高中政治 3.6.1 源远流长的中华文化课件 新人教版必修3.ppt

第三单元 第六课第一框 课前预习 巧设计 名师课堂 一点通 考查点一 考查点二 热点解读 面面观 创新演练 大冲关 本单元承接第二单元 全面回答了中华文化的基本特征 中华民族精神的基本内涵以及大力弘扬和培育民族精神等一系列问题 从内容上看 本单元是第二单元的深化和展开 又是第四单元的基础 在整个教材体系中具有承上启下的作用 本单元包括两课内容 即第六课 我们的中华文化 和第七课 我们的民族精神 主要阐述了中华文化源远流长 博大精深的基本特征 探讨以爱国主义为核心的中华民族精神的基本内涵及弘扬和培育中华民族精神的原因 途径等知识点 在我国传统文化的百花园中 有一支四季常青的奇葩 竹文化 历代文人雅士都被竹子 未出土便有节 及凌云常虚心 的自然形态及丰富的精神内涵所倾倒 并留下了许多动人的诗篇 书卷与美谈 苏东坡有诗曰 宁可食无肉 不可居无竹 无肉令人瘦 无竹令人俗 人瘦尚可肥 士俗不可医 郑板桥的题竹诗脍炙人口 百读不厌 咬定青山不放松 立根原在破岩中 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 请思考 竹文化 是中华文化中的重要组成部分 中华文化有哪些基本特征呢 邓亚萍在英国留学期间 看到一些留学生在言行举止上 时常流露出鄙视自己同胞的情绪 她说 记住 你永远是中国人 在外国人眼里 你的一言一行都代表着中国 爱国 是每个人最基本的素质 你们的文化素质都很高 不应该犯这种低级错 误 为国争光 让鲜艳的五星红旗高高升起 是邓亚萍心中不变的理想 无论是作为运动员 学生 还是作为一名国际奥委会运动员委员会委员和北京奥组委的官员 邓亚萍对自己的要求都几近苛刻 必须做好 我没有理由做不好 请思考 邓亚萍的这些话体现了中华民族精神的哪些基本内涵 1 识记中华文化的辉煌历程 中华文化的特征及见证 中华文化源远流长的原因 2 理解中华文化源远流长的见证 汉字和史书典籍 3 增强对民族文化的自豪感及推动中华文化发展的责任感 使命感 树立爱国主义精神并自觉维护国家的独立 主权和领土完整 读教材 填要点 知识点一古代辉煌的历程独具特色的辉煌历程 殷周时期 春秋战国时期 秦 汉 隋唐 宋元 明清 具体内容如下表 天命神权 敬德保民 早期中华文化 中华文化 思想 民族文化 儒家学说 划时代的意义 外域 文化 全盛 时代 宋明理学 宋明理学 西方近代思想文化 知识点二薪火相传 一脉相承1 中华文明历经沧桑 却始终显示出顽强的生命力和无穷的魅力 是中华文化的基本特征之一 2 中华文化源远流长的见证 1 汉字 文字是的基本载体 标志着人类进入文明时代 汉字为书写中华文化 传承中华文明 发挥了巨大的作用 是中华文明的 2 史书典籍 史书典籍是中华文化一脉相传的 我国历史上编撰的史书 其规模之大 存留之丰 为世界所仅有 源远流长 文化 文字的发明 重要标志 重要 见证 知识点三创造中华文化新的辉煌1 中华文化衰微的原因中国的日渐没落和西方的巨大冲击 2 创造中华文化新的辉煌只有在的领导和的指引下 才能创造中华文化新的辉煌 实现中华民族的伟大复兴 封建统治 近代工业文明 中国共产党 马克思主义 3 弘扬中华文化我们要全面认识祖国传统文化 使中华文化的发展与当代社会相适应 与现代文明相协调 既保持 又体现 取其精华 去其糟粕 民族性 时代性 议话题 强认知 自古及今 我国汉字历经甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书 见证了中华文化源远流长 一脉相承 如何认识汉字的地位及作用 提示 1 作为中华文化源远流长的见证 汉字是很有说服力的 2 汉字为书写中华文化 传承中华文明 发挥了巨大的作用 汉字文化内涵丰富 今天为中华各民族所通用 是中华文明的重要标志 析重点 解难点 一 正确理解中华文化源远流长的特征1 源远流长是中华文化的基本特征之一 1 源远流长是从纵向角度说的 是指历史悠久 没有中断 具有强大的生命力 2 这是相对于古代埃及 印度 巴比伦等文明古国的文化衰落 消亡和融合而言的 起源于长江 黄河流域的中华文化 始终显示出顽强的生命力和无穷的魅力 因此说 源远流长是中华文化的基本特征之一 3 中华文化的源远流长并不意味着中华文化的发展一帆风顺 始终辉煌 中华文化历经了古代的辉煌 近代的衰微和现代的再创辉煌的过程 2 中华文化源远流长的见证 1 统一的汉字 为书写中华文化 传承中华文明发挥着重大作用 是中华文明的重要标志 2 中国自夏商以来 留有的丰富史书典籍是中华文化一脉相承的重要见证 二 再创中华文化新的辉煌1 近代中华文化衰微的原因 1 从内部看 主要是因为封建统治日益没落和政治腐败 2 从外部看 则是西方工业文明冲击的结果 2 怎样实现中华文化新的辉煌 1 只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下 实现中华民族的伟大复兴 才能创造中华文化新的辉煌 2 今天 在中国特色社会主义文化建设中 中华民族的文化史册掀开了崭新的一页 我们要全面认识祖国传统文化 取其精华 去其糟粕 使中华文化的发展与当代社会相适应 与现代文明相协调 既保持民族性 又体现时代性 悟典题 明考向 典例1 2012 海南高考 3000多年前 黎族人民横渡琼州海峡来到海南 他们在这方热土繁衍生息 创造了璀璨的文化 华美绝伦的黎族织锦 造型独特的船形屋 用牛角 竹子 椰壳等制作的乐器 其中 钻木取火 低温制陶 黎族民歌 黎族织锦等已被列入国家级非物质文化遗产名录 由此可见 黎族文化 具有鲜明的民族特色 是中华文明的重要组成部分 具有悠久的历史 是黎族人民长期社会实践的产物 具有鲜明的地域特征 其性质是由海南地理环境决定的 具有强大生命力 是促进海南经济社会发展的根本动力 a b c d 解析 本题考查中华文化的相关知识 海南地理环境是形成黎族文化的一个影响因素 而非决定因素 错误 经济力是促进海南经济社会发展的根本动力 错误 正确且符合题意 故选a 答案 a 演练1 2011 广东高考 一个国家 一个民族或一个地区的经济强弱是动态的 可以浮动的 但是民族的文化却是自己国家永远的一张王牌 尤其是拥有五千年历史的中国 这段话的合理内涵有 中华文化源远流长 文化有顽强的生命力 传统文化不因时而变 文化与经济相互促进a b c d 解析 本题考查文化的作用 中华文化的特点 意在考查考生获取和解读信息的能力 理解和运用知识的能力 材料反映了中华文化历史悠久且拥有顽强的生命力 符合题意 表述错误 与题意无关 材料突出的是文化的作用 没有涉及文化与经济的关系 答案为a项 答案 a 演练2 2013年2月7日 教育部网站公布了 中小学书法教育指导纲要 从2013年春季开学开始 小学三至六年级每周要安排1课时用于毛笔字学习 普通高中可开设书法选修课 汉字是我们文化的根 是滋养我们现实生存发展的血液 在网络时代 我们不能 握着鼠标忘了笔杆 汉字不能沦为失落的文明 这是因为 汉字对于展示人类的精神世界有着不可替代的作用 汉字是中华文明的重要标志 汉字是中华文化源远流长的重要见证 汉字是中华文化的基本载体 a b c d 解析 表述错误 文学艺术对于展示人类的精神世界有着不可替代的作用 都是对汉字的正确认识 故选b 答案 b 正确理解和把握中华文化的源远流长这一特征应该从三个方面全面分析 一是从中华文化发展历程来看 中华文明是人类文明史上一直没有中断 延续至今的古老文明 二是从重要见证的两个方面 汉字和史书典籍分析 三是从重要原因即包容性上分析 典例2 2012 北京高考 随着国际化程度不断提高 北京越来越多的中餐馆开始提供英文菜单 但一些菜单的译法闹出不少笑话 近来有关部门出版了 美食译苑 中文菜单英文译法 一书 将2158道中餐菜名翻译成外国人能看懂的英文名称 此举有助于 a 丰富中华饮食文化的内涵b 促进中西饮食文化的传播c 展现中华饮食文化的魅力d 减少中西饮食文化的差异 解析 中餐菜名翻译成外国人能看懂的英文名称 有利于外国人了解中华文化 感受中华饮食文化的魅力 故c入选 中餐菜名的英文名称并不能丰富中华文化的内涵 与中西饮食文化差异的减少也无必然联系 故a d不选 材料中的做法会促进中华饮食文化的传播 但与西方饮食文化的传播没有必然联系 故b不选 答案 c 演练3 2012 苏州模拟 改革开放以来 我国文化建设取得了巨大的成就 人们在实际生活中可以深切感受到 文化基础设施建设在加强 文化产品市场在繁荣 文化消费支出比例在提高 群众文化生活丰富多彩 中外文化交流日益活跃 这说明 a 中华文化一直走在世界前列b 只有坚持共产党的领导才能创造中华文化的新辉煌c 中国传统文化受到严峻的挑战d 坚持改革开放是中华文化辉煌的根本原因 解析 本题考查学生对创造中华文化新辉煌的认识 改革开放以来 我国文化建设取得了巨大成就 这与坚持党的领导是分不开的 b可选 a说法不准确 近代中华文化走向了衰微 c不符合题意 d不正确 历史上中华文化的辉煌与今天的改革开放没关系 所以选b 答案 b 演练4 古代中华文化曾经长期走在世界的前列 只是到了近代才逐渐走向衰微 近代中华文化衰微的根本原因是 中国封建统治的日渐没落 西方近代工业文明的冲击 维新运动出现 洋务运动出现a b c d 解析 本题考查文化衰微的原因 其中 是中华文化走向衰微的根本原因 是中华文化走向衰微的重要原因 而 的说法与题干要求恰恰相反 维新运动有助于思想进步 洋务运动有助于国家强大 从而推进中华文化的发展 答案 a 因果型选择题的解题技巧因果型选择题 通常有两种类型 一是题干提供结果 在选项中选择原因 二是题干为原因 在选项中选择结果 这类选择题因果关系比较复杂 有直接的 间接的 有显露的 隐蔽的 有主要的 次要的 有内部原因 外部原因 此类题目干扰性 强 通常用 这是因为 这样会导致 等连接词将题干与选项联系起来 解题时一般可以分为两步 第一步 用淘汰法排除与题干构不成因果关系的选项 第二步 对剩余选项进行比较 根据题干指向性要求 分清直接与间接 必然与偶然 主要与次要等关系 从而选取最符合要求的选项 注意避免将同一关系误解为因果关系 中小学生新学期要写毛笔字 2013年2月7日 教育部发布 中小学书法教育指导纲要 要求从2013年春季开始 学校要合理安排书法教育的教学时间 义务教育阶段书法教育以语文课为主 也可在其他学科课程 地方和校本课程中进行 其中 小学3至6年级每周安排1课时用于毛笔字学习 普通高中可开设书法选修课 教育部表示 中小学书法教育旨在激励学生学习书法的兴趣 养成良好的书写习惯 提高书写水平和审美情趣 不举行专门的考试 不开展书法等级考试 从文化生活角度 分析中小学强调书写的原因 1 汉字是中华文化源远流长的见证 汉字为书写中华文化 传承中华文明 发挥了巨大的作用 汉字文化内涵丰富 是中华文明的重要标志 2 中小学强调书写要求 有利于传承中华优秀文化 有利于学生自身的健康成长 1 汉字是中华文化源远流长的重要见证 关于汉字 下列说法正确的是 汉字的发明是人类进入文明时代的标志 汉字是中华文明的重要标志 汉字为书写中华文化 传承中华文明 发挥着巨大作用 汉字不变的历史 证明了中华文化的源远流长a b c d 解析 文字的发明是人类进入文明时代的标志 汉字是其中的一种形式 观点错误 汉字有其自身的演变过程