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2018特岗教师期末教授教化反思总结 今年是我特岗第一年，光阴过得挺快的。从毫无教授教化经验的一名学生酿成有半年教龄的特岗教师。这一个学期中，通过参加听不雅摩课、评课、与优秀教师交流等运动，使本身的教授教化程度有所进步。但在教授教化历程中仍很多不够的地方必要改。如不能很好的把握讲堂光阴，有时候讲堂布局支配不是很合理，讲堂学生的学习主动性对照弱，有时讲堂效率不是很高。以下是我在往后教授教化工作中要注意、要尽力的地方：1、要钻研课本，把握重难点，对学生提出的问题能抓住要点讲到点子上。2、依据新课程标准则要求，从应用多媒体与网络技巧为切入点，创设情境，形象而直不雅的给学生展示图形，从而引导学生阅历从具体情境中抽象出所要学的知识的历程。3、把握好讲堂光阴，合理支配讲堂布局上，并要留给学生自力思考、着手实践、互助交流的空间。4、在教授教化中，要注意从学生的生活感知出发，并引导学生把所学知识回归到现实生活中去，培养学生运用知识办理实际问题才能。5、要注意了解学生的语文、英语学习历程，赞助学生认识自我，树立信心。6、引导学生赓续发明、提出、探索、设计、办理问题，从而培养学生的立异才能和实践才能。总之，我还要赓续增强自身的专业技能，增强师德修养，客气向优秀教师学习，要做一名合格的人民教师。 2016全新
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