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文档简介
2012-2013 学年第二学期期中初 一 政治试题 一、 选择题:(下列各题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)共30 分,每题 2 分 1、林钢跟随打工的父母来到城里,转学到了一个新环境。看到周围的同学多才多艺、穿着漂亮,他觉着自己简单一无是处,抬不起头来。你认为他的表现( ) ( 1)说明他有些自卑 ( 2)说明他有自知之明 ( 3)因为他没有长处和优势,所以不自信 ( 4)因为他没能通过科学地比较发现自己的长处,所以不自信 A、( 1)( 2) B、( 3)( 4) C、( 1)( 4) D、( 2)( 3) 2、实施新课程改革以来,某校建立起学科多元评价指标体系,而音体美自然等学科的考评,在学期末特意增加了一项特别的考试 -“我能行”展示。采取学生主动申报、自主选择的方式进行,展示出他们的特长。开展这一系列活动( ) Xk b1 .Co m ( 1)有助于增强学生的自信心( 2)有助于学生体验成功的快乐( 3)会使学生产生自卑的心理( 4)会使学生看到自己的长处和优点 A、( 1)( 2)( 3) B、( 2)( 3)( 4) C、( 1)( 2)( 4) D、( 1)( 2)( 3) ( 4) 3、关于自尊,下列说法错误的是( ) ( 1)自尊是促使人奋发进取的心理因素( 2)自尊就是指自己尊重自己( 3)他人、集体和社会对自己尊重和期望不属于自尊( 4)自我尊重是赢得他人尊重的前提 A、( 1)( 2) B、 ( 2)( 3) C、( 2)( 4) D、( 1)( 4) 4、某校初中女学生小佳经常利用课余时间练习小提琴,她希望自己不仅思想品德优秀,学习成绩优秀,而且小提琴这一技之长,将来成为一个非常受人欢迎、受人尊重的人。她相信自己能达到这个目标。这种心理使她勤学苦练,不断进步。这说明( ) www .Xkb1. coM A、只要刻苦努力就能取得成功 B、任何人都会取得成功 C、只要获得机会就能取得成功 D、自尊自信使人奋发向上、自强不息 5、随着年龄的增长,我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体,行为举止是否符合学生的身份,言谈话语也开始有所忌讳和选择。这些都是( ) A、自负的表现 B、自尊的表现 C、虚荣的表现 D、自卑的表现 6、学完了有关自立自强的内容以后,几位同学对自立自强谈了自己的看 法,你同意他们中间谁的观点( ) ( 1)刘威说:“我现在年龄还小,只能靠爸爸妈妈照顾,等我长大了才能自立自强。”( 2)冯立群说:“我特别想自立自强,凡是我自己的事,我都要自己做主,不要大人管。”( 3)赵倩说:“学习中遇到难题,我总是先自己独立思考,想办法去解决,这也是自立的表现。”( 4)陈晨说:“自立就是克服依赖心理,安排好自己的生活。” A、( 1)( 2) B、( 3)( 4) C、( 1)( 3) D、 ( 2)( 4) 7、你认为下列同学中,缺乏自立意识的是( ) ( 1)小刚做不出作业就抄同桌的( 2)小明自己打扫自己的房间( 3)别人学英语,小山也学英语;别人练拳,他又去练拳( 4)小琨 制订的学习计划能按时完成 新 | 课 |标 | 第 |一 |网 A、( 1)( 2) B、( 1)( 3) C、( 2)( 3) D、( 3)( 4) 8、 2010 年 9 月 10 日,武汉科技大学一名新生在五位家长的陪同下,带了14 包行李(其中包括够 4 年用的卫生纸、药品等)到学校报到,连 83 岁高龄的奶奶都坐着轮椅前来“护驾”,你想对这位“齐全哥”说( ) A、家长溺爱 孩子很正常 B、告别依赖,走向自立自强 C、将来我考上大学,也让家长这样送我 D、要学会自立,拒绝家长的任何帮助 9、小海想参加学校组织的足球队,可妈妈认为那是“不务正业”,不让小海去参加。小海经过一番解释、争取,终于成为一名足球队员。下列对此事的看法正确的是( ) A、小海不尊重父母意见,是不孝敬父母的表现 B、小海克服依赖心理,能自主地做出决定 C 、家长的意见也不一定正确,青少年不要听父母的话 D、独立地做决定就是指不要听取别人的意见 10、小红是个自立的孩子,她在生活中自立的表现有 ( ) ( 1)自己的衣服自己洗( 2)遇到很小的困难时,马上向妈妈求救( 3)妈妈经常给她叠被子、收拾书包等( 4)作为班干部,能管理好自己 负责的事情( 5)父母外出时,自己能做饭,料理自己的生活 wwW. x kB 1.c Om A、( 1)( 2)( 4)( 5) B、( 1)( 2)( 3) C、( 1)( 5) D、( 1)( 4)( 5) 11、遇到挫折时听听音乐、打打篮球或者到大自然中放松一下,这是( ) ( 1)主动寻求帮助的表现( 2)自我疏导、自我排解的方法( 3)战胜挫折,缓解不良情绪的良方( 4)是不求上进、碌碌无为的表现 A、( 1)( 2) B、( 2)( 3) C、( 1)( 4) D、( 2)( 3) 12、有的同学因为不用功,学习成绩不断下降,可又不肯正视现实,而是找出许多理由为自己开脱责任,以致成绩下降的趋势始终得不到扭转。这说明( ) A、遇到挫折,我们要善于自我排解、自我疏导 B、要勇敢面对现实,才能找到战胜挫折的方法 C、对挫折可以采取无所谓的态度 D、诚实是做人的根本 13、 面对挫折,我们要学会自我疏导,增强战胜挫折的勇气。下列属于自我疏导的方法有( ) ( 1)向好朋友倾诉自己心中的痛苦和烦恼( 2)去环境优美的地方散散步,放松一下不愉快的心情( 3)知难而退,及时放弃自己所追求的目标( 4)把悲痛化为动力,以更强的信心去追求新的目标 A、 ( 1)( 2)( 3) B、( 1)( 2)( 4) C、( 1)( 3)( 4) D、( 2)( 3)( 4) 14、“人生本来苦恼已多,再多一次又如何?向着那梦中的地方去,错了我也不悔过 ”这首歌词体现了( ) A、对遭受的痛苦无可奈何 B、对痛苦的 热切期盼 C、乐观向上的生活态度 D、消极适应社会的生活态度 15、承受挫折能力强的人是( ) x k b 1. c o m A、生活经验丰富、生活经历曲折的人 B、没有乐观向上的生活态度的人 C、把什么事都设想得一帆风顺、期 望事事都称心如意的人 D、体弱多病的人 二、 非选择题(共 70 分) 16、有一位中学生,曾经因为英语考得不好,便对学习英语逐渐失去了自信。老师对他说:“你的基础差一点 ,先不要和其他高手比,有进步就是成功。”第一次他定的目标是考 50 分,经过努力考了 52 分。老师鼓励说:“有进步,下次争取及格。”就这样,随着成绩的逐渐提高,这个同学的自信心也增强了,终于冲到了中上等成绩的行列。 请问:这位中学生的经历对你有何启发?( 15 分) x k b 1 .c o m 17、中学生李娜是红旗中学初一( 2)班学生,她天资聪颖,但上课不能认真听讲,成绩较差,班级各项活动也很少参加,因为她 总觉得自己什么都不行,还时常嫉妒他人的成绩,经常给同学起绰号,对学习成绩好的同学讽刺、挖苦,久而久之,她离同学也越来越远 ( 1)李娜的心理和行为是否正确?说说你的理由。( 9 分) ( 2)为使李娜改变上述做法,请你提出合理化建议三则。( 9 分) 18、某中学初一( 3)班 王 囡同学家境富裕,从小是爸妈的掌上明珠,过着衣来伸手、饭来张口的生活。学习上她也依赖别人,有困难找别人帮助,作业喜欢抄别人的,考试也经常看同位的。最近老师发动大家向印度洋海啸中的灾区人民捐款, 王 囡的妈妈 说:“靠你捐那点款有什么用?不捐。”王 囡同学目前首先应该培养的品质是什么?( 4 分) x k b 1. c o m ( 2)针对王囡的做法
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