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文档简介

小学春季家长会发言稿尊敬的家长同志们:大家上午好!我受那天俊校长委托,今天在这里和各位家长进行一个简短而又必要的交流。首先,我代表学校行政,全体师生,对各位在百忙之中抽出宝贵时间来我校参加家长会表示热烈的欢迎。你们能按时到会是你们对孩子的真情关爱,更是对我们工作的莫大支持。在此,我对大家关心学校教育、支持教育工作、关心孩子成长的行动表示衷心地感谢。我们都非常清楚,学生是生活在社会的大环境中的,他们的成长需要家长、社会和学校共同配合。希望我们在交流、沟通中,增进相互之间的信任和了解,从而在教育好孩子的问题上能形成共识。“望子成龙,望女成凤”是每一个家长的心愿。“使学生成才,使家长放心,使社会满意”是我们的办学宗旨。我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!通过一年的努力,我校学校管理得到进一步加强,教学质量得到进一提高,办学品味得到进一步提升。全校教职工在各自的岗位上,开拓创新,无私奉献。引导同学们在知识的海洋里忘我求索。同学们在老师们的辛勤培育下,如饥似渴地汲取着知识的营养,满怀希望地描绘着自己的美好未来。下面,请允许我代表学校回顾一下过去一学期的工作:众所周知,教师是学校的根本,有一批高素质,高水平,充满活力和工作激情的教师对于学校的发展至关重要。为了解决学校教师老龄化的问题,最近一年,我校引进了多位能力出众、多才多艺,能胜任各项工作的年轻教师。樊艳玲老师,大学专科,数学专业,从事六年级数学教学;王建明老师,文凭,从事六年级数学教学;白婷老师,大学本科,汉语言文学专业,从事三年级数学教学;苟智东老师,大学本科,体育教育专业,从事体育教学;谢静平老师,大学本科文凭,从事幼儿园学前班教学;王君会老师,建州高中幼教班,从事幼儿小班教学;李艳梅老师,大学专科,数学专业,从事七年级数学教学;贾维维老师,大学本科,汉语言文学专业,从事六年级英语教学;以上八位新进教师极大地增强了我校师资的力量,是我校师资向着年轻化迈进了一大步。家长同志们,过去的一年,急家长之所急,想家长之所想,为全体学生提供规范而又舒适的工作和学习环境是学校的重要工作。为此,学校继续对食堂工作进行改进,强化了管理,制定科学合理的膳食结构,保证了荤素搭配,营养充足。让师生吃上了放心、满意、健康、卫生、可口的饭菜,我们的食堂的服务和菜品在全县都有很高的知名度,已经被评为县级示范食堂,连主管教育的何春荣副县长吃了学生餐后都赞不绝口。今年,学校正在规划把我校食堂向市级示范食堂改进而努力。其次,教学质量作为学校的中心工作,也是家长们最关注的工作。也一直是我校提高办学效益的重要保障。为此,我校建立健全了各种常规管理制度,做到了发现问题立即整改的工作作风。我校的教育教学质量也稳步上升,今年九年级人数为82人,而中职招生47人,居全县同类学校之首;连续五年被评为中职招生先进学校。九年级毕业考试荣居全县同类学校第一名。学生重高14人、普高21人、职高47人,上线人数较往年是个突破。修业班方面,小学一年级语文杨清平老师全区第二名,董兴泉老师的数学全区第一名。二年级罗学芝老师的语文全区第一名、初中八年级杨彩明老师的思品在全县同类学校上升11个名次而位列第一。豆映柏主任九年级的物理在全县同类学校上升10个名次而位列第二。另外,三年级白婷老师的数学、五年级王建明老师的数学.六年级樊艳玲老师的数学,九年级贾群先老师、梁登俊老师的语文在全区乃至全县均名列前茅。这些优异成绩的取得是来之不易的,是同学们聪颖智慧的体现,是我们学校的光荣和骄傲。其三,我校幼儿园办学特色明显,在各地学生人数普遍下降的情况下,我校幼儿人数今春增加了37人,达到了历史性265人。已经超过了小学部的262人及初中部的193人。这是家长和社会对我校教育教学质量的信赖和支持。我校幼儿园也一定以此为动力,大力改善育儿环境,大力改进设备设施,努力争创示范幼儿园。通过一年的努力,我校各方面业绩突出,成效显著。九年级在中考位列全县同级学校第一名。学校经过验收,获得“绿色生态学校”的光荣称号。同时,我校继续保有市级文明单位、综合治理先进单位,两基工作先进单位,教研工作先进单位的光荣称号。我校吴艳老师被评为县级骨干教师,杨彩明老师被评为县级优秀班主任,窦应柏主任、王志勇主任、贾群先老师、杨彩明老师被教科局评为县级优秀教师。另外,还有20位教师因为单科成绩十分优秀被王河镇党委、政府表彰。以上荣誉的获得,既有老师的辛勤付出,又有家长同志们的全力支持,更是同学们不懈努力的结果。 家长同志们,王河小学的每一位学生,虽说是属于在座的每一位家长,属于各自不同的家庭,但是,他们的大部分时间并不家中而是在学校渡过,孩子绝大多数的时间是生活在学校之中,成长在老师的教导之下。因此,作为一个家长,如果确实关注孩子的成长与成才的话,就应该毫不怀疑地主动加强与学校和老师之间的交流与合作,就应该时刻关注孩子在校的学习情况和生活情况。所以说,家校联系在一个孩子的成长过程中,有着极其重要的意义。说到家校共育,总的情况是好的,大部分学生家长都关注孩子的学习和成长,经常与学校和教师交流。但还是有一些情况我们认为是不正常的。 1、认为自己很忙,没有时间到校。个别学生在校读书多年,家长不认识老师的大有人在。 2、重关注成绩,轻思想熏陶。许多家长最关心的是孩子的学习成绩,希望孩子有一技之长,至于孩子在学校和社会上的品德表现如何,则很少关心,以为有了知识,将来就能成“才”。这实在是一种极大的误解。再粗壮的树木脖子是歪的,它依然是废柴一块。再渊博的知识,用在歪门邪道上,还是危害社会。 3过高期望、过度保护。 在家庭教育越来越受到社会重视的同时,也出现了一种家庭教育过度化的倾向。它主要表现在:对子女文化知识学习上的过多要求和过高期望;对于女日常生活的过度关心和过度保护,对子女行为的过多限制和过分干涉。家长强制孩子按照自身设定的路线发展。这是违反孩子正常发展规律的拔苗助长的行为。 4、部分家长对孩子的教育极端化,要么严格残酷,要么溺爱无比,这样非常不利于孩子健康发展。 5少言教,轻身教。俗话说:“龙生龙、凤生凤、老鼠的孩子会打洞”正是说明了父母榜样作用的重要性。对于一个在赌博环境中长大的孩子,他会变得好赌和势利。对于一个在父母吵架声中长大的孩子,他会变得暴躁和冷漠。对于一个在指责和谩骂声中长大的孩子,他会变得孤僻和自私。 6、部分家长对孩子只重视了物质条件的投资(吃、穿、零用等),而忽视了情感的投入。导致学生人生观、价值观、消费观的扭曲。 7、家长普遍对孩子的安全意识淡薄。如:无视自己的孩子搭乘三无车辆、任由孩子飙车、玩水。个别孩子还有抽烟、喝酒、赌博的恶习。各位家长朋友,家庭教育和学校教育的目的是一样的,都希望把孩子培养成才。那么,让我们给孩子以尊重和理解,给学校以尊重和理解。也只有尊重和理解,学校才能按教学规律办事,孩子才能产生学习的动力。真诚的希望各位家长遵循教育规律,参与到学校的教育教学中来,成为学校教育的参与者、支持者和同盟军,让我们家校携手,共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学习氛围,从而使学生真正健康成长。这里,我对各位家长提几点建议和希望: 1、家长是学生的良师益友,父母即是孩子第一任教师,更是孩子终身的教师。你们的一言一行都让你的孩子耳闻目濡,你们的正确引导将影响孩子一生。 2、许多家长怕到学校来,不愿与学校、教师沟通、交流,认为孩子到学校一切都是老师的事,这样会失去了许多教育和了解孩子的机会。3、教育孩子要随时注意安全。 4、要规范孩子不当行为。 人才指南网(1)要诚信。教育孩子要做诚实守信的人,切不可欺骗老师,欺骗父母和长辈,做到不抄作业、考试不作弊,有缺点、错误敢于承认,不隐瞒事实真相。 (2)讲礼貌。教育孩子,言行举止要文明,讲礼貌。要尊敬长辈,团结同学,不能恶语伤害,更不能打架斗殴。在现实生活,因无礼取闹,恶语伤人而引发恶性案件的事例屡见不鲜,希望家长要引以为戒。(3)要节约。要教育孩子穿着整洁大方即可,不要花大钱买奇装怪服。要教育孩子节约用水用电,节约粮食。 .com(4)懂感恩。教育孩子在家要孝敬父母,在校要尊敬老师,创设一些让孩子表达孝心的机会,教他们如何报恩。 人才指南网5、假期间要监督孩子完成作业。假期虽然是休息的时候,作为一名学生没有一定的学业负担肯定是不行的,必要的课业负担和压力是不可减掉的。有的同学节假日整天往外跑或者长时间看电视、上网等,把学习抛在一边,这些现象希望家长加强督促。 6、加强家校联系。希望家长与老师密切配合,不要在孩子面前贬低教师。如果在孩子面前降低了老师的威信,那么孩子的学习兴趣会降低,老师对孩子的教育效果就会大打折扣!所以,希望家长有问题及时与老师沟通,不能光听孩子一面之辞从而产生误解。人才指 7、要求孩子不要把手机带入学校。要关注孩子的书包。不要让刀具、不健康的书籍带入学校。不要让孩子与社会上不良行为的人混在一起,以免受影响、甚至受危害。 家长同志们,我校是一所充满生机与活力,充满理想与激情的学校,在教育和管理过程中难免会出现这样或那样的不足与缺点,请家长能

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