2011年度正学中学高三生物第一次月考试题.docx

2011年度正学中学高三生物第一次月考试题一选择题（共40题，第1-30题每题一分，31到40每题2分，共50分）1.禽流感病毒的遗传物质是RNA，如果禽流感病毒的组成物质在某些酶的作用下彻底水解，可以得到的水解产物主要有（）A碱基、脱氧核糖、磷酸、氨基酸B碱基、核糖、磷酸、葡萄糖C碱基、葡萄糖、磷酸、甘油、脂肪酸 D碱基、核糖、磷酸、氨基酸d2将低倍镜换用高倍镜后，一个视野内的（）A细胞数目增多，体积变大，视野变暗B细胞数目减少，体积变小，视野变亮C细胞数目增多，体积变小，视野变亮D细胞数目减少，体积变大，视野变暗d3艾滋病研究者发现，少数艾滋病病毒(HIV)的感染者并不发病，其原因是他们在感染HIV之前体内存在名为“阿尔法防御素”的小分子蛋白质。以下对“阿尔法防御素”的推测中，错误的是A一定含有20种氨基酸B一定含有C、H、O、N四种元素C高温能够破坏其结构D人工合成后可以用于防治艾滋病a4生物的膜结构为细胞生命活动提供了广阔场所，不同细胞器增大膜面积的方式不同。下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述，错误的是A叶绿体通过类囊体堆叠来增大膜面积 B内质网通过折叠广泛分布于细胞溶胶C线粒体通过内膜向内折叠来增大膜面积 D高尔基体通过产生小泡而增大膜面积D5以下对有关实验的描述，正确的是A利用光学显微镜可观察到细胞膜的脂双层B观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，细胞重叠在一起是由于解离不充分或没有压片C在叶绿体色素分离实验中，扩散速度最快的是类胡萝卜素D在鉴定脂肪时发现满视野都呈现橙黄色，可用50%盐酸洗去多余的染料b6.植物根尖分生区细胞内能合成ATP的细胞器是叶绿体线粒体高尔基体内质网细胞溶胶 A B C Dd7. 保证活细胞能够按照生命活动的需要，吸收营养物质、排出代谢废物和对细胞有害物质的跨膜运输方式是A渗透 B易化扩散 C主动转运 D胞吞、胞吐C8右图曲线a、b表示物质跨（穿）膜运输的两种方式，下列有关说法正确的是A脂溶性小分子物质不能通过方式a运输B与方式b有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响C9.右图表示某反应物剩余量随pH及温度的变化情况，1,3,5下列叙述正确的是A该酶的最适温度是37B随着PH的升高，酶的活性先降低后增大C随着温度的升高，酶的活性逐渐降低D随着温度的升高，酶的最适pH不变d10右图是谷氨酸脱羧酶催化谷氨酸分解的过程中有关物质浓度随时间的变化曲线（1mol谷氨酸分解为1mol氨基丁酸和1molCO2）。下列有关叙述不合理的是A曲线1可表示某种条件下谷氨酸的浓度变化B曲线2表明，在该条件下谷氨酸在大约 20分钟时完全分解C如果曲线2、3、4代表不同酶浓度下的酶促反应，则曲线2代表的酶浓度高于曲线3和曲线4代表的酶浓度D如果曲线2、3、4表示不同温度下酶促反应曲线，则曲线2代表的温度高于曲线3和曲线4代表的温度d11某生物小组为了研究阳光对大豆发芽的影响，设计了如下实验：花盆种大豆光照温度水A10粒向阳光20充足B10粒暗室20不充足在这个实验设计，应该改正的错误是A两个花盆都应该放在向阳的地方 B两个花盆都应该放在黑暗的地方C两个花盆都应该浇给充足的水 D两个花盆的温度都应该维持在5C12右图表示20时玉米光合作用强度与光照强度的关系，da吸收CO2释放CO2bc光强对于曲线的下列说法最恰当的是Ab点位置不会随环境温度的升高而移动Ba点叶肉细胞产生ATP的细胞器有叶绿体和线粒体C当植物缺Mg时, b点右移Dc点时光合作用强度等于呼吸作用强度C13下图是4种植物细胞的细胞周期示意图，下列说法正确的是A甲图中的bab表示细胞增殖过程的一个细胞周期B甲图的ba与丙图的ba所用的时间可能一样长C从ab，由于DNA的复制使染色体数目增加一倍D观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲b14下图为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中为各个时期的细胞，ac表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是A细胞的衰老和死亡必然会导致人体的衰老和死亡B与的基因组成相同，而细胞内的蛋白质不完全相同C内细胞核中遗传信息的流动方向为：D与相比，与外界环境进行物质交换的效率更高b15哈佛大学的科学家从怀孕妇女胎盘的羊水中提取了干细胞,并在实验室培养后生成了多种人体器官组织，如骨骼、神经、肌肉、肝脏等。下列有关叙述错误的是A该研究不能说明干细胞具有发育的全能性B这些干细胞在器官移植上将有较好的医学用途C这些干细胞与由其生成的肌肉细胞的染色体组成相同D这些骨骼、神经、肌肉等的形成与细胞分裂和分化有关而与细胞凋亡无关D16.限制酶是一种核酸切割酶，可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图为四种限制酶BamHI，EcoRI，Hind以及Bgl的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位，其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合？其正确的末端互补序列为何？A. BamHI和BglII；末端互补序列GATCB. BamHI和Hind；末端互补序列GATCC. EcoRI和Hind；末端互补序列AATTD. BamHI和EcoRI；末端互补序列AATTA17.随着转基因技术的发展，“基因污染”应运而生，关于基因污染的下列说法不正确的是（）A转基因作物可通过花粉散落到它的近亲作物上，从而污染生物基因库B基因污染是一种不可以扩散的污染C杂草.害虫从它的近亲获得抗性基因，可能破坏生态系统的稳定性D转基因生物有可能成为“入侵的外来物种”，威胁生态系统中其他生物的生存B18人的糖蛋白必须经过内质网和高尔基体加工合成。通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是A大肠杆菌B酵母菌CT4噬菌体D质粒DNAb19科学家利用生物技术将人的生长激素基因导入小鼠受精卵的细胞核中，经培育获得一种转基因小鼠，其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中，在医学研究及相关疾病治疗方面都具有重要意义。下列有关叙述错误的是（）A选择受精卵作为外源基因的受体细胞是因为这种细胞具有全能性B采用DNA分子杂交技术可检测外源基因在小鼠细胞内是否成功表达C人的生长激素基因能在小鼠细胞表达，说明遗传密码在不同种生物中可以通用D将转基因小鼠体细胞进行核移植（克隆），可以获得多个具有外源基因的后代B20下列是有关基因工程的叙述，错误的是A载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达B从反应类型来看，限制性内切酶催化的是一种水解反应C目的基因和受体细胞均可来自动物、植物或微生物DDNA聚合酶和DNA连接酶都催化形成磷酸二酯键A21一环状DNA分子，设其长度为1。限制性内切酶A在其上的切点位于0.0处；限制性内切酶B在其上的切点位于0.3处；限制性内切酶C的切点未知。但C单独切或与A或B同时切的结果如下表，请确定C在该环状DNA分子的切点应位于图中的哪处（）C单独切长度为0.8和0.2的两个片段C与A同时切长度为2个0.2和1个0.6的片段C与B同时切长度为2个0.1和1个0.8的片段A0.2和0.4处B0.4和0.6处C0.5和0.7处D0.6和0.9处a22. 下列不属于克隆的是（）A、植物体通过体细胞进行的无性繁殖 B、将某种瘤细胞在体外大量培养繁殖C、扦插和嫁接 D、将鸡的某个DNA片段导入小鼠的细胞中，并得以表达D23. 下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是A培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞B克隆培养法培养过程上多数细胞的基因型会发生改变C二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的D恶性细胞系的细胞可进行传代培养D24下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是A培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B培养基中的生长素和细胞分裂素比例会影响愈伤组织的生长和分化C离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同d25下列关于干细胞和癌细胞的描述，不正确的是A干细胞是具有正常分化能力的细胞，而癌细胞则不是B造血干细胞可分化发育成一个完整的个体，癌细胞则不能。C癌细胞和干细胞都能分裂D造血干细胞分裂分化成子细胞的过程是不可逆的b26植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是（）A纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理酶的专一性B植物组织培养和动物细胞培养细胞的全能性C原生质体融合和动物细胞融合生物膜的流动性D紫草细胞培养和动物细胞的培养细胞增殖B27在胚胎工程中，转基因动物培育、核移植等必须用到的两项技术是动物细胞培养 克隆 减数分裂 胚胎移植A B C DC28农业的发展已由传统农业向现代农业转变，现代农业虽然产量大大提高，但又造成了严重的环境污染，因此我国现在农村大力推广生态农业，下列关于生态农业的叙述不正确的是A生态农业中食物链和营养级越多越好B生态农业的抵抗力稳定性比现代农业高C生态农业设计的指导原则是能量的多级利用和物质的循环再生D生态农业属于人工生态系统，人的作用非常突出a29. 生态农业是一个生态上自我维持的农业生产系统，其特点是在保持和改善系统内的生态平衡、不对其周围环境造成明显改变的情况下，求得最大生产力和可持续发展。下列不属于生态农业生产方式的是（） A.病虫害的生物防治 B.作物轮作、套种 C.使用化肥提高作物产量D.秸秆等农业废弃物的资源化利用C30某硫铁矿废水造成的重金属污染严重危害当地农田、作物和人类健康，当地政府对此展开了综合治理，措施之一是调整作物种植结构，将食用作物改种为（）饲料作物观赏作物能源植物纤维植物A B C DC图1 图231下面是某蛋白质的结构示意图，图1表示该蛋白质由A链（含30个氨基酸）和B链（含21个氨基酸）组成，图2为其中部分肽链放大图。据图判断，下列叙述错误的是A该蛋白质2条肽链中共含有49个肽键B图2中为肽键，为R基C图1中的SS具有维持蛋白质空间结构稳定的作用D从图2可推知该蛋白质至少含有4个游离的氨基d32.下列有关ATP的叙述中，正确的有把酵母菌的培养条件从有氧改为无氧时，细胞中的ATP与ADP的含量难以达到动态平衡甘油分子由小肠腔进入小肠绒毛上皮细胞的过程中，细胞消耗ATP的量增加三碳化合物生成三碳糖和五碳化合物的过程中，叶绿体基质内产生ADP的量增加酒精发酵和乳酸发酵过程中若细胞内生成的CO2量相等，则产生ATP量也相等 A1项 B2项 C3项 D4项A33.下表是某同学为验证酶的专一性而设计的实验方案，ad代表试管，代表实验步骤。对该实验方案的有关评价，错误的是A淀粉酶的用量属于自变量 B和会影响酶的活性C和的温度设置错误 D和的顺序无误b34研究不同浓度盐分对绿竹光合作用的影响，实验结果如下：以上实验结果不能推断出A盐浓度等于2.0%时，随着时间的延长对净光合速率的影响增强B盐浓度等于或小于0.4%时，净光合速率受到影响相对不明显C盐浓度大于2.0%时，对植物细胞呼吸的影响越来越大D盐浓度的增加有利于叶绿素的合成d35.若将某种兼性厌氧菌接种到碳水化合物培养基上，先在有氧条件下，然后转到无氧条件下培养。一段时间后，菌体产生的物质变化如图所示，请分析回答，在15 min时，有关ATP的描述哪一项是正确的AATP的浓度开始下降BATP产生的速率开始下降CATP的消耗开始增加DATP分子开始分解为ADP和无机盐b36.用DNA连接酶把被限制性核酸内切酶（识别序列和切点是GATC）切割过的质粒和被限制酶（识别序列和切点是GGATCC）切割过的目的基因连接起来后，该重组DNA分子如右图所示，该重组DNA分子能够再被限制酶切割开的概率是：A1/2 B7/16 C1/16 D1/4b37某组织培养实验室的愈伤组织被真菌严重污染，为查找污染原因设计了4个实验，实验条件除图示外其他均相同。下列各图表示实验结果，据图不可得出的初步结论是dA污染主要不是培养基灭菌时间短造成的 B污染主要来源于组织培养所用的离体组织C调节培养基pH不能解决污染问题D调节培养温度可以解决污染问题38右图为生态养猪模式。从图中可知该生态工程属于（）A物质循环利用的生态工程B节水和废水处理与应用的生态工程C山区小流域综合治理与开发的生态工程D清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程B39. 下列有关克隆绵羊“多利”的说法正确的是（）“多利”的诞生属无性繁殖“多利”的诞生采用了核移植技术“多利”的诞生采用了胚胎移植技术“多利”的诞生采用了细胞融合技术动物细胞培养是整个技术的基础“多利”的诞生采用了胚胎分割技术ABCDC40对胚胎分割技术的有关叙述正确的是（）A.凡是利用胚胎工程产生新个体都要用到胚胎分割技术B.分割的胚胎直接移植给受体或在体外培养到囊胚阶段再移植到受体内C.经胚胎分割的同卵双胎是最常见的D.目前该技术只能是在显微镜下用切割针或切割刀把胚胎分割开B二非选择题（共50分）41（6分）牛胚胎移植的基本程序如图，请据图回答：供体母牛同期发情处理受体母牛妊娠检查ab冲卵供体公牛配种质量检查、培养分娩（胚胎移植的犊牛）（1）图中a、b过程分别是指。（2）将优良公牛的精子收集后放在一定浓度的肝素溶液中进行培养，其目的是。（3）a过程中为一次获得多个卵细胞，往往需要向供体母牛内注入促性腺激素，而不是性激素，原因是。（4）为了提高牛胚胎的利用率，常采取的方法是；此方法应选择发育良好、形态正常的进行处理，理由是。41（6分）（1）超数排卵和胚胎移植（2）诱导精子获能（3）注射一定量的性激素后会抑制下丘脑和垂体的活动，从而导致相关激素分泌量下降，进而引起自身性激素分泌量减少，影响排卵（4）胚胎分割（早期）囊胚（或卵裂球或桑椹胚）此时还未出现（明显的）细胞分化42（5分）下图表示利用胚胎干细胞（ES细胞）所作的一系列研究，请据图分析回答：（1）过程将胚胎干细胞置于射线灭活的鼠胎儿成纤维细胞的饲养层上，并加入动物血清、抗生素等物质在此过程中，加入饲养层除提供干细胞增殖所需的营养物质外，还有的作用；加入抗生素是为了_，这对于研究细胞分化和细胞凋亡的机理具有重要意义。（2）过程将带有遗传标记的ES细胞注入早期胚胎的囊胚腔，通过组织化学染色，用于研究动物体器官形成的时间、发育过程以及影响的因素，这项研究利用了胚胎干细胞具有_的特点。（3）过程中目的基因导入胚胎干细胞最常用的方法是 。（4）过程得到的小鼠畸胎瘤中里面全是软骨、神经管、横纹肌和骨骼等人类组织和器官。实验时，必须用X射线照射去除胸腺的小鼠，获得免疫缺陷小鼠，其目的是_。42（5分）（1）分泌一些抑制细胞分化的物质（或抑制干细胞的分化）防止杂菌污染（2）发育的全能性（3）显微注射法（4）不发生细胞免疫，使移植组织细胞不会被排斥（防止器官移植后发生免疫排斥）43（每空1分，共9分） 科学家通过基因工程，成功培育出能抗棉铃虫的棉花植株抗虫棉，其过程大致如下图所示：（1）细菌的基因之所以能在棉花细胞内表达，产生抗性，其原因是。（2）目的基因能否在棉株体内稳定维持和表达其遗传特性的关键是目的基因是否插入到受体细胞染色体DNA上，这需要通过检测才能知道，检测采用的最好方法是。（3）科学家预言，此种“转基因抗虫棉”独立种植若干代以后，将出现不抗虫的植株，此现象来源于_。（4）利用基因工程技术培育抗虫棉，相比诱变育种和杂交育种方法，具有目的性强和等突出的优点。（5）有人担心种植上述转基因抗虫棉，它所携带的目的基因可以通过花粉传递给近缘物种，造成“基因污染”，请提出你的解决办法：_。：在临床上，将机体不能合成腺苷脱氨酶（ADA）、缺乏正常的免疫能力的患者，称为先天性重症联合免疫缺陷病（SCID）。该病可用“基因疗法”治疗：首先从患者的血液中获得T细胞，在绝对无菌的环境里用逆转录病毒把ADA基因转入T细胞，再在体外大量繁殖扩增。然后再将约10亿个这种带有正常基因的T细胞输回患者体内，以后每隔12个月再输1次，共输78次，患者的免疫功能在治疗后显著好转。这一成果，标志着人类在治疗遗传性疾病方面进入了一个全新的阶段。 （1）本材料基因治疗过程中，用逆转录病毒把ADA基因转入T细胞，逆转录病毒相当于基因工程中的_，在这个过程中还必须要工具酶_的参与。（2）在基因治疗过程中获取ADA基因常用方法有_和_。43、（每空1分，共9分）（12分）（1）它们共用一套遗传密码 （2） DNA分子杂交技术 （3）基因突变 （4）克服远缘杂交不亲和性（或能有效地打破物种的生殖隔离界限） （5）将目的基因导入叶绿体基因组或线粒体基因组中（8分）（1）运载体 限制性核酸内切、DNA连接酶（缺一不给分）（2）基因文库中获得 人工合成44 (5分)我国植物学家将名贵兰花的茎尖细胞放进培养基中进行培养，最终发育成完整的新植株。下图是细胞培养形成兰花植株示意图，请据图回答：(1)过程和要经过。(2)在培养过程中，除了提供水分、无机盐、糖类、维生素以及氨基酸外，还需要在培养基中加入。同时，在培养过程中，除必要的温度、光照和氧气等外界条件外，成功的另一个关键是操作过程必须保证。(3)从育种的角度来看。植物组织培养与有性繁殖相比，优势主要有(列举一条)。(4)与植物组织培养的培养基相比，用于动物细胞培养的培养液除含有水分、无机盐、糖类、维生素以及氨基酸等之外，通常还要添加。44 (5分)(1)脱分化和再分化(2)植物激素 无菌(3)繁殖速度快；培养植株无病毒；保持亲本性状等(4)动物血清45.（5分）萌发的禾谷类种子中淀粉酶的含量显著增高，主要有淀粉酶和淀粉酶。淀粉酶不耐酸、较耐热，在pH为3.6、0下可迅速失活，而淀粉酶耐酸、不耐热，在70条件下15min后失活。根据它们的这种特性，可分别测定一种酶的催化效率。某实验小组进行了“提取小麦种子中淀粉酶并测定淀粉酶催化淀粉水解的最适温度”等相关实验。实验材料：萌发3天的小麦种子（芽长约1cm）。主要试剂及仪器：1mg/mL的标准麦芽糖溶液、5%的可溶性淀粉溶液、碘液、蒸馏水、石英砂、恒温水浴锅等。实验步骤：步骤一：制备酶溶液。步骤二：略。步骤三：取 6支干净的、体积相同并具刻度的试管依次编号，按下表要求加入试剂，再观察各试管内的颜色变化（注：+表示碘液变蓝色，-表示碘液不变色）。请回答下列问题：（1）选用萌发的小麦种子提取酶液的主要理由是。（2）步骤二的具体操作是。(3)该实验中能否选用本尼迪特试剂检测实验结果？原因是。（4）若要进一步研究小麦种子中淀粉酶的最适温度，则需获得淀粉酶保持活性而淀粉酶失活的酶溶液。请简要写出制备该种酶溶液的方法：。45（5分）（1）小麦种子（中富含淀粉，）萌发时淀粉酶的含量较多 （2）将酶液置于70条件下15min，取出后冷却 （3）不能 本尼迪特试剂检测时需要沸水浴，会改变实验的自变量温度 （4）将步骤一获取的酶液置于pH 为3.6，温度为0的环境中短暂时间，使-淀粉酶失去活性46.（6分）下图甲曲线表示某植物在恒温30时光合速率与光照强度的关系，图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答：（1）图甲曲线中，当光照强度为X点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有_。（2）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25和30，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25，甲曲线中a点将向移动。（3）图乙装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱的作用是_。（4）若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离，随着距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的原因是：_；_。（5）为了探究光照强度对光合速率的影响，利用乙图装置进行实验的设计思路是：_。46（1）细胞质基质、线粒体和叶绿体 （2）上 （3）吸收灯光的热量，避免光照对试管内水温的影响（4）光照强度减弱，光合作用产生的O2减少 水中CO2含量逐渐