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文档简介
面积 洪湖市教研室 舒光友2006年6月 三年级数学下册第六单元教材分析 1 教学内容 面积和面积单位 长方形 正方形的面积计算 面积单位间的进率 常用的土地面积单位 2 教学目标 结合实例认识面积的含义 能用自选单位估计和测量图形的面积 体会引进统一的面积单位的必要性 认识面积单位平方厘米 平方分米 平方米 平方千米和公顷 建立1平方米 1平方分米 1平方厘米的表象 使学生探究并掌握长方形 正方形的面积公式 获得探究学习的经历 会应用公式正确计算长方形 正方形的面积 能估计给定的长方形 正方形的面积 熟悉相邻两个面积单位之间的进率 会进行简单的单位换算 3 教材特点 1 展现概念的形成过程 2 重视常用面积单位表象的形成 3 强化概念的比较辨析 4 让学生经历探究的过程 4 教学建议 1 变概念的机械学习为有意义的学习 2 加强直观教学 丰富学生的直接经验 3 让学生探究 主动获取结论 4 重视估测能力的培养 5 本单元的内容可用7课时进行教学 5 具体内容的说明和教学建议 面积和面积单位长方形 正方形的面积计算面积单位间的进率常用的土地面积单位 6 面积和面积单位 7 教室情境图电子课本下载 8 9 总结 不仅物体的表面有大有小 封闭的图形也有大有小 物体的表面或封闭图形的大小 就是它们的面积 10 11 12 哪一个面积大些 13 14 15 16 15个小正方形 16个小正方形 17 常用的面积单位有 平方厘米 平方分米 平方米 18 电子课本1平方厘米接近哪个手指甲的面积 19 电子课本用手1平方分米笔划 20 1平方厘米 1厘米 21 22 长方形 正方形面积的计算 23 24 长方形的面积 长 宽 6 4 24 平方分米 25 任取几个1平方厘米的正方形 拼成不同的长方形 边操作 边填表 26 正方形面积 边长 边长 4 4 16 平方分米 27 例3一张长方形的餐桌 桌面长14分米 宽9分米 要配上同样大小的玻璃 这块玻璃的面积应该是多少平方分米 28 10厘米 6厘米 李小林要从左边的长方形纸上剪下一个最大的正方形 剩下部分是什么图形 它的面积是多少平方厘米 29 30 面积单位间的进率 31 32 常用的土地面积单位 33 一个足球场的面积约7000平方米 140个足球场的面积大约是1平方千米 34 北京的天安门广场是世界上最大的广场 面积约40公顷 35 一个教室的面积约50平方米 200个这样的教室 面积大约是1公顷 世界公园占地面积比天安门广场稍大一些 约47公顷 上海市的面积大约是6340平方千米 天津市的面积是1
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