2013年春苏教版七年级下册思想品德期中考试试题及答案

淮阴师院附中 2012-2013 学年度第二学期期中考试 七年级政治试卷 分值： 60 分 时间： 45 分钟 一、选择题 （每小题 2 分，共 36 分。每小题只有一个最适选项，请把正确答案填于表格中） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 1、 “树叶繁茂，寻不到完全相同的两片树叶。”这主要告诉我们 A. 人是否优秀是天生 的 B. 生命属于我们只有一次 C. 每个人的生命都是独特的 D. 如果努力找，是能找到的 2、每个人最终都将走向死亡，但我们不能简单地拒绝生命，这主要是因为 A. 生命是珍贵的，属于我们的生命只有一次 B. 我们长大后要赡养父母 C. 每个人来到世上，有责任繁衍后代 D. 我们的未来充满着希望 3、生命是顽强的，也是脆弱的。下列对待生命的态度错误的是 A. 不能伤害地球上任何生命 B. 去关爱与呵护周围的生命 C. 善待 野生动物，不能伤害它们 D. 珍惜自己与他人的生命 4、生命需要相互尊重、相互关爱。下列体现这种观点的有 班上同学给公园草坪放置了一块牌子，牌子上写着，“小草正在休息，请勿打扰” 尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身 人类为了发展经济，可以破坏自然 我们要积极保护珍稀野生动物 A. B. C. D. 5、关于人生的态度，下列说法正确的是 A. 人生苦短，何必拼搏奋斗 B. 人生就是追求名利和金钱 C. 人生就是追求奢华的生活 D. 人生应该追求积极向上的奋斗目标 6、人生的意义包括 自身对社会的体验和感悟； 追求卓越，敢于创新，善于创造 及时行乐，使自己轻松、愉快 通过自己的创造性劳动，为社会、为他人作贡献 A. B. C. D. 7、 “给 ”比 “取 ”带来更多愉快。这句名言告诉我们 A. 我们应该 “给 ”，而不应该 “取 ” B. “给 ”是人生唯一的快乐之源 C. 人生的价值在于 奉献，而不在于索取 D. “给 ”与 “取 ”是绝对矛盾的 8、人的一生中，生命发育的关键时期是 A. 少年期 B. 青春期 C. 中年期 D. 老年期 9、青春期带来的生理变化有 性机能发育成熟 身体外形急剧变化 体内机能迅速健全 自我意识增强 A. B. C. .D. 10、在青春期，当焦虑、烦躁、忧郁、惧怕等情绪出现的时候，应该 学会进行“心理按摩” 缓解不良情绪 勇于承受不良情绪 无所谓， 都是正常现象 A. B. C. D. 11、下列关于青春期心理矛盾的叙述中，不正确的是 A. 青春期的内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象 B. 这些心理矛盾一定会使我们感到烦恼 C. 这些心理矛盾也能成为我们成长中向前发展的动力 D. 如果不能正确处理这些心理矛盾，它们也会成为我们发展的障碍 12、青春期的心理变化会给青少年带来一些不良情绪，以下做法正确的是 多与父母、老师、同学沟通 提高自己的自我控制能力 保持自我完善的意识，多读 书，多运动 听之任之，任其发展 A. B. C. D. 13、 如果出现心理闭锁，任期发展下去，会出现的危害有 是青春期正常心理反应 会影响与同学、朋友的正常相处和交往 会使心理上产生不同程度的孤独 会形成有缺陷的人格 A. B. C. D. 14、下列关于追星的看法，观点正确的是 A. 追星是个人的事，长辈无权评说 B. 对心目中的偶像要尊重， 但不可盲目崇拜 C. 中学生不应该追星，追星太幼稚 D. 追星的人都是丧失自我，没有主见的人 15、积极情绪和消极情绪可以相互转化。下列成语中包括这一道理的是 A. 欣喜若狂 B. 乐极生悲 C. 受宠若惊 D. 得意忘形 16、 古语 “ 没卷诗书喜若狂 ”“ 怒发冲冠 ”“ 哀民生之多艰 ”“ 风声鹤唳，草木皆兵 ” 分别表达的情绪是 更多免费资源下载绿色圃中小学教育网 Http:/wWw.lSpjy.cOm 课件 |教案 |试卷 |无需注册 A. 喜怒哀俱 B. 怒惧哀喜 C. 喜俱哀怒 D. 俱怒喜哀 17、李白在长江上，写下了两首情绪不同的诗，有“平身不下泪，于此泣无穷。”也有“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。李白的情绪变化主要是因为 A. 季节不同 B. 兴趣不同 C. 角度不同 D. 境遇不同 18、考试中有些同学常常因为过度紧张而没有考出原有的水平，甚至很容易的题目都会做错。这说明 A. 人不能有任何情绪 B. 情绪都是消极的 C. 情绪是无法控制的 D. 不良的情绪会影响人的正常水平的发挥 二、连连看 （ 6 分） 下列情绪调节事例中分别运用了那种调节情绪的方法？请用直线将其连接起来。 三、简答题 （ 6 分） 小静上学期期末考试跌出了班级前十名，整个寒假她都一言不发，开学后仍然是个 “ 闷嘴葫芦 ” 。请你想想办法帮她走出心理闭锁。（ 6 分） 四、 实践探究题 （要求综合运用所学知识和方法，展开探究和说明。共 12 分） 让我们把生命珍惜 /世界是这样的美丽 /让我们把生命珍惜 /一天又一天 /让晨光拉着我 /让夜露挽着你 /只要我们拥有 /就什么都可以争取 /一年又一年 /为了爱我们的人 /也为了我们自己 生命是宝贵的，我们要珍惜的不仅是自己的生命，还有大自然所有的生命 。 请回答： （ 1）地球上的生命是怎样产生的？（ 2 分） （ 2）博学的你能列举出一些国家保护动植物的名称吗？请写在下面。（ 2 分，至少写两个） 越王勾践卧薪尝胆，励精图治，终于打败 了吴国。这种调节情绪的方法是 某市在中考、高考开考前，为缓解考生的 紧张情绪，特别播放一些励志、鼓励的歌 曲。这种调节情绪的方法是 林则徐在堂屋中悬挂了一幅写有“制怒”的大匾，以控制自己容易冲动和易怒的情绪。这种调节情绪的方法是 这种调节情绪的方法是 意志控制法 情绪升华法 注意转移法 （ 3）聪明的你能为保护动植物设计一条宣传标语吗？请写在下面。（ 2 分） （ 4）为“保护我们身边的动植物伙伴”，请写出你力所能及的行动。（ 4 分，至少写出两个方面） 初一政治试卷 ( 答案 ) 命题 ： 孙洁 审校：蔡永青 时间： 45 分钟 满分： 60 分 一、选择题 （每小题 2 分，共 36 分。每小题只有一个最适选项，请把正确答案填于答题纸表格中） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 C A A D D D C B C 题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 C B A B B B A D D 二、连 连看 （ 6 分） 下列情绪调节事例中分别运用了那种调节情绪的方法？请用直线将其连接 越王勾践卧薪尝胆，励精图治，终于打败 意志控制法 了吴国。这种调节情绪的方法是 某市在中考、高考开考前，为缓解考生的 紧张情绪，特别播放一些励志、鼓励的歌 情绪升华法 曲。这种调节情绪的方法是 林则徐在堂屋中悬挂了一幅写有“制怒的 大匾，以控制自己容易冲动和易怒的情绪。 注意转移法 这种调节情绪的方法是 三、简答 题 （ 6 分） 1)青少年要养成热情、开朗的性格，积极与同学、朋友交往，相信父母和老师。 2）有想不通的问题应大胆地向别人倾诉，不让某些问题长期困扰自己。 3）要积极参加集体文娱活动，在集体的温暖中放松心情。 4）可以通过写日记的方式进行倾吐、宣泄。（一点 2 分，答出三点即可） 四、 实践探究题 1、地球上的生命是自然界长期发展的产物。（ 2 分