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文档简介
幼儿园小班教案沙包中的快乐含反思小班教案沙包中的快乐含反思适用于小班的体育主题教学活动当中,让幼儿激发体育兴趣,发展动作协调性,感受沙包的不同玩法,与同伴一起玩耍的乐趣,快来看看幼儿园小班沙包中的快乐含反思教案吧。教学目标1、感受沙包的不同玩法。2、激发体育兴趣,发展动作协调性。3、与同伴一起玩耍的乐趣。4、能根据指令做相应的动作。5、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。教学准备1、沙包。2、地毯(场地上铺)。教学过程:一、进入场地 。我们带着大面包到草地上去玩。(音乐声中,小朋友背着沙包边爬边念儿歌:“小朋友嗨哟嗨哟爬呀爬,嗨哟嗨哟爬呀爬,爬到草地去玩耍。”)二、玩沙包1、亲亲沙包沙包是我们的好朋友,我们抱它,亲它,站起来把沙包举得高高的,抱着沙包轻轻地转一圈。2、自由玩沙包(1)沙包真高兴,听一听,它好像在说话呢!沙包说:它想和我们小朋友一起玩!那我们就带着沙包玩一玩。(2)鼓励小朋友想出许多办法玩面包。如:抛接打沙包,抱着面包滚一滚,在大面包上跳上跳下,把面包顶在头上,把面包垒高等等。(教师进行个别指导或带全体孩子集中学12个动作)3、玩“小路”这两只大沙包连在一起多开心啊,它们是好朋友,如果把这些面包连起来,一定很好玩,来试试吧!(一起合作把“沙包”接起来)这么多沙包连在一起,变成了很长很长的什么呀?(幼儿自由说)现在,我们在小路上可以干什么呢?谁会勇敢地爬过去!还可以怎么玩?(引导幼儿在“沙包”上走、跳、骑等)教学结束:在音乐声中我们一起把沙包送回家。教学反思先做放松运动,活动身体,在放松的音乐节奏中,激发了孩子们参与游戏的乐趣。让每个孩子都能积极主动的玩起来,在幼儿自由探索时,给了孩子充分的游戏空间,开动脑筋,大胆尝试,此次活动内容符合幼儿年龄特点,适合幼儿现有水平,教学效果较好。不足之处:让孩子探索时间过长,导致整个活动时间偏长,对时间的把握度上需加强。小百科:沙包是中国大陆地区中小学体育课上用以练习投掷的一种器材,一般在用厚布织成的小袋中填入干黄沙,体积稍大于棒球。 沙包游戏,不仅是一项体育游戏,而且可以通过说、唱、画、捏、数等认知活动来
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