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文档简介

心是一个人的翅膀，心有多大，世界就有多大。很多时候限制我们的，不是周遭的环境，也不是他人的言行，而是我们自己。看不开、忘不了、放不下，把自己囚禁在灰暗的记忆里；不敢想、不自信、不行动，把自己局限在固定的空间里如果不能打破心的禁锢，即使给你整个天空，你也找不到自由的感觉。研修从理念到实践，从上层建筑到具体的教育教学实施过程。观课、评课精品呈现，方法指导案例操作，一步步，一层层，由印象评价到理性分析，由量表记录与观察到质性评价，给了我们新的认识，新的方法。怎么认识、如何做，让我们的课堂精彩纷呈；怎么问、如何问，让我们的课堂问题指向明晰；怎么观、如何评，让我们的教学更有力量；怎么改、如何调，让我们的课堂更有能力，挑战自己，突破自己，改变自己，从每天的努力开始！2016远程研修我们来啦! 指导教师： 林峰岭李伟娜蒋月华研修组长：实验中学思想品德研修组王京东 翠屏中学思想品德研修组柳林 庄园中学思想品德研修组姜灵娟 桃村中学思想品德第1研修组于小卫 桃村中学思想品德第2研修组胡志勇 臧家庄中学思想品德第1研修组孙彩霞 臧家庄中学思想品德第2研修组王明翠 观里中学思想品德第1研修组史新玉 观里中学思想品德第2研修组衣剑锋 松山中学思想品德研修组林忠全 唐家泊中学思想品德研修组李绍莉 苏家店体校初中思想品德研修组张雅洁 寺口中学思想品德研修组蒋国亮 蛇窝泊中学思想品德第1研修组林新伟 蛇窝泊中学思想品德第2研修组孙风 一、2016年研修内容结构 今年的远程研修分两大部分，分别是必修和选修两部分，结束时间也各不相同。需要大家注意的是，必修要在点击“我的研修”中图1，选图2中的“查看项目”，然后分别点击图3中的“课程资源”和“观课评课”两个部分进入学习，在视频学习过程中，可能会有一些小问题让大家回答，在回答结束后才能继续往下进行，目的就是让大家学得更细一些吧。图1图2图3选修部分的学习则要在点击图1后，点击图4中的“查看项目”，点击图3中“我的研修”则会出现个人的研修学习内容，视频学习中仍可能有专家的问题需要回答，回答正确后视频继续。图4 观课后有与去年相同的评课任务和观评课作业。 每人4个观评课任务 每节课有10个评分小项，打“星”，每星代表1分 每节课最后有不小于200字的评课，评课结束后要提交 4节课评完后，可以做最后的观评作业，不小于800字，选好观察点。二、怎样做一份高质量的作业在今年的课程资源学习中，专家们以课例的形式，一步步，一层层地给我们讲解了观课的方法，从计划拟定到任务分工，再到量表的制定与使用等都做了细致的分析。在做作业之前，大家可以先把专家的讲解认真学习一下，哪怕是只学一个方面，
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