世界自然与文化遗产教材.doc

7 / 7世界自然与文化遗产教学大纲课程编号：课程总学时：24周学时数：学分：1.5课程类型（必修/选修）：政治理论必修课开课（系）院：执笔人：审核人：一、 教学目的与要求1、教学目的：世界自然与文化遗产是系统研究世界遗产相关问题的一门学科。通过该课程的学习，学生可以对世界遗产的由来、类别、申报、管理、保护等与世界遗产关联的问题进行了深入了解和掌握，对当今社会关注的一些热点，如遗产保护、遗产申报、濒危遗产、生物多样化等，都能有所了解。 2、教学要求：（1）正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结构，对世界遗产概论有一个总体的认识；（2）掌握课程中涉及的基本概念与基本理论，掌握世界遗产的由来、类别、申报、管理、保护及旅游等相关问题；（3）熟悉遗产保护、遗产申报、濒危遗产、生物多样化等；二、教学内容及学时安排第一章 世界遗产概论教学目的与要求理解世界遗产的概念与标志，熟悉世界遗产的分类，掌握世界遗产申报程序。 重点与难点 世界遗产的概念、世界遗产公约的内容教学时数2学时教学方法与手段 理论讲授法、案例分析法主要内容第一节 世界遗产概念与标志第二节 世界遗产分类第三节 世界遗产申报程序第四节 今后世界遗产的课题参考书目1 世界文化与自然遗产.北方妇女儿童出版社,20022世界文化遗产图典.上海文化出版社,2002。课堂训练、作业思考题1、如何理解世界遗产的概念？2、世界遗产公约的内容有哪些？3、如何申报世界遗产？ 第二章 中国的世界文化遗产（一）教学目的与要求 掌握中国主要的世界文化遗产。重点与难点 中国主要的世界文化遗产教学时数 4学时教学方法与手段 讲述法、课堂讨论法主要内容第一节 皇宫第二节 建筑群第三节 考古遗址第四节 洞窟石刻参考书目1世界遗产概论.中国旅游出版社,20032世界文化遗产图典.上海文化出版社,2002课堂训练、作业思考题1、什么是世界文化遗产？ 2、中国有哪些世界文化遗产？第三章 中国的世界文化遗产（二） 教学目的与要求 掌握中国主要的世界文化遗产。重点与难点 中国主要的世界文化遗产教学时数 4学时教学方法与手段 理论讲授法、课堂讨论与训练、案例分析法主要内容第一节 古代祭坛第二节 古代皇陵第三节 古代园林第四节 古代城市第五节 古代民居 参考书目1 世界文化与自然遗产.北方妇女儿童出版社,20022世界文化遗产图典.上海文化出版社,2002。课堂训练、作业思考题中国有哪些世界文化遗产？第四章 中国的世界自然遗产与双重世界遗产教学目的与要求 理解双重遗产的内涵，掌握中国的文化与自然双重遗产。重点与难点 双重遗产的内涵教学时数 2学时教学方法与手段 理论讲授法、课堂讨论与训练、案例分析法主要内容第一节 中国的世界自然遗产第二节 中国的双重世界遗产参考书目1何学林.中国世界文化和自然遗产.江苏人民出版社,20022城户一夫.世界遗产图鉴.上海人民出版社,2001课堂训练、作业思考题1、什么是双重遗产？2、中国有哪些双重遗产？第五章 中国的文化景观遗产、非物质文化遗产教学目的与要求 了解文化景观遗产的诞生，掌握文化景观遗产的三种类型，掌握我国的文化景观遗产、非物质文化遗产。重点与难点 我国的文化景观遗产、非物质文化遗产教学时数 2学时教学方法与手段 理论讲授法、课堂讨论与训练、案例分析法主要内容第一节 中国的文化景观遗产第二节 中国的非物质文化遗产参考书目1 何学林.中国世界文化和自然遗产.江苏人民出版社,20024 城户一夫.世界遗产图鉴.上海人民出版社,2001。课堂训练、作业思考题1、我国主要的文化景观遗产、非物质文化遗产有哪些？第六章 非洲、阿拉伯地区的世界遗产教学目的与要求熟悉非洲、阿拉伯地区的世界遗产重点与难点 非洲、阿拉伯地区的世界遗产教学时数 2学时教学方法与手段 理论讲授法、课堂讨论与训练、案例分析法主要内容第一节 非洲的世界遗产第二节 阿拉伯地区的世界遗产参考书目1 世界遗产概论.中国旅游出版社,20034 城户一夫.世界遗产图鉴.上海人民出版社,2001。课堂训练、作业思考题1、非洲、阿拉伯地区的世界遗产主要有哪些？第七章 亚太地区的世界遗产教学目的与要求熟悉亚太地区的世界遗产重点与难点 亚太地区的世界遗产教学时数 2学时教学方法与手段 理论讲授法、课堂讨论与训练、案例分析法主要内容第一节 亚洲的世界遗产第二节 太平洋地区的世界遗产参考书目1 世界遗产概论.中国旅游出版社,20034 城户一夫.世界遗产图鉴.上海人民出版社,2001。课堂训练、作业思考题1、亚太地区的世界遗产主要有哪些？第八章 欧洲的世界遗产教学目的与要求熟悉欧洲的世界遗产重点与难点 欧洲的世界遗产教学时数 2学时教学方法与手段 理论讲授法、课堂讨论与训练、案例分析法主要内容第一节 南欧的世界遗产第二节 西欧的世界遗产第三节 中欧的世界遗产第四节 北欧的世界遗产第五节 东欧的世界遗产参考书目1 世界遗产概论.中国旅游出版社,20034 城户一夫.世界遗产图鉴.上海人民出版社,2001。课堂训练、作业思考题1、欧洲的世界遗产主要有哪些？第九章 美洲的世界遗产教学目的与要求熟悉美洲的世界遗产重点与难点 美洲的世界遗产教学时数 2学时教学方法与手段 理论讲授法、课堂讨论与训练、案例分析法主要内容第一节 北美洲的世界遗产第二节 中美洲、南美洲的世界遗产参考书目1 世界遗产概论.中国旅游出版社,20032 城户一夫.世界遗产图鉴.上海人民出版社,2001。课堂训练、作业思考题1、美洲的世界遗产主要有哪些？第十章 濒危世界遗产第十一章 候补世界遗产、落选世界遗产教学目的与要求 理解世界遗产遭到破环的原因，了解濒危世界遗产、候补世界遗产、落选世界遗产重点与难点 濒危世界遗产教学时数 2学时教学方法与手段 理论讲授法、课堂讨论与训练、案例分析法主要内容第十章 濒危世界遗产第十一章 候补世界遗产、落选世界遗产 参考书目1 世界遗产概论.中国旅游出版社,20034 城户一夫.世界遗产图鉴.上海人民出版社,2001。课堂训练、作业思考题1、世界遗产遭到破坏的原因有哪些？2、列举濒危世界遗产三、教学方法与手段课堂讲授与中心问题或案例讨论相结合的教学方法，使用幻灯片教学和观看光盘结合。四、教材及教学参考1、郭万平.世界自然与文化遗产.浙江大学出版社，20062、参考书1世界遗产与年轻人.上海三联书店,20022陶伟.中国世界遗产的可持续旅游发展研究.中国旅游出版社,20023何学林.中国世界文化和自然遗产.江苏人民出版社,20024城户一夫.世界遗产图鉴.上海人民出版社,20015世界文化与自然遗产.北方妇女儿童出版社,20026世界文化遗产图典.上海文化出版社,20027 世界遗产概论.中国旅游出版社,2003五、课外训练及自学指导课外训练及自学指导采取个别辅导与集体答疑相结合的方式，充分利用网络、电话等现代信息技术进行辅导答疑。下列是课外训练及自学