七年级科学上册 第3章 人类的家园-地球（地球与宇宙）3.2 地球仪和地图同步练习2 （新版）浙教版.docVIP

3.2 地球仪和地图一、夯实基础1 下列关于经、纬线的叙述，不正确的是( )A.纬线是圆圈形状B.所有经线等长C.纬线指示南北方向D.经线指示南北方向 2 在地球仪上和赤道平行的线是（ ）A.本初子午线B.30N纬线C.160E经线D.20W经线3如果你面向南面而站立，那么你右手所指的方向是 （ ）A.东B.西C.南D.北4下列有关地图的叙述,不正确的是（ ）A.地图是学习地理必不可少的工具B.地图是对地理环境原封不动的真实反映C.地图三要素是指方向、比例尺、图例与注记D.地图家族中有自然地图和社会经济地图5 北纬30纬线的长度和北纬40纬线的长度相比 ( )A.都比赤道长B.北纬30的长C.北纬40的长D.一样长二、能力提升6 王强在地图上发现一个地方,南侧是高纬度,北侧是中纬度,西侧是西半球,东侧是东半球,该地的经纬度是（ ）A.160E，60NB.20W，60C.160E，60SD.20W，60S 7 北京的经、纬度约为40N，116E，北京位于 （ ）A.东半球、南半球、低纬度B.西半球、北半球、中纬度 C.东半球、北半球、中纬度D.西半球、南半球、高纬度8 用“上北下南，左西右东”判定方向的方法适用于 （ ）A.所有地图B.不带经纬网、指向标的地图C.带经纬网的地图D.带指向标的地图三、课外拓展9下面四幅平面图,大树位于学校东北方向的是 ( )10列四项工作中，有一项无法靠地球仪来完成，应是 （ ）A.判断北京在地球上的大致位置B.估计太平洋所跨越的经度范围C.临摹澳大利亚的海岸线的轮廓D.了解云南少数民族的风土人情四、中考链接11一位中国小朋友在放暑假前写了三封信，分别邀请美国、澳大利亚、巴西的三位小朋友到纬度40、经度116的地方一同度假旅游。他们按照信中所写的经纬度能聚会到一起吗?可能发生什么差错?12在一张长62厘米，宽56厘米的纸上绘制中国政区图，要求图的边缘各留2厘米空白。已知我国领土南北长约5500千米，东西宽约5000千米，则该图最合适的比例尺是 （ ）A.1：1000000B.1：500000C. D. 参考答案一、夯实基础1、【答案】C 【解析】纬线指示东西方向2、 【答案】B 【解析】纬线都与赤道平行3、【答案】B【解析】可以通过上北下南左西右东的规律推出4、【答案】B【解析】地图是把地理环境抽象后等比例缩小之后的模拟反映5、【答案】B【解析】纬度越低的经线，长度越长，赤道的纬度为0度，所以赤道最长二、能力提升6、【答案】D【解析】从此地南侧是高纬度,北侧是中纬度得知它在南半球，而西侧是西半球,东侧是东半球则说明该地区在20W7、【答案】C【解析】40N是北半球中纬度，116E在东半球8、【答案】B【解析】无经纬网、无指向标的地图按照 上北下南左西右东的顺序判断方向三、课外拓展9、【答案】B【解析】可以将大树和学校之间的方向向坐标附近移动10、【答案】D【解析】地球仪能够帮助我们确定地理事物的空间方位，但是不能展示一个地区的人文风情4、 中考链接11、【答案】不能集合【解析】因为40有40N和40S,116有116N和116S12、【答案】D 【解析】在掌握比例尺含义的基础上，通过简单的计算，选择与计算结果最接近的比例尺即可。根据题意，实地距离为5500千米和5000千米，图上要表示的距离为：长=62-22=58厘米，宽=56-22=52厘米，则长与宽的比例尺为：长：58厘米/5500千米=58/550000000=1/9480000；