2019版七年级英语上册Unit8Whenisyourbirthday第3课时SectionB1a-2c教案新版人教新目标版.doc

2019版七年级英语上册Unit8Whenisyourbirthday第3课时SectionB1a-2c教案新版人教新目标版教学目标一、知识与技能1. 掌握单词：test、trip。2. 复习句型：When is Sallys birthday? Its on .3. 认识并了解各种课外活动。二、过程与方法发现法，讨论法，看视频，上台表演，归纳总结等方法。三、情感态度与价值观1. 学会合理安排自己的课余生活。2. 通过安排自己的课余活动，培养良好的时间意识。 3. 增进与同学们的交流，丰富我们的课外生活。教学重点1. 掌握单词：test、trip。2. 复习句型：When is Sallys birthday? Its on .3. 认识并了解各种课外活动。教学难点学会合理安排自己的课余生活。教法导航发挥教师主导作用，组织学生讨论，归纳，总结，表演。学法导航自主学习，小组合作学习。通过观看视频小组讨论，能分角色表演对话或情景剧。教学准备PPT、本课相关视频和图片。教学过程Step 1: GreetingsGreet the students as usual.Step 2: Revision回顾上节课所学的知识，写出下面的日期。1月11日： 4月15日： 5月21日： 6月14日： 7月22日： 9月27日： 11月3日： 12月30日： Step 3: Presentation1. 制作一个英文日历表。2. 和同学们交流搜集到的有关学生课余生活的活动。3. 和你的同桌探讨一下，你们有过下面的课余活动吗？喜欢这些活动吗？说一说喜欢或不喜欢的原因。喜欢的话就画一个J，不喜欢的话就画一个L。Like or DislikeWhyBirthday party生日宴会Basketball game篮球赛Speech contest演讲比赛School trip郊游4. 想一想学校最近或将要进行的课余活动是什么？在什么时候举行？Step 4: PracticeWork on 1a Match the pictures with the events.Step 5: ListeningWork on 1b Listen and circle the events you hear in 1a.Work on 1c Listen again. Fill in Johns calendar.Step 6: Pair workWork on 1d Ask and answer questions about Johns calendar like this:A: When is Sallys birthday party?B: Its on October 5th.Step 7: PracticeWork on 2a Check the activities you have at your school.Step 8: ReadingWork on 2b Read the school notice and list the activities and the dates.Step 9: Pair workWork on 2c Discuss the questions with your partner.Step 10: Practice下面是10月1日到10月7日的日历，请为自己设计至少三个课余活动，并把活动的内容填入所给的日历表中。OCTOBER1st2nd3rd4th5th6th7thStep 11: Homework调查你的家庭成员10月1日至10月3日的活动安排。把调查后的结果填入下面所给的表格。DateNameOctober 1stOctober 2ndOctober 3rdFatherMotherSisterBrotherAuntUncle课堂作业根据句意填入所缺单词。1. I was b on January 15th.2. When is your b , Nick? Its on June 4th.3. H old is your sister?4. He is thirteen y old.参考答案：1. bor