组织幼儿身体认识与保护教育活动-幼儿园健康教育与活动指导ppt课件.pptx

第五关组织幼儿身体认识与保护教育活动 幼儿园健康教育与活动指导 热身点心 1 闯关目标 2 任务一初识 身体认识与保护教育活动 3 任务二制定 教育目标 4 任务三选择 教育内容 5 任务四实施 教育活动 6 闯关小结 7 过关测验 8 目录 CONTENTS 热身点心 闯关目标 知识目标1 正确理解幼儿身体认识与保护的概念和意义 2 掌握幼儿园身体认识与保护教育活动的目标和内容 3 掌握幼儿园身体认识与保护教育活动的实施原则和方法 能力目标1 能够根据幼儿身心发展的特点制定身体认识与保护教育活动的目标 2 能够合理设计和组织幼儿园身体认识与保护教育活动 素养目标1 注重保护幼儿的好奇心 能够科学地 正确地面对性教育话题 2 重视环境和游戏对幼儿健康发展的独特作用 任务一初识 幼儿身体认识与保护教育 任务描述 1 了解人体的基本结构及主要外部器官 2 理解幼儿园身体认识与保护教育的重要性 关键词一 外部器官 我们的身体 关键词二 重要性 幼儿园身体认识与保护教育的重要性 3 6岁是幼儿长身体 健体魄的黄金时期 孩子每天都在和自己的身体打交道 但这并不表示孩子对自己的身体有充分的认识 要对幼儿进行身体认识与保护教育 首先要了解幼儿对生命及安全的认知水平及特点 此外 这一教育应立足于幼儿已有的认知水平 才能有的放矢并取得预期成效 任务指令 请利用身体的某些部位及其功能创编一首儿歌 将歌词填入以下旋律 并进行试唱 1 C2 45531 5531 66 5 5531 5531 44 2 5531 5531 66 6 5531 5531 23 1 任务二制定 教育目标 任务描述 1 了解身体认识与保护教育的总目标 2 明确身体认识与保护教育活动的年龄段目标 3 尝试身体认识与保护教育活动目标 关键词一 总目标 幼儿园身体认识与保护教育的总目标 1 帮助幼儿认识身体的主要器官 并了解其主要功能 2 帮助幼儿获得预防常见疾病的简单知识 初步培养幼儿不怕伤痛 乐于接受预防接种和疾病治疗的态度和行为 3 帮助幼儿理解心情愉快对身体的好处 4 帮助幼儿学习保护身体主要器官的最基本方法 关键词二 年龄段目标 思考与练习 阅读P115的表5 1 试比较小 中 大班在身体认识与保护教育目标要求上的差异 关键词三 活动目标 幼儿园身体认识与保护教育目标的制定 在制定幼儿园身体认识与保护教育活动目标时 应注意目标的全面性 重点性 适宜性和可操作性 例如小班健康教育活动 小脚丫 的活动目标如下 1 初步认识和了解小脚丫 2 能爱护 保护脚 保持脚的卫生 3 喜欢自己的小脚 任务指令 东东 三岁半 是一位刚进入幼儿园的小男孩 这个小男生长着大大的眼睛 白净净的皮肤 很是活泼可爱 东东很喜欢画画 但是画画时 整个身体是趴在桌子上的 眼睛离书本很近很近 针对东东这样的情况 请帮他制定一份眼睛保护的计划书 任务三选择 教育内容 任务描述 1 熟悉身体认识与保护教育活动的主要内容 2 理解身体认识与保护教育活动内容的选择原则 关键词一 主要内容 一 眼保健的教育内容 1 掌握关于眼睛的基本结构和功能的知识 2 学会正确地做眼保健操 并初步养成做眼保健操的习惯 3 养成良好的用眼习惯 4 学习一些眼睛保健知识 5 知道吃胡萝卜 猪肝等食物对眼睛有好处 6 明白定期检查视力的意义和方法 并能配合检查 通过检查让幼儿了解自己视力的情况 二 口腔保健的教育内容 1 知道口腔里有牙齿 舌头 口腔里有口水 要及时吞咽 知道乳牙的形状 数量 5 6岁幼儿换牙的知识 知道牙齿能咬碎食物 舌头能辨别味道 牙齿和舌头能帮助发音 2 培养幼儿早晚刷牙 进食后漱口的好习惯 以便及时清洁口腔 让幼儿养成平时不吮手指 不随便往嘴里塞东西 不咬硬物的好习惯 预防牙列不齐 3 知道食物的残渣容易在口腔中产生酸 腐蚀牙齿 形成龋洞 4 知道应多吃含钙丰富的食物 多晒太阳 这样有利于牙齿健康 5 明白定期检查牙齿的意义和重要性 能配合检查 发现龋齿要及时处理 三 耳保健的教育内容 1 知道耳朵有耳廓 耳道 耳道里有耳屎 耳朵能听声音 欣赏音乐 帮助识物识人 维持平衡感等 2 知道耳屎有保护作用 若耳屎过多 可请医生帮忙去除 让幼儿知道自己不可用锐利的工具挖耳 3 掌握正确的擤鼻涕的方法 洗澡 游泳时 要注意保护耳朵 不要让水灌进耳朵里 预防中耳炎等 4 遇到噪音时 要用手捂住耳朵 张开嘴巴 5 组织各种音乐活动 培养幼儿的节奏感 促进幼儿听力的发展 四 皮肤保健的教育内容 1 掌握基本的皮肤保健知识 2 成经常进行皮肤清洁的好习惯 勤换内衣 掌握正确的洗脸 洗手 洗脚 洗屁股的方法 学会剪指甲的基本技能 3 知道多吃新鲜的水果和蔬菜有益于皮肤 五 鼻保健的教育内容 1 知道鼻的相关知识 鼻子是重要的呼吸器官 能温暖 湿润和清洁空气 2 掌握擤鼻涕的正确技能 不抠鼻孔 不往鼻孔里塞异物 打喷嚏时要捂住口鼻 3 知道吃柿子椒 油菜对鼻子有好处 六 性教育的主要内容 1 让幼儿正常进入性别角色 2 消除幼儿对性的神秘感 关键词二 选择原则 身体认识与保护教育活动内容的选择原则 任务指令 幼儿从3岁开始 就对自己的性器官产生浓厚的探究兴趣 但又不懂得如何保护自己的性器官 请依据所学知识 为小班幼儿制定认识与保护性器官的教育活动方案 任务四组织 教育活动 任务描述 1 掌握身体认识与保护教育活动的组织形式 2 掌握身体认识与保护教育活动的教学方法 3 理解身体认识与保护教育活动的实施建议 关键词一 组织形式 一 集体教学活动 一 开始部分 利用观察实物 如 玩具娃娃 自己的相片等 谈话 朗读儿歌 玩游戏 猜谜语 观看多媒体素材等形式导入 二 基本部分 1 利用观看多媒体视频 图片或者观察自己的身体等形式 引导幼儿初步认识身体的各个部位并说出它们的名称 2 初步了解身体各个部位的作用 3 通过直接抛出问题或进行各种操作活动等形式 让幼儿了解并掌握保护身体各部位的方法 4 通过发展五官和手指功能的游戏 使幼儿运用感官功能识别事物 以发展锻炼该感官 三 结束部分 这部分主要有以下几种形式 通过欣赏儿歌 玩游戏 智力抢答等形式对所学知识加以巩固 利用绘画等形式延伸所学知识 教师总结 二 日常生活活动 在日常生活中培养身体认识与保护能力 往往能取得很好的效果 并且这一效果还能通过日常生活表现出来 日常生活中的各个环节都是可以利用的资源 如 来园 盥洗 进餐 入厕 睡眠等 可将身体认识与保护教育融入其中 这样的活动轻松自然 易见成效 三 家园合作 家庭教育对幼儿的影响很大 很多幼儿在幼儿园里已能初步进行自我管理 但回到家后 随着家长要求的降低 原先学习的效果大打折扣 所以 家园合作教学是非常重要的 家园须保持目标和行动上的同步 关键词二 教学方法 身体认识与保护教育活动的教学方法 关键词三 实施建议 身体认识与保护教育活动的实施建议 1 要充分认识身体认识与保护教育对幼儿当前和未来发展的重要意义 2 要发挥教师 幼儿 家长 保健医生与保育员四方的主体性 协同一致 做好此项教育 3 认识并尊重幼儿在身体认识与保护教育活动中的主体地位 4 充分利用电视 录像 影碟 图画 模型等现代媒体 5 改变成人在生活自理教育中的一些误区 6 多管齐下 协同一致 做好身体认识与保护教育 任务指令 请以学习小组为单位 设计一个关于3岁幼儿耳保健的教育活动方案并进行模拟教学展示 闯关小结 在第五关中 我们了解了幼儿身体认识与保护教育活动的内涵 作用 学习了幼儿身体认识与保护教育活动的总目标及各年龄阶段的目标 并能够制定出符合班级大部分幼儿身心发展实际水平的目标 知道了幼儿身体认识与保护教育活动的主要内容 内容的选择依据以及活动的设计方法 教学方法和实施建议 一 内容概要 二 知识结构图 过关测验 一 选择题 1 以下不属于身体外部主要器官的是 A 鼻子B 头发C 耳D 眼睛2 以下属于3 4岁幼儿身体与保护教育目标的是 A 了解预防龋齿和换牙的有关知识B 在活动中学会保护自己的身体 对危险的标志与