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文档简介

我爱我班,我与班集体,一,有一滴小水珠,从来没有离开过大海的怀抱.它对外面的世界非常好奇.一次偶然的机会,它被抛到了高处,刚被抛到高处时还有些害怕,但渐渐地,它就被眼前的情景吸引住了.炫目的阳光,亮丽的彩虹,湛蓝的大海,它陶醉了,没想到空中的景色这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀,忘却了一切.这时,传来了海妈妈焦急的声音:小水珠,快回来,太阳会把你晒干的!,“小水珠满不在乎地回答:妈妈,我再玩会,这儿太美了可还没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小水珠瞬间消失得无影无踪.,谁的木桶能装最多的水?,假设每个小组都有一个木桶,请分组讨论一下:怎样才能让我们小组的木桶装最多的水?,著名的“木桶理论”:一个木桶装水量的多少,取决于长度最短的那一块木板。,同学们有没有想过:(1)我们的班集体就象是一个木桶呢?(2)而你自己,究竟是这个班级里的哪一块木板?你又想成为哪一块木板?,总结:如果一个班集体是一个木桶,那么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板,这个木桶都装不了水,不能成之为木桶.,他又错了,班上的小明,老忘记戴校微,忘记值日,上课违纪,导致班级的评比分数非常低,同学们都很气恼,有的同学还责骂他,他的心理也很难受针对这个现象请全体同学进行四人一组讨论,想办法,认为怎么才能帮助这个同学改正错误,体现班集体的智慧和力量。,思考:我们希望木桶装更多的水,有哪些好办法?(1)不要短木板?(2)长木板补短木板?(3)长、短木板各自提升高度?。,在班集体的建设中,哪一种方法最好,最有效?,老师的温馨提示:在我们的学生生涯中,我们每个人都希望自己生活在一个优秀的,向上的,让人自豪的班集体里。但是,一个良好的班集体的建设,离不开你,我,他!希望每一个同学都努力地提升自己的高度,希望我们的班集体成为我们未来人生最美丽的回忆!,纪律是学习的保证,纪律也是安全的保证,我爱我班,二,不要一提纪律就只想到批评,只想到对老师的愤恨,甚至认为纪律=整人,纪律=惩罚。,课堂纪律能保证你专心学习,严格的作息保证了你的学习时间,科学的生活方式使你的身体强健,全面的防范使你消除了多少安全隐患,遵规守纪会给你带来很多的好处,你必须感激纪律,感激惩罚。,构建和谐的师生关系。,我爱我班,三,1.每个人的成长路上都会犯错,我们需要一个真心希望我们好的人的指点和监督;2.一个学生最大的悲哀:无论他怎么违纪,都没有老师理他.3.你所能伤害的,就只有真正爱你的人!你犯错了,你的仇人最高兴.不关心你的人一点感觉也没有只有爱你关心你的人,才会愤怒,才会伤心,才难过我们,究竟想要什么?所以,请珍惜身边每一个关心你,爱你的人!,我爱我班,要有责任心,四,对自己负责:努力学习,塑造自我对他人负责:关心爱护和帮助他人对集体负责:为集体增添荣誉和力量,我们的责任,对自己负责-自己的事自己做,爱生命、爱学习、懂自律,珍惜我们的学习,2、有的同学学习凭兴趣,喜欢这门课,就多花点时间看看,不喜欢那门课,就放弃;喜欢这个老师讲课,就有兴趣学好这门课,不喜欢那个老师讲课,就不听他讲课。这种态度对吗?为什么?,说一说、想一想:,1、我们班有哪些对学习不负责任的现象?,一个人做事,要先做自己应该要做的事,再做自己喜欢做的事。这就是责任。,心灵寄语:,对集体负责-爱学校、爱班集体、为集体增添荣誉和力量,说一说:我班学生有哪些行为是不爱护学校、班级、缺乏责任心的行为?,我爱我班,自问:在这个班我重要吗?,自我剖析:我对这个班负责任了吗?做奉献了吗?为班级、老师、同学添麻烦了吗?今后怎样做?,践行责任从小事做起,:,彩笔勾勒,我爱我班!,从小事做起,我为班级出金点子!,你捐,我捐,都来捐!,也许你觉得有人会去做,逃避责任,践行责任,严于自律,只要我们人人都付出一份责任,世界将变成美好的明天!,“我不相信被动会有收获,凡事一定要主动出击才能成功。”-迈克乔丹,一位哲人说:“你的心态就是你的主人。”,一位伟人说“要么你去驾驭生命,要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑,谁是骑师。”,-主动出击,积极进取,求则得之,寻则见之,叩则开之。-“今年花胜去年红”超越自我,人多力多推山倒,众人拾柴火焰高。谚语,一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。雷锋,人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。毛泽东,如果说我

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