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二、学生实验:组装电路知能演练提升ZHINENG YANLIAN TISHENG能力提升1.如图所示,开关都闭合时,灯泡L1与L2组成串联电路的是()2.在如图所示电路中,L1和L2的连接方式是()A.L1和L2都为并联B.L1和L2都为串联C.甲图中L1、L2为串联,乙图中L1、L2为并联D.甲图中L1、L2为并联,乙图中L1、L2为串联3.如图所示与实物图相对应的电路图是()4.如图所示的电路中,开关只控制灯L2的电路是()5.某品牌的微型电脑吸尘器有两个开关,开关S1控制照明灯L和吸尘电动机M,开关S2只控制吸尘电动机M。如图所示的电路图中符合要求的是()6.(2017四川成都)小聪观察家里的冰箱,发现冰箱的灯在开冰箱门时亮,关冰箱门时灭;冰箱的压缩机则在需要制冷时才工作。关于冰箱里的灯和压缩机的连接方式,下列判断正确的是()A.一定是串联B.一定是并联C.有时是串联,有时是并联D.不能判断是串联还是并联7.小宁用四盏灯、两个开关,设计了教室的照明电路,要求每个开关都能独立控制两盏灯。如图所示的电路图中,符合要求的是()8.在进行英语听力测试时,各考场的有线扬声器是同时开播,也是同时停播的。它们的连接方式是联,原因是它们(选填“能”或“不能”)独立工作。9.近年来,某市新增了不少新能源公交车,在公交车后门的两侧扶手上,各装有一个按钮(相当于一个开关),想要下车的乘客只要按下任何一个按钮,装在驾驶台上的指示灯都会发光,提醒司机有乘客需要下车。请设计一个符合要求的电路图(已画出指示灯和电源,如图所示)。探究创新10.有一个电源、两个开关、两个灯泡、一个电铃和导线若干,将它们组成电路,要求开关S1闭合时,灯L1亮,电铃响;开关S2闭合时,灯L2亮,电铃不响,画出电路图。参考答案知能演练提升1.CA图中开关闭合后,将L2短路,故A错;B图中开关闭合后,两灯并联;D图中开关闭合后是一个混联电路,L2与L3先串联后再与L1并联。只有C电路符合要求。2.A3.D由实物图可知,灯L1和L2并联,开关S1在干路上,开关S2控制L2,故正确的选项是D。4.C5.D结合题图,根据题中描述可知,电动机M和灯泡L并联,开关S1在干路上,开关S2控制电动机M,应跟电动机串联,故正确的选项为D。6.B由于照明用的灯和冰箱的压缩机互相不影响,所以它们之间是并联的关系。7.B每个开关独立控制两盏灯,那么每两个灯泡和一个开关串联后再并联,符合要求的电路是B。8.解析: 串联电路中各用电器互相影响,其中一个用电器断开,其他用电器也不能工作;并联电路中各用电器独立工作,互不影响。各考场的扬声器虽然同时开播,同时停播,但它们能独立工作,故是并联的。答案: 并能9.解析: 只要按下任何一个按钮,指示灯都会发光,说明这两个开关互不影响,是并联的。答案: 如图所示10.解析: S1闭合时,灯L1亮,电铃响,由此可判断S1与L1和电
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