统编教材部编版四年级下册语文《4 三月桃花水》课件

4三月桃花水 美丽的桃花水 春天冰雪消融 雨水渐多 河水上涨 便称这为 桃花水 今天让咱们一起走进课文 去看看这美丽的桃花水 1 会认读绮 和 谈三个生字 理解生字组成的词语 2 体会优美的语言 读出作者对桃花水的喜爱和赞美之情 3 学习作者运用排比 比喻 拟人等修辞手法的表达方式 重点 4 抓住优美的语言 理解课文内容 了解 桃花水 的特点 感受春天的美景和勃勃生机 激起对大自然的热爱之情 重点 学习目标 听范读 边听边画出文中的生字 注意生字的读音 请同学们自由朗读课文 注意读准字音 读通句子 难读的地方多读几遍 自读提示 丽应心 绮 q h t n 和 谈 提示 点击生字进入详细讲解 绮罗 纨绮子弟 q 绮 绮丽 附和 一唱一和 h 和 应和 谈话 夸夸其谈 t n 谈 谈心 和 读一读下面的句子 看看你有什么发现 那忽大忽小的的水声 应和着拖拉机的鸣响 注意加点字的读音 加点的字是多音字 明洁 绮丽 回旋 应和 纤细 非常细 鲜艳美丽 多用来形容风景 明亮 洁净 盘旋 绕来绕去地活动 声音 语言 行动等 相呼应 试着把词语和意思连起来 抖落 草如茵 柳如眉 沉醉 绿油油的草好像地上铺的褥子 比喻深深地迷恋或沉浸在某种事物当中 震动使落下 柳枝像眉毛一样弯弯的 指名读课文 同学互评 字音是否正确 句子是否通顺 检查自读情况 再读课文 想一想课文写了什么 课文通过诗化的语言和生动的形象 描写了春天河水美妙的声音和鲜艳的颜色 三月桃花水美在哪里 是什么声音 像一串小铃铛 轻轻地走过村边 是什么光芒 像一匹明洁的丝绸 映照着蓝天 这一段从那两个方面介绍三月桃花水的 两句话分别和后面的哪些段落相对应 这一段分别从声音和光芒两个方面总体的介绍桃花水 第1个问句对应的是3 4自然段 第2问句对应的是5 6自然段 啊 河流醒来了 拟人 醒 字写出了作者看到哗哗流淌的河水时的喜悦心情 三月桃花水 舞动着绮丽的朝霞 向前流淌 三月桃花水是什么 农历三月江河水涨 正是桃花盛开的时候 所以人们称桃花水或桃花汛 绮丽 的意思是鲜艳美丽 有一千朵桃花 点点洒上了河面 有一万个小酒窝 在水中回旋 这两句是比喻句 把浪花 漩涡比作桃花和酒窝 同时又是拟人 突出桃花水流动的美 那忽大忽小的的水声 应和着拖拉机的鸣响 那纤细的低语 是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心 那碰着岸边石块的叮当声 像是大路上车轮滚过的铃声 读第4自然段 思考三月的桃花水 是春天的竖琴 能演奏出各种悦耳的声音 鸣响 低语 谈心 铃声给你留下什么印象 河水给我留下的印象是 动听 柔和 多变 轻缓 它看见燕子飞过天空 翅膀上裹着白云 它看见垂柳披上了长发 如雾如烟 它看见一群姑娘来到河边 水底立刻浮起一朵朵红莲 她们捧起了水 像抖落一片片花瓣 排比 从春天的明镜里我们看到什么 给你留下什么印象 我们看到了 燕子翅膀裹着白云 垂柳如烟如雾 水底浮起花瓣 水底浮起红莲 给我的印象是河水干净 纯洁 清澈 明亮 想一想 三月的桃花水 清澈 透明 透过桃花水还能看到什么 三月的桃花水 是春天的明镜 它看见 它看见 它看见 仿写 小燕子飞出巢穴 在衔泥筑窝 河岸边 各种野花竞相开放 用柳枝编织绿环戴在头上 在追逐打闹 啊 地上草如茵 两岸柳如眉 三月桃花水 叫人多沉醉 声音 竖琴光芒 明镜 赞美 热爱 课文通过诗化的语言和生动的形象 描写了春天河水美妙的声音和鲜艳的颜色 赞美了三月桃花水比金子还贵 比银子还亮 美得让人沉醉 表达了作者热爱祖国山水的真挚情怀 三月桃花水 是一篇描写江南春水的优美散文 课文通过诗化的语言和生动的形象 赞美了三月桃花水比金子还贵 比银子还亮 美得让人沉醉 课文结构清晰 线索明朗 并让我们学会巧妙运用了比喻 拟人 排比等修辞方法 课堂小结 北方的二月 春天的进攻 冬天在撤退 山的背阴处虽然还寒气凛凛 可是寒冷的威力已在衰竭 朝阳处雪已融化 雪水顺着斜谷流过来 冲开了山涧溪水的冰面 那巨大的冻结在岩屋上的瀑布也开始活动了 流水声一天天越来越大地响起来 最后成为一股汹涌的奔流 冲到山下 流进大江 那冰封的大江在春天太阳的照射下 在山中雪水的冲击下 逐渐变酥了 变软了 颜色也变蝉了 终于有一天 在黎明的寂静中 突然传来了山崩地裂的声响 开江了 风从窗缝里挤了进来 激动地向我耳语着 快去看啊 大江复活了 它扯着我的衣襟向 春潮 江岸奔去 我和人们一起站在江岸上 我被眼前的景象惊呆了 只见整个大江的坚冰崩溃了 被禁锢了一冬的大江奔腾着 汹涌着 以它那不可抗拒的力量推开了坚冰 呼叫着 撞击着 一块块巨大的冰排 被江水推动着 山一样地竖了起来 又摔倒下去 发出喀嚓喀嚓地声响 溅起一片片雪白的浪花 滚滚的春潮把坚冰击溃了 淹没了 迫使它驯服地和残冬一起向远方流去 春水在阳光下欢笑着 在清风中舞蹈着 仿佛在告诉沿途碰到的每一个人 每一棵树木 每一株刚刚露出地面的小草 春天来了 春天来了 思考 1 这篇文章的中心句是什么 2 短文从那两个方面介绍春潮的 习题源于 点拨 课堂跟踪练 一 四题 数学质量检测试题命题说明一 命题指导思想 依据 小学数学课程标准 及 小学数学教学大纲 的相关要求 本学期所学教材所涉猎的基础知识 基本技能为切入点 贯彻 以学生为本 关注每一位学生的成长 的教育思想 旨在全面培养学生的数学素养 二 命题出发点 面向全体学生 关注不同层面学生的认知需求 以激励 呵护二年级学生学习数学的积极性 培养学生认真 严谨 科学的学习习惯 促进学生逐步形成良好的观察能力 分析能力及缜密的逻辑思维能力 培养学生学以致用的实践能力为出发点 三 命题原则