+3（价）、+2（价）；（2）机械能电能化学能。30（4分）（1）见右图（0.5分）；（2）纯净物（或化合物或氧化物）（0.5分）；由同种分子构成（或由同种分子构成，该分子由不同种原子构成或由同种分子构成，该分子由氧原子和另一种原子构成）；（3）见右图（0.5分）；（4）二氧化碳分子分解成碳原子和氧原子（0.5分）；碳原子和氧原子的种类没有改变，数目没有增减，质量也没有改变。31（4分）（1）B、E；都是研究单因素问题的实验；（2）； 硫酸铵在水中电离出的铵根离子与水电离出的氢氧根离子生成氨水，促进水电离生成氢离子。（或硫酸铵在水中电离出的铵根离子水解产生氢离子。）32(6分)（1）2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2； 导管口有连续均匀气泡（0.5分）；盛满水的集气瓶中（0.5分）。 （2）d、f、h（0.5分）； 反应物为液体，不需要