高中语文 第11课廉颇蔺相如列传课件 新人教版必修4 .ppt

成才之路 语文 路漫漫其修远兮吾将上下而求索 人教版 必修4 第十一课廉颇蔺相如列传 第四单元 江陵愁望有寄鱼玄机枫叶千枝复万枝 江桥掩映暮帆迟 忆君心似西江水 日夜东流无歇时 赏析 建安诗人徐干有著名的 室思 诗五章 第三章末四句是 自君之出矣 明镜暗不治 思君如流水 无有穷已时 后世爱其情韵之美 多仿此作五言绝句 成为 自君之出矣 一体 女诗人鱼玄机的这首写给情人的诗 题一作 江陵愁望寄子安 无论从内容 用韵到后联的写法 都与徐干 室思 的四句十分接近 但体裁属七绝 可看作 自君之出矣 的一个变体 惟其有变化 故创新也在其中了 五绝与七绝 虽同属绝句 二体对不同风格的适应性却有较大差异 近人朱自清说 论七绝的称含蓄为 风调 风飘摇而有远情 调悠扬而有远韵 总之有余味深长 这也配合着七绝的曼长的声调而言 五绝字少节促 便无所谓风调 唐诗三百首指导大概 读鱼玄机这首诗 觉着它比 自君之出矣 多一点什么的 正是这里所说的 风调 本来这首诗也很容易缩成一首五绝 枫叶千万枝 江桥暮帆迟 忆君如江水 日夜无歇时 字数减少而意思不变 但我们却感到少一点什么的 也是这里所说的 风调 试逐句玩味鱼诗 看每句多出两字是否多余 首句以江陵秋景兴起愁情 楚辞 招魂 湛湛江水兮上有枫 极目千里兮伤春心 枫生江上 西风来时 满林萧萧之声 很容易触动人的愁怀 千枝复万枝 是以枫叶之多写愁绪之重 它不但用 千 万 数字写枫叶之多 而且通过 枝 字的重复 从声音上状出枝叶之繁 而 枫叶千万枝 字减而音促 没有上述那层好处 江桥掩映 暮帆迟 极目远眺 但见江桥掩映于枫林之中 日已垂暮 而不见那人乘船归来 掩映 二字写出枫叶遮住望眼 对于传达诗中人焦灼的表情是有帮助的 词属双声 念来上口 有此二字 形成句中排比 声调便曼长而较 江桥暮帆迟 为好听 前两句写盼人不至 后两句便接写相思之情 用江水之永不停止 比相思之永无休歇 与 室思 之喻 机杼正同 乍看来 西江 东流 颇似闲字 但减作 忆君如流水 日夜无歇时 比较原句便觉读起来不够味了 刘方平 春怨 末二句云 庭前时有东风入 杨柳千条尽向西 晚清王闿运称赞说 以东 西二字相起 其妙 非独人不觉 作者也不自知也 不能名言 但恰入人意 湘绮楼说诗 鱼玄机此诗末两句妙处正同 细味这两句 原来分用在两句之中非为骈偶而设的成对的反义字 东 西 有彼此呼应 造成抑扬抗坠的情调 或擒纵之致的功用 使诗句读来有一唱三叹之音 亦即所谓 风调 而删芟这样字画 虽意思大致不差 却必损韵调之美 鱼玄机此诗运用句中重复 句中排比 尾联中反义字相起等手段 造成悠扬飘摇的风调 大有助于抒情 每句多二字 却充分发挥了它们的作用 所以比较五绝 自君之出矣 一体 艺术上正自有不可及之处 解析 本题考查文言实词的意义 多 应为 称赞 喜欢 的意思 答案 a 命题立意 本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力 能力层级为b级 平时学习文言文时要养成梳理和积累文言实词含义的习惯 答题方法 联想推断法 句式推断法 语法推断法 语境推断法 邻字推断法 1 了解作者司马迁的生平和他的著作 史记 重点学习课文中的一些文言多义词和词类活用现象 2 体会这篇课文善于剪裁和组织材料的方法以及用语言 行动揭示人物性格的表现手法 3 认识廉颇 蔺相如思想品质的可贵之处 培养机智勇敢的品质和以大局为重的爱国主义精神 mi o t n sh xi zh i u n j n y n m hu mi n f u y n n h m 不 通 否 奉 通 捧 庭 通 廷 案 通 按 缪 通 穆 孰 通 熟 介词 用 介词 凭借 相当于连词 而 介词 拿 把 介词 因为 表目 的连词 来 介词 在 介词 跟 介词 被 介词 引出动作行为的对象 却 副词 于是 就 副词 才 副词 于是 就 副词 趁着 趁机 交换 改变 更改 容易 地势平坦 轻视 容易对付 古代指授予官职 拜访 拜谢 遗失 丢失 遗漏 忽略 遗留 排泄 读w i 送给 遗迹 旧址 担负 承担 此处为使动用法 使 承担 背东西 以背载物 依仗 凭借 辜负 对不起 违背 背弃 失败 覆盖 去掉 消除 使 退却 退 这里指后退几步 拒绝 推却 还 再 回头 反而 反倒 道歉 推辞 谢绝 辞别 感谢 凋落 请问 使动用法 使 承担 使动用法 使 完好无缺 名词作状语 向西 名词用作动词 走上前 名词用作动词 向上竖起 形容词用作动词 尊重 名词用作动词 进献上 名词用作动词 安置住宿 名词用作动词 穿 动词用作名词 信约 名词作状语 从小路 廷 名词作状语 在廷堂 上 归 使动用法 让 回去 意动用法 以 为羞 名词用作动词 杀 名词用作动词 向人进酒 献礼祝寿 6 特殊句式 1 廉颇者 赵之良将也 2 和氏璧 天下所共传宝也 3 以勇气闻于诸侯 4 会于西河外渑池 5 求人可使报秦者 6 君何以知燕王 7 今君乃亡赵走燕 8 徒见欺 9 而君幸于赵王 10 使不辱于诸侯 判断句 判断句 状语后置句 状语后置句 定语后置句 宾语前置句 省略句 被动句 被动句 被动句 7 走近作者司马迁 西汉史学家 文学家 字子长 夏阳 今陕西韩城南 人 生于汉景帝中元五年 前145 一说生于汉武帝建元六年 前135 卒年不可考 司马迁10岁开始学习古文书传 约在汉武帝元光 元朔年间 向今文家董仲舒学 公羊春秋 又向古文家孔安国学 古文尚书 20岁时 从京师长安南下漫游 足迹遍及江淮流域和中原地区 所到之处考察风俗 采集传说 不久仕为郎中 成为汉武帝的侍卫和扈从 多次随驾西巡 曾出使巴蜀 元封三年 前108 司马迁继承其父司马谈之职 任太史令 掌管天文历法及皇家图籍 因而得读史官所藏图书 太初元年 前104 与唐都 落下闳等共订 太初历 以代替由秦沿袭下来的 颛顼历 新历适应了当时社会的需要 此后 司马迁开始撰写 史记 后因替投降匈奴的李陵辩护 获罪下狱 受腐刑 出狱后任中书令 继续发愤著书 终于完成了 史记 的撰写 人称其书为 太史公书 是中国第一部纪传体通史 对后世史学影响深远 史记 语言生动 形象鲜明 也是优秀的文学作品 司马迁还撰有 报任安书 记述了他下狱受刑的经过和著书的抱负 为历代传颁 8 了解背景战国末期 秦 楚 齐 赵 韩 魏 燕等七国中 秦的势力最强 秦要统一中国 采取远交近攻 各个击破的策略 积极对外扩张 它南边的楚国和西北的赵国 实力比较强 在蔺相如完璧归赵和渑池之会的时候 秦国的主要力量正对付楚国 所以它对赵国虽然虎视眈眈 不时蚕食欺压 却还抽不出主要力量来大举进攻 课文所讲的秦赵两国之间 赵国内部将相之间的矛盾冲突 就是在这种历史条件下发生的 9 开阔视野 史记 是我国第一部纪传体通史 分 表 书 本纪 世家 列传 五种体例 表 是各个历史时期的简单大事记 是全书叙事的联络和补充 书 是个别事件的始末文献 它们分别叙述天文 历法 水利 经济 文化 艺术等方面的发现和现状 与后世的专门科史相近 本记 除 秦本记 外 叙述历代最高统治者帝王的政绩 世家 主要叙述贵族侯王的历史 列传 主要是各种不同类型 不同阶层人物的传记 少数列传是叙述国外和国内少数民族君王统治的历史 本课设计两课时第一课时 讲读 完璧归赵 一 整体把握第一部分 第一 二自然段 分别交代廉颇 蔺相如以前的身份 地位 廉颇这时因取阳晋之功 做了上卿 闻名于诸侯 是赵国举足轻重的人物 蔺相如则身份卑微 是宦者令缪贤的门客 故事正是从这两个人物开始的 第二部分第一层 第三至五自然段 写蔺相如奉璧出使前初步表现出来的胆识 第二部分第二层 第六至十一自然段 写蔺相如 奉璧 出使后与秦王斗争的经过 第二部分第三层 第十二 十三自然段 写蔺相如功成加官 秦赵两国的矛盾暂时缓和 第二部分 第三至十三自然段 写 完璧归赵 的故事 表现了蔺相如的大智大勇 蔺相如捧着和氏璧出使秦国 抱着与璧共存亡的决心同秦王周旋 终于不辱赵国使命 这一部分将人物放在最困难危险的境地来写 充分展示了他的智谋和勇敢 二 自主思悟1 赵惠文王十六年 廉颇为赵将 伐齐 大破之 取阳晋 拜为上卿 以勇气闻于诸侯 有何作用 答 这句话表面上好像只是介绍廉颇的一些情况 但是和接下来的 蔺相如者 赵人也 为赵宦者令缪贤舍人 的介绍放在一起 就可以看出司马迁的用意 两人的基础不一样 廉颇明显占据了优势 蔺相如就显得寒碜多了 司马迁善于运用对比来造势 这里也是 这句话的描写就和后面廉颇的内心不平衡构成了呼应 可以说这句话就是铺垫 正是有了这样的铺垫 后面廉颇的表现才显得真实可信 2 从 秦以城求璧而赵不许 曲在赵 赵予璧而秦不予赵城 曲在秦 可看出蔺相如怎样的政治眼光 答 这句话是本文中较为理性的一句话 而且就当时的情况而言 分析也是非常到位的 因为当时的秦国太强大了 每一个诸侯国都对秦国畏惧三分 所以秦国要和氏璧也不好不给 但是乖乖地给又是一个有损尊严的问题 所以要给也得有个说法 那就是 宁许以负秦曲 最起码也要让秦国找不到立马攻打赵国的理由 这也算是外交上的最大补救 这也反映出了蔺相如长远的政治眼光 三 深入探究1 廉蔺二人所处的时代背景是什么 廉颇蔺相如列传 写的是公元前283年 前279年所发生的事件 下距秦统一中国约半个世纪 其时 秦国经过百余年的变法 已经发展成为一个相当强大的国家 随着国富兵强 秦国扩张之心也与日俱增 在七雄纷争 战乱频繁的时期 秦国远交近攻 各个击破 不断向六国发起进攻 公元前283年 秦军伐魏 燕赵救之 迫使秦军撤退 秦军虽然一直想打赵国 但当时正是秦国全力进攻楚国的时候 秦国一时攻不下楚国 而赵国本身又很强大 所以秦国暂时不以主力对付赵国 使得蔺相如有客观上成功的可能 2 廉颇蔺相如列传 重在塑造栩栩如生的人物形象 课文是如何安排蔺相如出场的 蔺相如是在赵国君臣对秦国威逼利诱 以空言求取 和氏璧 之事束手无策左右为难时出场的 课文先写赵国君臣面临的 两难 秦王求璧 贪婪霸道 一难赵王 面对秦王的易城求璧 赵国君臣深感 予 与 勿予 两难 因而有了 求人 报秦之议 缪贤荐才之举 赵王召见之事 相如入秦之行 虎狼之秦易城求璧 诚意少而欺诈多 赵王为难 相如义无反顾前赴秦国 在尖锐的矛盾冲突中 显示出了蔺相如化 两难 为 两全 的智勇 3 蔺相如出使秦国后 围绕着和氏璧与秦国展开了一场怎样的比智比勇的外交较量 由此可见蔺相如怎样的思想性格 相如使秦 智斗秦王集中显示了他成竹在胸 从容应对的大智大勇 矛盾双方围绕 保璧 与 骗璧 展开了三个回合的较量 第一个回合 献璧取璧 献璧后 相如敏锐地觉察到秦王 无意 偿赵城 章台接见 美人相伴 狂呼万岁 君臣上下 没有一点迎见外臣的礼貌和诚意 相如略施小计 收回璧玉 然后对比赵王 修敬 和秦王 倨傲 面责秦王无理无意 最后以人璧俱碎的誓言来威胁对方 利用秦王的贪婪心理 迫使他不得不 辞谢 割城 第二个回合 归璧于赵 相如看出秦城 实不可得 就一方面以 赵王恐 不敢不献 的话迎合秦王的虚荣心 一方面考虑秦王不能得璧 将被迫接受条件 于是断然采取措施 暗中派人把璧送回赵国 第三个回合 廷斥秦王 蔺相如在大庭广众之下 援引历史 揭露秦王历朝历代背信弃义的惯用伎俩 并理直气壮地告诉秦王 和氏璧已送回赵国 置个人生死于度外 至此 秦王无可奈何 相如取得了 完璧归赵 的彻底胜利 化解了赵王的困窘 打击了秦王的威风 捍卫了赵国的尊严 4 这篇课文着重写了 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 三个故事 课文是从哪些不同侧面表现蔺相如的思想性格的 廉颇的思想性格又是怎样表现出来的 本文通过 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 三个典型事件 在尖锐的矛盾冲突中刻画廉颇 蔺相如的性格 在 完璧归赵 中 表现出蔺相如的有勇有谋 在 渑池之会 中 表现出蔺相如的英勇果敢 这两个事件主要表现蔺相如的大智大勇 在 负荆请罪 中 表现蔺相如的顾全大局 宽厚待人 本文详写蔺相如 略写廉颇 廉颇的性格主要在 负荆请罪 中体现出来 那就是直率坦白 勇于改错 答案 c c 均为动词 拉 a 前为 凭 后为 辜负 b 前为 于是 后为 趁机 d 前为连词 来 后为介词 因 答案 a 固 坚决 b险固的地势 c鄙陋 d本来 6 下列句子按句式分类 正确的一项是 廉颇者 赵之良将也 秦城恐不可得 徒见欺 何以知之 求人可使报秦者 和氏璧 天下所共传宝也 而君幸于赵王 拜送书于庭a b c d 答案 a 为判断句 为被动句 为宾语前置句 为定语后置句 为状语后置句 答案 c c项 许 答应 许可 答案 a a项 为 都是动词 担任 b项 者 定语后置的标志 表疑问语气 c项 而 表并列 表顺承 d项 以 介词 用 连词 用来 9 下列语句编成四组 全部表现蔺相如 有智谋 宜可使 的一项是 臣舍人蔺相如可使 臣尝有罪 窃计欲亡走燕 燕畏赵 其势必不敢留君 臣从其计 大王亦幸赦臣 秦强而赵弱 不可不许 王必无人 臣愿奉璧往使a b c d 答案 b 是宦官缪贤推荐蔺相如的话 是缪贤叙述自己的事 只能体现蔺相如的 勇气 排除这三句话即可 10 下列对文段内容的理解分析 不正确的一项是 a 当赵国得到楚和氏璧时 秦昭王遗书欲以十五城换取和氏璧 给还是不给 这是摆在赵国面前的两难问题 b 秦派使者送信 按照外交礼节 赵应派使者回复 但满朝文武 却找不到一个可以出使秦国的人 这是蔺相如出场的背景 c 缪贤在赵国确实没有可出使秦国的合适人选时推荐了蔺相如 可见当时赵国并不注重人才 致使国力弱小 d 蔺相如认为 秦强赵弱 国家实力的差距决定了和氏璧不得不给 在决定给秦国和氏璧后 又许下诺言 完璧归赵 答案 c c项 当时赵国并不注重人才 致使国力弱小 在原文中没有依据 第二课时 讲读 渑池会 将相和 一 整体把握第三部分第一层 14 写会前计议 第二层 15 写会上斗争 第三层 16 写斗争结果 第三部分 写渑池之会 继续写相如以自己的大智大勇 又一次挫败了秦王的阴谋 第四部分第一层 17 18 写廉颇居功自傲 蔺相如退让回避 第二层 19 写蔺相如不得已向舍人说明避让廉颇的原因 第三层 第20至21自然段 写廉颇悔过 负荆请罪 将相和好 第四部分 第17至21自然段 写廉颇与蔺相如由不和到交欢 廉颇不甘心位于蔺相如之下 扬言 我见相如 必辱之 面对廉颇的挑战 蔺相如一再退让 充分展示了他宽广的胸怀和高尚的思想境界 蔺相如的态度和表现使老将廉颇深为感动 他也认识到不应将个人私怨置于国家利益之上 认识到应当像蔺相如一样具有宽阔的胸襟 于是负荆请罪 使将相交欢 二 自主思悟1 渑池之会 在记载秦赵君王会见 以乐助兴的内容上 各用了什么字 有怎样的不同 答 在记载内容上 秦御史着一 令 字 蔺相如则用一 为 w i 字 令 者 威逼也 不得不为 秦国君臣依靠其强力威压 逼迫赵王就范 置赵王于优伶之地 不禁沾沾自喜 赵王几近优伶 颜面何在 为 者 替也 给也 非为威迫 主动请击也 非为人请 自愿为之也 蔺相如挽狂澜于既倒 反令秦王击缶 缶乃市井盛酒浆之容器 其为乐器则为劣等 秦王无奈 击缶助兴 无地自容 两个动词 意蕴丰富 一个是鼓瑟 一个是击缶 一个是被逼无奈 一个是死皮赖脸要献丑 秦国君臣满盘皆输 2 蔺相如的 五步之内 请得以颈血溅大王矣 有什么含意 答 秦王不肯击缶 蔺相如一句话 改变了他的念头 五步之内 相如请得以颈血溅大王矣 无须高声 无须宏论 蔺相如交代了两个事实 作了一个暗示 两个事实是 第一 两人五步之距 秦王已成蔺相如的人质 第二 在秦王面前是一个敢 以颈血溅大王 的人 是一个大智大勇 敢说敢为的人 是一个不顾生死 死而更勇的人 一个暗示是 我要与你同归于尽 勿庸置辩的事实 凌厉明确的暗示 秦王除了屈服 别无选择 三 深入探究1 渑池之会 上秦王是怎样侮辱赵王的 相如是怎样与之斗争的 从 秦王饮酒酣 令赵王鼓瑟 中的 酣 和 令 两个字可看出来 酣 字写出了秦王的趾高气扬 盛气凌人的神态 令 字表示秦王自命高赵王一等 事实上秦王与赵王地位应是平等的 面对秦的发难 蔺相如针锋相对 寸步不让地加以还击 首先 他上前曰 赵王窃闻秦王善为秦声 请奉盆缶秦王 以相娱乐 秦王不肯 相如趁上前之势跪请秦王 秦王还不肯 相如拼命抗争 说 五步之内 相如请得以颈血溅大王矣 秦王被迫击了一下缶 最后 相如又回头召赵御史书 以牙还牙 秦王的左右说 请以赵十五城为秦王寿 蔺相如也说 请以秦之咸阳为赵王寿 蔺相如在秦国有意的挑衅面前坚持斗争 维护了赵国的尊严 2 蔺相如是如何说服舍人的 蔺相如退让的原因是什么 蔺相如采用比较法来说明道理 公之视廉将军孰与秦王 蔺相如的启发提问 自然得出廉颇不如秦王的结论 然后 从国家利益的高度说明将相和对国家安全的重要性 吾所以为此者 以先国家之急而后私仇也 由此可见 蔺相如对廉颇的忍让 是出于以国家利益为重的目的 3 课文详写蔺相如 略写廉颇 但廉颇的性格特点还是比较鲜明的 作者从哪些方面勾勒了廉颇怎样的性格 课文除了 廉蔺交欢 这部分是廉蔺二人并重之外 都是以蔺相如的事迹为主 只是穿插一些对廉颇的描绘 文章开篇的人物介绍就表现了廉颇的勇猛善战 作为赵国的大将军 廉颇战功赫赫 以勇武过人闻名于各诸侯国 在 渑池之会 前 廉颇和蔺相如为了顾全赵国的荣誉 力劝赵王赴渑池之会 以免被其他国家嘲笑赵国怯懦 这充分表现出他以国家为重 甚有大将军的风度 在送别赵王之时 他又和赵王商量应变对策 若赵王三十日不归 就拥立太子为王 以断绝秦王的念头 这表现了廉颇的忠心和深谋远虑 此外 他又部署重兵以防备秦兵的入侵 也表现出了他的周全和细心 秦兵最终不敢有所行动 可见他对敌人的威慑力是很大的 又从侧面表现了他的勇武过人 渑池之会 后 廉颇对于蔺相如在自己之上感到心有不甘 宣称要羞辱相如 这表现了他为人鲁莽 妄自尊大 胸襟狭窄 斤斤计较于名位之争的缺点 但他在听到蔺相如 先国家之急而后私仇 的话之后 大为感动 也很是惭愧 立即负荆请罪 又表现出他为人坦率 忠心爱国 勇于改错等性格上的优点 4 个性化的人物语言 是揭示人物性格的重要手段 请以蔺相如为例分析人物语言的个性化 四 概括主旨本文记叙了 完璧归赵 渑池会 负荆请罪 三个故事 展现了战国时代赵国的重要人物蔺相如和廉颇的形象 主要表现了蔺相如的大智大勇和以大局为重的爱国主义精神 廉颇勇于改错和爱国的精神 五 鉴赏艺术 1 司马迁善于在尖锐 激烈的矛盾中刻画人物 使人物性格得到鲜明 突出的表现 蔺相如这个人物是在秦国威胁利诱 赵国君臣束手无策 左右为难的矛盾中出场的 又在秦廷上与秦王面对面紧张而尖锐的斗争中得到淋漓尽致的表现 他处理与廉颇的矛盾 是那样的谦让 似乎是在逃避 但这正是他的高明之处 对待不同的矛盾采取不同的处理办法 从中我们能清楚 全面地认识蔺相如这个人物的思想性格 在 完璧归赵 中蔺相如的才能智慧就是在重重矛盾冲突中表现出来的 秦王提出以十五城易和氏璧后 摆在赵国面前的是 予璧 和 勿予 的矛盾 如何解决 赵国君臣进行了商议 但定不下来 可蔺相如一出场 几句话 把 予 和 勿予 的利害分析得一清二楚 并自愿出使 保证 城不入 臣请完璧归赵 就这样一下子把这个矛盾解决了 何等智慧 何等胆略 到了秦廷 摆在蔺相如面前的是 如果秦王无意偿城怎么办 如何完成完璧归赵的使命 这时 强秦和弱赵在 夺璧 和 保璧 上的矛盾是更直接 更尖锐了 蔺相如献璧后察觉到 秦王无意偿赵城 不动声色取璧在手 取得主动权 为防秦王用暴力夺璧 在说理之后 演出怒发冲冠的一幕 相如施缓兵之计将璧送回赵国 这时 夺璧 与 保璧 的矛盾就转化为 杀蔺 与 保蔺 的矛盾了 秦王最后理智占了上风 蔺相如保璧全身归国 而在这一个又一个以弱对强 困难重重 险象环生的矛盾斗争中 蔺相如的机智 勇敢和爱国精神都得到了淋漓尽致的体现 2 选择典型事件表现人物性格 这篇课文以写蔺相如为主 廉颇为辅 写蔺相如 没有写他一生的事迹 只选择他一生中的三个片断来写 突出他的性格特征 完璧归赵 渑池之会 写他对敌斗争的大智大勇 将相和 写他对内的顾全大局 团结为重 三个典型事件从不同侧面表现了蔺相如的思想品质 取得了集中 凝练 鲜明的艺术效果 写廉颇 主要从 负荆请罪 这个典型事件中反映他的思想变化和性格特征 同时也在前两个事件中给读者以暗示 3 作者善于运用对话和富有特征的细节描写表现人物性格 这篇课文在三个事件的描述中 对话占了很大的篇幅 许多对话形象地表现了人物的思想和性格 如蔺相如劝缪贤不要逃亡 蔺相如建议赵王答应秦王以璧易城的对话 分析利害 提出对策 不由人不信服 蔺相如在秦廷向秦王说的话 有时语气平和 谦恭有礼 使对方放松警惕 有时直言斥责 有理有据 有时坚决表态 分析利害 有时怒不可遏 以死抗争 词锋犀利 刚柔相济而又轻重恰当 充分表现出他是一个热爱祖国 不畏强暴 有勇有智 能言善辩的外交家 富有特征的细节描写 对于重大事件来说 犹如人体之血肉对于骨骼 能使人物形象显得更加丰满如 相如视秦王无意偿赵城 的 视 虽是细节 却写出了蔺相如善于观察情势 分析情况的才能 相如因持璧却立 倚柱 怒发上冲冠 运用夸张的手法 写了蔺相如的几个利落的动作和怒不可遏的神态 突出了蔺相如的 智 勇 相如持其璧睨柱 欲以击柱 描摹蔺相如的神态 十分逼真 突出了蔺相如的 勇 左右欲刃相如 相如张目叱之 也突出了蔺相如临危不惧的 勇 这些细节描写 能使读者对蔺相如的 智 勇 认识得更具体 更深刻 答案 d a鄙贱 古义 指地位低下 见识浅薄 今义 指卑鄙下贱 b亲戚 古义 内亲外戚 包括父母兄弟 今义 指近亲及姻亲 c宣言 古义 扬言 今