教案1调查报告.doc

.教案编号：11教学时间：2012年10月30日第十周教学班级：工程技术1、2班授课类型：案例、讲授、练习课题：调查报告授课时数：2教学目的的要求：通过精讲理论知识和实训，明确调查报告的涵义和类型，了解调查的常用方法，掌握市场调查报告写法。 教学重点：1.调查报告的方法2.调查报告概念及分类教学难点：1.调查的内容； 2.调查报告各要素的写作 3.例文析评及练习点评教学导入：1、如果在我们学校旁边开一家星巴克，大家觉得可不可能？需要先做什么？2、狗仔队对明星某些报到是不是调查？3、你如何看待央视的“你幸福吗”的调查？教学内容第四章 事务类应用文4.4 调查报告一、掌握调查报告的概念 调查报告与报告有何区别 市场调查报告与市场预测报告、可行性研究报告有何区别理论： 调查报告是根据调查研究的成果写出的反映客观事实的书面报告。讲解：1 重点讲解：调查 对社会有影响的事件2 学生讨论：与报告最大的区别 报告是向上级汇报自己的工作，而调查报告则是对客观的事情进行调查，对象不同。如忽视安全造成的悲剧-山西矿斯爆炸，100多人，300多万，黑窑事件，它写作的对象是社会关注的事件。而2012工作报告则不同，它主要是汇报自己的工作。3 设计案例学生讨论，掌握市场调查报告与市场预测报告，可件性研究报告的区别：如果你是茅台集团董事长，什么情况下写这些文书？a 市场出现新情况：保健酒的出现：劲酒、耶岛鹿龟酒、张袷宝、杏花村、竹叶青、五粮液龙虎酒、茅台不老酒,这些酒对我集团的冲击市场调查报告b 担心末来： 想掌握未来保健酒的发展趋势 市场预测报告c 是否可行： 新的技术，对新的酿酒技术及投资方案论证其可行性，如劲酒决定将保健酒定位于38度，必需进行论证其可行性。可行性研究报告d 做得怎样： 我的酒到底卖得怎样，状态，和以前相比有进步没有经济活动分析报告三、调查报告的类型1、理论：A、经验调查报告 先进典型经验为主 社会主斥新农村的样版-来自华西村的调查B、情况调查报告 某一方面基本情况，这一调查报告对制定国家政策有重大意义。关于黄梅县农民负担问题的调查C、问题调查报告 揭露某一不良现象引起人们的关注。 部分乡镇铲除苗种烟的调查，黄梅县假棉花，鄂州自学考试遭曝光等事件。2、施教：以上部分先在黑板上板书标题，要求学生根据书本知识判断其类型，然后进行讲解。四、调查的常用方法1、理论： 观察法访问法 （个别，间接，避开座谈会）问卷文献实验法 依范围分类 普遍调查 典型调查 抽样调查2、施教：a设计案例学生讨论：如果让你开展一个工程学院学生幸福度的调查，你将用什么方法调查？b 讲解 普遍调查、典型调查、抽样调查的优缺点。 问： 暗访行不行，为什么？狗崽队，偷伯，秘密查实情 实验法： （不同的人听周杰伦的歌，有什么反应） （上网之后的感觉，上网之前的心理）五、调查报告的结构和写法施教：讲解每个要素的写作（一）标题讲授： 常见的形式有两种：公文式标题 如关于智能手机前景的调查；正副标题 如社会主斥新农村的样版-来自华西村的调查。学生讨论： 为什么要署名？ 给人真实感受 增强调查者的责任感（二）正文前言的写作理论：1、关于调查本身的情况。如交代调查的时间、范围、对象及调查方式等。2、关于调查对象的概况。如介绍所调查的事物产生的背景，简述调查报告的基本内容等。3、关于调查目的和研究结果。如说明调查的主要目的及所要解决的具体问题、调查结论、反响等。导言须高度概括，简明扼要。写明调查的基本情况，如原因、谁 ，对谁、什么、调查方法，结果等。主体的写作理论1：1安排内容 按照内容表达的层次组成的框架有：“情况成果问题建议 ”式结构，多用于反映基本情况的调查报告；“成果具体做法经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告； “问题原因意见或建议”式结构，多用于揭露问题的调 查报告；“事件过程事件性质结论处理意见”式结构，多用于揭示案件是非的调查 报告。施教： 1、学生分析： 学校开展“珍惜青春，拒绝网毒”活动以来，工程学院同学上网情况到底如何，院团委组织了一个调查组进行了调查，如果你去调查，你将调查哪些内容？ 上网的人数上网的程度上网的后果学校的举措理论2： 一个原则 用事实说话 归纳：事实其实就是你调查的内容，注意点与面的事实。材料要说明一个观点。理论3：两种结构 纵式结构与横式结构举例讲解：纵式：京城高校的外地学子（中外文摘2001、11）大一：“理想主义”，大二：“浪漫主义”，大三：“现实主义”，大四：“悲观主义”。电视征婚：想说爱你不容易，电视征婚：羞答答的玫瑰静悄悄地开，电视征婚：几家欢喜几家愁，电视征婚：到底还能走多远。经济增长能否增加快乐一、经济增长与快乐（没多大关系，美国、日本）二、影响快乐的重要因素与收入无关与婚姻有关，已婚快乐与宗教信仰有关，有信仰的快乐受遗传、教养与社会环境等因素影响的个性失业是快乐的致命伤性别、美丽与否与快乐无关，年龄有关，小的快乐三、为何人们还拼命赚钱四、真正的快乐之道 结语：个人能做什么呢？横式：语文教师读书现状的调查与对策一、调查缘起 二调查内容 三、调查对象与方法四、现状分析1、对当代优秀文学作品了解不多、2对当代知名作 家和诗人知之甚少、3、对优秀青少年读物缺少关注4、对当今名版期刊留意不多五、后果分析1、学生课外阅读的无序与低效2、教学中人文精神的稀薄与缺乏3 教学视野的封闭与狭窄六原因与对策1、克服重度浮躁心态废除应试评价体系2、切实减轻教师杂务3、废除应试评价体系4、营造良好社会氛围课堂练习：案例：学校开展“珍惜青春，拒绝网毒”活动以来，建工系同学上网情况到底如何，系团委组织了一个调查组进行了调查请结合要调查的内容安排一下文章的结构结尾的写作理论：结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议，这是分析问题和解决问题的必然结果。调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等施教作业：请结合调查内