新课标苏教版小学五年级下学期语文第二单元测评试题

2013 年苏教版五年级下册语文第 二 单元基础练习试卷 姓名 得分 一 看拼音，写词语。（ 8 分） g yo j m po xio sh ci ( ) ( ) ( ) ( ) qio bo gu xi kng zh xio l ( ) ( ) ( ) ( ) 二 给下列带点字选择正确的读音，打 “”。（ 3 分） 濒（ bn bn）临 干涸（ h） 澎湃（ pi bi） 黄蝶（ d di） 仿佛（ f f） 空隙（ x x） 三 组词。（ 5 分） 倚（ ） 裸（ ） 嫁（ ） 熔（ ） ji ( ) 解 椅（ ） 棵（ ） 稼（ ） 溶（ ） xi ( ) 四 把词语补充完整。（ 4 分） 座无 ( )地 炎 ( )子孙 处之 ( )然 ( )精会神 成千 ( )百 亮如白 ( ) 枝 ( )叶茂 专心 ( )志 五 按要求写成语。（ 6 分） 1 表现人的仪表神态的： 、 、 、 2 表示 “看 ”的： 、 、 、 3 描写春天美景的： 、 、 、 六 选词填空。 （ 3 分） 倒影 倒映 掩映 1 湖心的三个小岛（ ）在绿树丛中。 2 明净的湖水晃动着绿岛和白云的（ ） ，仿佛仙境一般。 3 岸边的华灯（ ）在湖中，宛如无数的银蛇在游动。 热闹 热烈 热情 4“猴子爬竿 ”的表演刚结束，台下就响起了（ ）的掌声。 5 节日的大街上（ ）非凡。 6 客人来了，我（ ）地招待他们。 七 修改病句。（ 4 分） 1 这学期，我们学校举行了书法、乐器、计算机等兴趣小组。 2 联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。 3 这份试卷我基本上全做完了。 4 观看着优美的舞蹈，悦耳的音乐，大家高兴极了。 八 给下面的句子加上恰当的标点符号。（ 4 分） 1 这兄弟俩长得太像了 同样有南极 北极 2 当年鲁迅就在那里读书 写字 对课 或者把宣纸蒙在 西游记 一类的小说上描绣像 九 按要求完成句子。（ 4 分） 1 柳条醉了，摆动着纤柔的腰肢。（注意带线的句子，仿写一句） 2 请写出一条珍惜时间的名言。 3 请写两句描写春天的诗句（必须是课外积累的） （ 1） ， 。 （ 2） ， 。 十 根据课文内容填空。（ 7 分） 1 宿新市徐公店 中描写人物活动的诗句是： “ ， 。 ” 2 “春色满园关不住， 。 ”这句诗出自 写的 ，诗题目的意思是 。 3 锨镐叮叮当当， ；溪水哗哗流淌， 。 4 那几棵大海棠树， ，这繁花 ，不留一点空隙，阳光下就像 5 如果不经过两性细胞结合而直接繁衍后代，就叫无性繁殖，也称 。我知道的植物有 、 。 十一 未来的世界是怎样的？请插上想象的翅膀就未来的科技、衣食住行、你 其中的一个方面写下来。（ 2 分） 十二 阅读短文，回答问题。（ 30 分） （一）梦圆飞天（节选） 深秋的戈壁大漠，寒风凛（冽 例）。从大清早开始，人们就把目光聚集到这里 酒泉卫星发射中心。此刻，载（ z zi）人航天发射场亮如白昼，与航天员朝夕相处的教练 专家来了 手举鲜花的少先队员来了 嘹（ lio lio）亮的 歌唱祖国 的乐曲声响起来了 人们怀着无比激动的心情来为 “神舟 ”5 号飞船送行，为航天员杨利伟送行。人人脸上写满了喜悦与自（豪 毫）。 烈焰（生 升）腾，大漠震颤。宛（ wn wn）如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空，托举着 “神舟 ”5 号飞船的火箭，在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起，直指苍穹。 1 把文中括号内不正确的读音和汉字画去。（ 3 分） 2 把第 自然段中所缺的标点符号补上。（ 3 分） 3 用 “ ”画出一个打比方的句子。（ 1 分） 4 填空。（ 8 分） （ 1 ）所 选的 第 段话 写 的是 的场 面； 第 段话 写 的是 的场面。 （ 2）从第 段话可以看出人们 的心情，可以用 、 等成语来形容。 （ 3）读了第 段话，我们仿佛看到了 ，听到了 ，更感受到了 。 （二）神圣的跪拜 这是听来的一个西藏故事。虽然已有好多年了，可是，我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公 那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。 经常跑藏北的人总能看到一个肩披长发，留着浓密大胡子、脚蹬长靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源。捕获猎物卖来的钱，除 了自己消费一部分外，更多的用来救济路遇的朝圣者。 杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下猎枪是因为发生了这样一件事。 有一天早晨，他从帐篷里出来，伸伸懒腰，正准备喝一杯酥油茶，突然瞅见几步之遥的对面草坡上站立着一只肥大的藏羚羊。他眼睛一亮：送上门来的美食。沉睡一夜的他立即来了一股劲，转身回帐篷拿来了猎枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是那只肥大的藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时两行长泪从它的眼中流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由地松了一下。但他 毕竟是个老猎手了，他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地上。它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。 那天，老猎手没有像往日那样立即把藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现出给他跪拜的藏羚羊。他感到有蹊跷，他不明白藏羚羊为什么要给他下跪？这是他几十年来狩猎生涯中惟一见到的一次情景。夜里，他久久难于入眠，双手颤抖 次日，老猎手怀着忐忑不安的心情对藏羚羊进行了开膛扒皮。藏羚羊的腹腔在刀刃下打开了，老猎手吃惊地叫出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地上 原来在藏羚羊的肚子里，静静地卧 着一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。 这时候老人全明白了 天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。 当天，老人没有出猎，他在山坡上挖了一个大坑，将那只藏羚羊连同它的孩子一起掩埋了。同时埋掉的还有他的猎枪 从此，老猎人消失在藏北草原上，没人知道他的下落。 1 从文中打出下列词语的近义词。 (2 分 ) 接济 ( ) 善良 ( ) 清楚 ( ) 消逝（ ） 2 仔细读小节，理出事情的发展顺序，在括号里填上恰当的词语。 (3 分 ) 发现藏羚羊 （ ）藏羚羊 （ ）藏羚羊 （ ）藏羚羊 3 为什么说 “杀生和慈善在老猎人身上共存 ”？请根据文中相关内容概括回答。 (2 分 ) 4 “这时候老人全明白 了 ” 老猎手明白了什么呢？ (2 分 ) 5 文中哪句话给你印象最深？请说出理由。 (3 分 ) 6 藏羚羊是我国特有的珍贵濒危动物，多年来有些人为