信息工程系学生顶岗实习管理办法.doc

2008年12月11日 信息工程系学生顶岗实习管理办法信息工程系学生顶岗实习管理办法（试行）为了贯彻落实教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见的精神，推行工学结合人才培养模式，加强学生顶岗实习的组织管理，规范顶岗实习的工作程序，强化顶岗实习学生的行为规范，提高顶岗实习工作成效，特制定本办法。第一章 总则第一条 顶岗实习是教学工作的一个重要组成部分，是学生职业能力形成的关键性实践教学环节，是深化工学结合人才培养模式改革、强化学生职业道德和职业素质的良好途径。 第二条 顶岗实习的主要目的在于强化学生理论联系实际，加强学生实践能力锻炼，提高学生实际操作能力，加深学生对职业岗位工作的认识，培养学生良好的就业心态，全面提高学生的职业素质，为学生实现就业零适应期打下扎实的基础。第三条 各专业要加强内涵建设，将顶岗实习纳入教学计划，做到顶岗实习与专业培养目标、学生就业相衔接。第四条 顶岗实习原则上应当在学生完成校内教学任务的前提下进行，时间安排在每届学生的最后一学年，实习时间一般不少于半年。各专业可以根据专业的特点和实习单位的岗位需求，对顶岗实习时间进行适当调整。第二章 组织管理第五条 顶岗实习工作由系、专业两级管理，系成立顶岗实习工作领导小组 , 各专业分别成立相应的顶岗实习工作小组，负责顶岗实习工作的管理、指导，确保顶岗实习工作的顺利进行。 第六条 系顶岗实习工作领导小组由系主任任组长，成员由总支书记、实训中心主任、教学办主任、学工办主任、教学秘书、教学干事等组成。顶岗实习工作领导小组负责全系顶岗实习工作的总体安排与管理，主要职责是：审核各专业的顶岗实习实施计划；督促、检查各专业顶岗实习计划的落实情况；研究解决顶岗实习管理中存在的问题，了解和掌握学生就业签约等情况。 第七条 各专业成立由专业主任任组长的顶岗实习工作小组，负责本专业顶岗实习工作的组织实施。主要职责是：负责与企业、行业的联系，拓宽学生顶岗实习和就业的渠道；按照专业培养目标要求，组织制订和审定顶岗实习实施计划和实习大纲；组织联系落实顶岗实习单位；选派、聘用顶岗实习指导教师；安排本专业顶岗实习学生；开展顶岗实习动员教育；对顶岗实习过程及质量进行监督检查；组织实习成绩评定和工作总结并向系上报相关顶岗实习备案材料；完成过程管理中所要完成的工作任务；组织开展就业指导。第八条 校内指导教师的主要职责是：根据专业培养目标及实习大纲要求，制定顶岗实习实施计划；协助实习单位指导教师对学生进行业务指导和日常管理；督促并指导学生完成实习手册中要求的各项任务，掌握学生的思想和工作动态，帮助解决学生遇到的问题；及时向专业实习工作小组通报学生实习情况；参与学生顶岗实习考核和成绩评定；完成过程管理中所要完成的工作任务；开展学生就业指导，向专业主任汇总学生就业签约情况。第九条 实习单位指导教师的主要职责是：积极落实校企双方共同制订的实习计划，与学校共同确定学生的实习岗位、实习内容、考核目标等；具体负责学生顶岗实习期间的考勤、业务考核、技能训练、实习鉴定等工作，落实顶岗实习任务，做好学生的安全教育工作。第三章 过程管理 第十条 学生顶岗实习单位原则上由其所在专业顶岗实习工作小组联系安排，并允许学生自主联系实习单位。第十一条 各专业应根据专业人才培养方案的要求，选择与专业核心能力相关的实习单位，做到专业与岗位对口或相关，明确双方的责任、权利和义务，以保障实习单位的利益和实习学生的合法权益。在顶岗实习开始前一个月向学生公布，组织学生选择实习单位。第十二条 顶岗实习单位应具备以下条件：实习劳动条件和环境必须符合国家有关法律法规，不影响实习学生的安全及身心健康；不得安排学生从事高空、放射性、高毒、易燃易爆和其他具有安全隐患的岗位工作；原则上学生每天顶岗实习时间不得超过 8 小时；给实习学生支付合理的劳动报酬。 第十三条 各专业选派专业课教师为校内实习指导教师，并聘请企事业单位的技术人员为实习单位指导教师，并在顶岗实习前确定实习指导教师名单，原则上每位校内（外）实习指导教师负责指导的学生不得超过15人。第十四条 顶岗实习单位由学生本人提出申请，填写学生顶岗实习申请表（附件2），报专业顶岗实习工作小组审批，专业实习工作小组填写学生顶岗实习安排表（附件1）并上报系教学秘书。 第十五条 校内指导教师应根据专业培养目标及实习大纲要求，与实习单位共同商定学生的实习岗位、实习内容、考核目标等顶岗实习实施计划，并填写学生顶岗实习任务书（附件4），并签订学生顶岗实习协议书（附件8）。第十六条 各专业应对顶岗实习实施计划和学生顶岗实习任务书认真审核，审定后发放到参加顶岗实习的学生手中，使学生明确顶岗实习的基本要求。第十七条 各专业应在学生开始顶岗实习前，组织开展实习动员，布置落实实习各项工作。第十八条 学生离校前须认真学习顶岗实习的有关规定，了解实习任务，并签订学生顶岗实习承诺书（附件3）。第十九条 学生按规定时间到实习单位进行顶岗实习，无正当理由不得擅自离开实习单位。未经所在专业及实习单位同意擅离岗位者，实习考核按不合格处理。若由于顶岗实习单位单方面原因，必须上报校内指导教师和所在专业，由指导教师与顶岗实习单位联系证实后，方可办理相关的离岗手续，并调换到新的顶岗实习单位，不允许先离岗后报告。第二十条 学生到岗两天内必须报告校内实习指导教师，一周内将实习的作息时间安排告知指导老师，以便指导教师抽查指导；并可通过电话、网络等多种方式，每周至少与指导教师保持一次工作联系。第二十一条 学生顶岗实习期间, 按要求写好顶岗实习周记。临近实习结束时, 按要求写好学生顶岗实习报告（有关实习报告要求见附件7），要求实习单位和实习单位指导教师填写学生顶岗实习考核表和学生顶岗实习任务书中相应栏目内容，带回给校内实习指导教师，并完成其它实习任务。第二十二条 校内指导教师应根据各自的工作职责，加强对学生顶岗实习指导和就业指导。协助实习单位指导老师对学生进行业务指导和日常管理，通过巡回指导、网络及电话等联系方式，每周与学生联系一次，督促学生完成实习手册要求的各项任务，掌握学生的思想和工作动态，帮助解决学生遇到的问题，并认真填写学生顶岗实习检查情况表（附件5），指导学生撰写实习报告、毕业实习设计（论文）并做好检查与批改。 第二十三条 学生顶岗实习结束时，实习单位及实习单位指导教师应对学生顶岗实习的表现情况进行考核，考核的重点在于学生实践操作能力和职业素养，内容包括学生的工作态度、职业素养、协作能力、专业技能、创新意识等五个方面，并填写学生顶岗实习考核表（附件6）和学生顶岗实习任务书中相应栏目，指导教师签字确认并加盖单位公章后交给学生。第二十四条 学生的顶岗实习可以在不同单位或同一单位不同岗位进行，学生每更换一个单位或岗位，应填写一张学生顶岗实习考核表。第二十五条 校内实习指导教师应在顶岗实习结束后，做好学生顶岗实习考核工作，填写学生学生顶岗实习考核表中相关内容；将学生顶岗实习材料汇总到所在专业存档，材料包括顶岗实习申请表、承诺书、任务书、检查情况表、考核表、实习报告、实习周（日）记等。第二十六条 各专业应在顶岗实习结束时，组织实习成绩评定和工作总结，建立档案，并向教学干事上报相关顶岗实习备案材料。 第四章 纪律管理第二十七条 顶岗实习的学生应自觉遵守国家法律法规，遵守实习单位和学校的规章制度，有事必须向实习单位指导教师和校内实习指导教师双方请假，不得擅自离岗，不做损人利己、有损实习单位形象和学校声誉的事情，不参与一切违法犯罪活动。第二十八条 顶岗实习的学生具有双重身份，既是一名学生，又是实习单位顶岗实习的一名准员工，要服从实习单位和学校的安排和管理，尊重实习单位的领导、实习指导教师和其他员工。第二十九条 按照顶岗实习计划、工作任务和岗位特点，学生要安排好自己的学习、工作和生活，发扬艰苦朴素的工作作风和谦虚好学的精神，刻苦锻炼，培养独立工作能力，提高自己的业务技能。第三十条 要有高度的安全防范意识，切实做好安全工作，确保人身、财产安全。第三十一条 学生顶岗实习期未满，不得擅自离开或调换实习单位，个别学生确因特殊情况，需中途调换实习单位时，须征得所在专业及原实习单位同意。 第五章 成绩管理第三十二条 学生在顶岗实习期间接受学校和实习单位的双重指导，校企双方要加强对学生实习的过程监控和考核，实行以实习单位为主、学校为辅的校企双方考核制度，由双方指导教师共同填写学生顶岗实习考核表。第三十三条 考核分两部分：一是实习单位指导教师对学生的考核，占总成绩的70%；二是校内指导教师对学生的综合实习情况进行评价，占总成绩的30%。第三十四条 校内指导教师要对学生在各实习单位每一部门或岗位的表现情况进行考核，考核的重点在于学生组织纪律性以及实习任务的完成情况，内容包括学生的实习日记、实习报告、实习任务书内容完成情况等。第三十五条 根据实习单位指导教师和校内指导教师的考核成绩，各专业综合评定学生顶岗实习成绩。第三十六条 考核等级分优秀、良好、中等、及格和不及格五个。考核及格及以上的学生获得相应学分。考核等级定标准如下：优秀（90分以上）：实习态度端正，能很好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统总结，并能运用学过的理论对某些问题加以分析，并有某些独到见解。良好（80-89分）：实习态度端正，能较好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行比较全面、系统的总结。中等（70-79分）：实习态度端正，能完成实习任务，达到实习大纲中规定的主要要求，实习报告能对实习内容进行比较全面的总结。及格（60-69分）：实习态度端正，完成了实习的主要任务，达到实习大纲中规定的基本要求，能够完成实习报告，内容基本正确，但不够完整、系统。不及格（60分以下）：实习态度不端正，未完成实习的主要任务，未达到实习大纲中规定的基本要求。第六章 附则第三十七条 本办法自颁布之日起试行，由信息工程系负责解释。附件1：信息工程系学生顶岗实习安排表附件2：.信息工程系学生顶岗实习申请表附件3：信息工程系学生顶岗实习承诺书附件4：信息工程系学生顶岗实习任务书附件5：信息工程系学生顶岗实习检查情况表附件6：信息工程系学生顶岗实习考核表附件7：顶岗实习报告封面样张及撰写要求附件8：学生顶岗实习协议书二OO八年十二月十日辽宁省交通高等专科学校信息工程系附件1： 信息工程系学生顶岗实习安排表所属系专 业班 级实习时间 年 月 日 至 年 月 日 共 （天/周/月）姓 名实 习 地 点单位指导教师联系方式校内指导教师专业意见专业主任签字年 月 日系意见盖 章年 月 日注：此表于学生顶岗实习开始后的两周内由专业汇总，一式二份，一份交系教学秘书，一份专业存档。附件2：信息工程系学生顶岗实习申请表学生情况姓 名性别学 号所 属 系专业班 级家庭住址联系电话实习单位情况单位名称单位性质所属行业经营范围地 址邮 编联 系 人电 话传 真E-Mail实习内容实习岗位实习时间年 月 日 至 年 月 日实习单位意见（是否同意接受）单位盖章年 月 日家长意见签字： 年 月 日校内指导教师意见签字： 年 月 日系意见签字： 年 月 日附件3：信息工程系学生顶岗实习承诺书为了加强社会实践锻炼，提高专业技能和就业竞争力，本人申请离校到企事业单位实习，并郑重承诺如下：1本人将严格履行系离校审批程序，经系相关部门审核批准后离校；2按规定时间到实习单位实习，如需调换实习单位，将事先报告校内外指导教师，办理相关离岗手续后才到新的实习单位，决不先离岗后报告； 3到岗两天内报告校内指导教师，并留下本人可及时联系的通讯方式，保证每周至少一次与校内指导教师保持联系； 4自觉遵守国家法律法规，遵守实习单位和学院的规章制度，有事将事先向单位指导教师和校内指导教师双方请假，不擅自离岗，不做损人利己、有损实习单位形象和学院声誉的事情，不参与一切违法犯罪活动。若发生违纪情况，同意实习单位按职工管理办法处理；5提高安全防范意识，因违章操作造成厂方人员发生人身事故或给用人单位的设备造成损坏，本人承担全部责任及医疗费用；6校外实习或途中，找工作期间出现交通安全等意外事故，本人承担全部责任；7严格按照信息工程系学生顶岗实习管理办法要求，认真写好顶岗实习周（日）记和实习报告，完成其它各项实习任务；8根据系要求，按时完成毕业实习答辩。本人将严格履行以上承诺，如有违反，愿意承担相应的责任，并按系相关规定处理。承诺人： （ 专业 班级学生）年 月 日附件4：信息工程系学生顶岗实习任务书姓 名学 号专 业所属系实习单位实习岗位实习时间年 月 日 至 年 月 日实习目标实习内容（任务）实习任务安排顶岗实习按20周计算：（以下安排仅供参考，具体安排根据实际情况填写）（1） 第12周：实习前的调研及查阅相关资料，熟悉实习内容；（2） 第3周：熟悉实习岗位的基本情况，听取实习单位技术人员的情况介绍；（3） 第46周：跟班实习，熟悉岗位工作流程，掌握相关知识和技能；（4） 第719周：进行顶岗实习，完成实习任务；（5） 第20周：完成实习报告、整理实习日记。实习单位指导教师签字校内指导教师签字 专业审核 签字： 年 月 日注：实习任务安排要具体到每周的实习任务。附件5：信息工程系学生顶岗实习检查情况表姓 名学 号专 业所属系实习单位 实习岗位实习时间年 月 日 至 年 月 日检查情况（一） 指导教师签字： 年 月 日检查情况（二）指导教师签字： 年 月 日检查情况（三）指导教师签字： 年 月 日检查情况（四）指导教师签字： 年 月 日检查情况（五）指导教师签字： 年 月 日检查情况（六）指导教师签字： 年 月 日注：每个学生一张表，检查人员每次检查要填写此表中“检查情况”一栏，原则上每个月至少检查一次。附件6：信息工程系学生顶岗实习考核表姓 名学 号专 业所属系实习单位所在岗位实习单位指导教师职务/职称联系电话实习时间年 月 日 至 年 月 日实习单位指导教师考核意见 年 月 日实习成绩（百分制）实习单位（盖章）指导教师签字校内指导教师考核意见 年 月 日实习成绩（百分制）校内指导教师签字综合评 定成绩总评（等级）专业主任审核注：学生顶岗实习成绩按实习单位指导教师占70%，校内指导教师占30%计入总成绩，总成绩由学生所在的专业实习工作小组汇总，在实习中如有多次考核，最终成绩取平均值。附件7学生顶岗实习报告 姓 名： 学 号： 专 业： 所 属 系： 实习单位： 实习岗位： 实习单位指导教师： 校内指导教师： 实习日期： 年 月 日 至 年 月 日 年 月 日顶岗实习报告专业： 班级： 姓名： （以 下 为 顶 岗实习报告正文）顶岗实习报告撰写要求顶岗实习报告是对学生顶岗实习过程的全面总结，是表述其实习成果，代表其专业综合水平的重要资料，是学生顶岗实习过程、体会、收获的全面反映，是学生实践技能中很重要的一个环节，对于今后学生就业具有指导意义，因此，应认真写好顶岗实习报告。1 封面（系统一格式，电子版本，填写部分字体字号为：仿宋、小三）参见顶岗实习报告封面示例。 封面后面可以加一页目录。 2 正文2.1 正文的内容正文由概述、主体和总结三部分组成，正文字数不少于3000字。2.1.1 概述概述部分简要介绍实习单位基本情况、实习岗位、实习任务的完成情况等内容，字数在300字以上。2.1.2 主体主体部分主要是介绍实习过程做了些什么事、实习的体会，包括个人完成的主要工作和取得的成绩，思想和业务上的收获和体会，自己的实习态度、遵守纪律等情况。主体部分是学生实习成果的展示和表述，是整个顶岗实习过程的再现，本部分占顶岗实习报告的大部分篇幅。这部分内容要求思路清晰，合乎逻辑，内容务求客观、科学、完备，要尽量让事实和数据说话。用文字不容易说明白或说起来比较繁琐的，可应用表或图来陈述，字数要求在2000字以上。2.1.3 总结总结是实习过程的总体结论和建议，主要回答“得到了什么”、“还有哪些不足”、“今后将要怎么做”。它是顶岗实习成果的归纳和总结，以及对学校开设课程的建议，实习单位对人才素质的要求，自己存在的差距，未来的职业规划等。撰写总结时应注意：明确、精炼、完整、准确、措辞严密，不含糊其词；结论要一分为二，一方面包括实习成果，另一方面就是值得改进的地方。3 致谢致谢是对实习单位提供实习实训指导的领导、师傅、同事及相关人员的一种感谢。4顶岗实习报告的版面要求顶岗实习报告要求用计算机排版A4纸打印。封面、目录、正文等一起装订。（请严格按此顺序装订）。(1) 页眉页眉应居中置于页面上部为“信息工程系200X届顶岗实习报告”。页眉的文字用五号宋体，居中。(2) 页码正文的页码用阿拉伯数字，居中标于页面底部。正文部分的首页和翻开后的每一右页都应该是单数页码（双面打印）。（3） 封面（系统一格式，电子版本，填写部分字体字号为：仿宋、小三）（4）目录（目录应为单独页） 目 录 （居中，宋体，三号，加粗）1. X X X X 11.1 X X X X 2（5）正文（页码从1开始） 1.一级标题1.1 二级标题1.1.1 三级标题 文档内容说明：1) 一级标题三号黑体，居中；二级、三级标题小四黑体，左对齐，不缩进。2) 各级标题段前、段后距离0.5行。3) 文档内容小四，宋体或仿宋体；行间距1.25倍行距；段落首行缩进2个字符；插图与图表应进行编号。（6）封底封底上不要有任何文字。附件8：学生顶岗实习协议甲方：辽宁省交通高等专科学校 所在系：信息工程系 所在专业年级： 性别： 年龄： 学生证号码： 乙方： 地址： 邮码： 电话： 法定代表人或委托代表人： 职务： 根据中华人民共和国有关法律之规定，甲乙双方经平等协商同意，自愿签订本合同，共同遵守本合同所列条款。 一、实习就业合同期限 第一条 本合同生效日期_年_月_日，本合同于_终止。 实习期为_年_月_日至_年_月_日。 就业期为_年_月_日至_年_月_日。二、实习就业内容第二条 在实习期间，乙方为甲方指派一名实习指导老师，负责指导甲方进行实习。乙方指派_为甲方指导老师，指导甲方在实习期间的工作，并负责考核学生实习表现。第三条 甲方在实习期间，应该听从指导老师的安排，认真完成指定的任务。甲方在实习期间，应该虚心学习，发扬艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神，展现辽宁交专学子风貌。甲方同意根据双方协商，在_岗位进行实习。 第四条 甲方在实习结束并通过相关考核后同甲方签订_年的劳动合同。三、实习期间的劳动保护和劳动条件 第五条 乙方安排甲方进行实习，每日工作时间不超过8小时，平均每周不超过40小时。乙方保证甲方周至少休息两日，乙方由于工作需要，经与和甲方协商后可以延长甲方时间，一般每日不得超1小时。第六条 乙方为甲方在实习期间提供必要的劳动条件和劳动工具，建立健全生产工艺流程，制定操作规程、工作规范和劳动安全卫生制度及其标准。在甲方实习期间，乙方享有对甲方在安全、卫生生产方面进行管理、保护的权利、义务。 第七条 乙方负责对甲方在正式实习前进行政治思想、职业道德、业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培训。 四、实习就业期间的劳动报酬 第八条 甲方在实习期间，乙方是否支付甲方报酬，由甲乙双方平等协商决定。第九条 如果甲乙双方就支付实习期间报酬的达成一致意见的，乙方以不低于每（