德育大讲堂实施方案.doc

“德育大讲堂”活动实施方案一、指导思想为深入贯彻落实十八大提出的“立德树人”根本任务和中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，提高我校德育工作的针对性和时效性，培养德智体全面发展的建设者和接班人，搭建师生道德建设新载体，我校开展德育大讲堂活动。通过“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”，全面提升我校师生的道德素养。二、目标任务通过开展“道德讲堂”活动，打造中小学生思想道德建设新平台，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式，引导广大学生崇尚道德模范、学习道德模范、争当道德模范，培养高尚情操，弘扬新风正气，努力做社会主义核心价值体系的模范践行者，做良好社会风尚的积极推动者，在全校营造“崇道德、尚礼仪、讲文明、树新风”的良好风尚，推动我校精神文明建设深入开展。三、组织领导学校成立“学校德育德大讲堂”领导小组 组 长：刘德才 副组长：王建政 成 员：张冬梅、术丽红、王宏、张冬梅、韩庆梅、徐峰、吴楠、王文华。四、活动内容及要求。围绕三项主要内容，开展“学校道德讲堂”建设：即社会主义价值观教育、文明礼仪教育、公民教育。、社会主义价值观教育。加强理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观，价值观；加强爱国主义教育。加强社会主义荣辱观教育、培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的好品质。、文明礼仪教育。通过养成教育，推进德育生活化，系列化，使学生在家庭、校园、公共场所的交往礼仪、行为规范和学习标准，养成文明礼貌的行为习惯和科学文明的行为方式。、公民教育。坚持“爱国守法，明礼诚信、团结友爱，勤俭自强、敬业奉献的公民基本道德规范教育，培养学生的环保意识，节约意识、国防意识和自身安全意识。、各年级围绕年段德育体系的主要内容，开展“学校道德讲堂”建设。主要是指，各年级教师和学生共同讨论，围绕我们日常的个人品质、行为习惯、学习习惯、文明礼仪、公民意识、社会意识、安全意识等方面制定相关的细则。在讨论中，进一步反思自己各方面的情况，进行自我内化；在实践中，为成为一名合格的小学生，成为思想好、有理想、懂礼仪、有博爱、爱学习等方面而努力，成为一名合格的小公民。五、活动具体实施。十月份：组织开展了争做文明小学生演讲大赛。十一月份：年级组织了德育专题讲座好习惯，成就人的一生。十二月份：各年级组织观看寻找最美少年颁奖会。一四年元月份：开展德育专题讲座做一个有责任心的孩子。三月份：学生讲坛帮助别人，快乐自己。四月份：学生讲坛小故事，大道理。五月份：开展德育专题讲座学习改变命运 励志照亮人生六月份：开展德育专题讲座讲做一名合格小公民六、保障措施1、加强组织领导。要充分认识到开展“道德讲堂”活动对加强未成人思想道德建设的重要意义，把“道德讲堂”建设纳入学校德育工作重要议事日程，成立领导机构，制定实施方案，安排专人负责，建立完善机制，认真组织实施。2、加强常规管理。结合开展纪念传统节日活动和团队日活动，全面开展“道德讲堂”活动，每月至少开展一次“道德讲堂”活动； 3、加强舆论宣传。要充分利用校园宣