同济大学海洋与地球科学学院.doc

海洋与地球科学学院/地质学专业理/高2012级5班 曾江陵学校：同济大学学院：海洋与地球科学学院学术氛围：学术氛围很高，因为学院拥有海洋地质国家重点实验室，具有雄厚的师资力量和先进的教学科研设备，在国内外承担和参与了大量的重大科研项目。且因为学院招收的学生较少，而老师多（因为需要许多老师从事科研工作），所以大一就开始实行导师制，你可以选择你的导师，帮助你的导师完成一些他的项目，做做副手，学习实践他的经验知识，到一定阶段，你可能跟着导师去野外科考。如果你导师研究火山地质，你有可能就会去夏威夷；如果导师研究南海，你可能就可以出海；如果导师研究冰芯，你甚至可能会去南极。当然，前提是你能力足够优秀。而且我们的实习都是去上海周边的各个地方，不会向土木那样去隧道或者去看桥梁，我们都是去秦皇岛北戴河、煤山、佘山等地实习，时不时采块标本，运气好祝你挖到宝石。活动氛围：因为整个学院一届的人数都普遍偏少（老师都想去搞研究，就不愿意招太多的人）。所以，院内的活动一般都是很难搞起来的，体育活动还是挺多的，就是参与的人没办法多起来，例如其他学院篮球赛5V5要打几周，我们3V3三天就打完了。而且因为人少，我们每个专业只有二三十人，不会有班级这样的集体存在。但是，同济大学有大量丰富多彩的社团活动，这在一定程度上能起到弥补的作用。学院专业：地质学、地球物理学、海洋资源开发技术地质学培养目标：面向未来国家发展对地质学的需要，适应未来学科发展，德智体全面发展，知识、能力、人格协调统一，知识面宽、基础厚重、具有较高专业素养、突出实践能力和科学研究潜力，能适应社会发展要求，具有国际视野和领导意识，有理想抱负，有社会责任感和职业操守的地质学高级专门人才和拔尖创新人才。就业方向：地质学专业设有海洋地质、石油地质、宝石学和环境地质与工程四个方向，毕业后可选择考研、出国继续科研；直接就业的主要去向为中国石油天然气股份有限公司、中国石油化工股份有限公司、中国海洋石油公司、国土资源部、国家海洋局、勘察设计院、环境资源部门等单位；也可以从事工程类的工作，但是因为学院隶属理学部，它招生的时候写的“海洋工程”，但是它工程类的知识并没有土木等专业充实，地质学专业更是没有工程类力学结构等方面知识的教学，所以你需要自学很多东西。专业课介绍课程名称：地球科学概论课程内容：地质学的基础知识。内容主要包括：矿物，三大岩石（岩浆岩、沉积岩、变质岩），地质年代，地震及地球内部构造，构造运动与地质构造，海底扩张与板块构造，风化作用，河流、冰川、地下水、海水、湖泊与沼泽、风及其各自地质作用，块体运动，行星地质概述，地球的演化，人类社会与地质环境。学习目标：掌握地球科学的基本知识，以及矿物岩石、构造、地质作用等方面的初级知识，为之后的专业课打基础。笔者看法：知识很多，需要记忆的很多，内容类似于高中地理，数学成分较少，没有公式推导、数学计算等。因为知识很多，老师上课得抓紧时间讲完知识，所以上课有时候略显无聊。教材：夏邦栋主编 普通地质学 地质出版社课程名称：结晶学与矿物学课程内容：鉴定矿物与岩石的基础学科。内容包括：晶体光学基础，光率体与光性方位，偏光显微镜的使用，单偏、正交偏光镜下的晶体光学性质，锥光镜下的晶体光学性质，造岩矿物的鉴别。学习目标：掌握利用偏光显微镜鉴别矿物进而鉴别岩石的方法，为之后的专业课打基础。笔者看法：真的挺好玩的，虽然就是知识有点偏难，但是理论课和实验课各占一半，意味着可以经常用偏光显微镜（这货4万一台呢，比高中那个生物显微镜高级N倍，足以得出我们学院是很有钱的）观察各种岩石切片，显微镜下的岩石矿物是很好看的，有时还能找到化石。但是同样这课容量很大，老师上课的进度很快。教材：林培英主编晶体光学与造岩矿物 地质出版社课程名称：海洋学课程内容：海洋的基础知识。内容包括：海洋环流，海洋分层，潮汐，波浪，海水的物理及化学性质，海洋生物等内容。学习目标：对海洋有初步的认识，对海洋中的现象有初步了解，毕竟咱们还是海洋学院嘛。笔者看法：坑爹，不是知识坑爹，是老师讲的坑爹，这课没有专门的书，老师讲课的课件也大多都是英文，看不懂哇看不懂，不过还是可以学到很多跟海洋有关的知识。 教材：无大二到大四的专业课（专业必修课）岩石学、古生物地史学、构造地质学、岩浆岩与变质岩学、沉积岩石学、地球化学。（专业选修课）海洋地质学、地球物理学、石油与天然气地质学、油气田地下地质学、古海洋与古环境、全球变化、宝玉石学、地貌与自然地理学、工程地质学、海洋调查方法与技术、地质灾害评估、有机地球化学、地球物理数据与解释、地球物理测井、海洋化学、测量学、地震数据解释、油层物理学、宝玉石鉴定与评价、海洋生物、物理海洋学、环境科学导论、生态学基础、海洋矿产资源概论、现代分析测试技术、宝玉石合成与优化处理技术、钻石分级与评价、微体古生物学。（之所以有这么多选修，是因为不同的专业选修课就会有不同的方向，这些都由你自己来决定，你需要什么知识，就去学什么选修课）。地球物理学培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美等全面发展，符合时代和国家未来发展需要，具备坚实的数理基础、系统的地球物理学基本理论和基础知识、完善的人文素质和科学素养，能够把握学科前沿并综合运用专业和多学科的知识理论和科技手段来研究与解决地球科学问题，富有创新意识和实践能力以及国际化视野和竞争力的综合型高级专门人才。就业方向：本专业培养的本科学生毕业后的去向主要分为三类：一是被直升推荐或考取研究生；二是出国深造；三是直接就业，目前就业的主要去向为中国石油天然气股份有限公司、中国石油化工股份有限公司、中国海洋石油公司、国土资源部、国家海洋局、国家地震局、勘察设计院、环境资源部门等单位。专业课介绍课程名称：地球科学概论课程内容：地质学的基础知识。内容主要包括：矿物，三大岩石（岩浆岩、沉积岩、变质岩），地质年代，地震及地球内部构造，构造运动与地质构造，海底扩张与板块构造，风化作用，河流、冰川、地下水、海水、湖泊与沼泽、风及其各自地质作用，块体运动，行星地质概述，地球的演化，人类社会与地质环境。学习目标：掌握地球科学的基本知识，以及矿物岩石、构造、地质作用等方面的初级知识，为之后的专业课打基础。笔者看法：知识很多，需要记忆的很多，内容类似于高中地理，数学成分较少，没有公式推导、数学计算等。因为知识很多，老师上课得抓紧时间讲完知识，所以上课有时候略显无聊。教材：夏邦栋主编 普通地质学 地质出版课程名称：地球物理学概论课程内容：地球物理学的基础知识。内容主要包括：天然地震，人工地震，重力学和固体潮，地磁学，古地磁学，地电学，地热学。学习目标：了解地球物理学的基础知识，为以后的专业课打基础。笔者看法：这课不是我的专业，我不是特别了解，但是据我打听，课程内容对数据处理能力方面要求很高，要知道发生一次地震所产生的数据量是很大的，要经过大量的统计处理才能进行下一步的分析推理。教材：地球物理学基础大二到大四专业课（专业基础课）位场与电磁波理论、地震波理论、计算方法及其应用、数字信号处理。（专业必修课）构造地质学、固体地球物理学1和2、应用地球物理学1和2、地球物理数据处理与解释。（专业选修课）岩石物理学、地球物理测井、地震数据处理、地震数据解释、综合地球物理数据解释、地球物理反演方法概论、地球动力学、天然地震学、地球灾害、板块运动学、环境与工程地球物理、工程地质学、海洋地球物理、石油与天然气地质学、沉积岩石学。（之所以有这么多选修，是因为不同的专业选修课就会有不同的方向，这些都由你自己来决定，你需要什么知识，就去学什么选修课）。海洋资源开发技术培养目标：培养面向未来国家科技战略发展需要，适应未来科技进步，具有海洋科学思维，同时又掌握电子技术、海洋探测技术、海洋工程技术、3S技术等相关原理和知识，获得工程教育基本训练，具有扎实的基础理论、宽厚的专业知识和良好的创新实践能力，能把握学科前沿并具有国际视野的高级专门人才，使毕业生能胜任海洋研究和资源开发等领域的科研、教学、技术研发、设计、实施、管理等方面的工作。就业方向：毕业生去向分三类：一是被直升或考取研究生；二是出国深造；三是直接就业，就业去向为与专业相关的企事业单位，例如，国家海洋局东海分局、上海城市地理发展有限公司等。专业课介绍课程名称：地球科学概论课程内容：地质学的基础知识。内容主要包括：矿物，三大岩石（岩浆岩、沉积岩、变质岩），地质年代，地震及地球内部构造，构造运动与地质构造，海底扩张与板块构造，风化作用，河流、冰川、地下水、海水、湖泊与沼泽、风及其各自地质作用，块体运动，行星地质概述，地球的演化，人类社会与地质环境。学习目标：掌握地球科学的基本知识，以及矿物岩石、构造、地质作用等方面的初级知识，为之后的专业课打基础。笔者看法：知识很多，需要记忆的很多，内容类似于高中地理，数学成分较少，没有公式推导、数学计算等。因为知识很多，老师上课得抓紧时间讲完知识，所以上课有时候略显无聊。教材：夏邦栋主编 普通地质学 地质出版课程名称：海洋学课程内容：海洋的基础知识。内容包括：海洋环流，海洋分层，潮汐，波浪，海水的物理及化学性质，海洋生物等内容。学习目标：对海洋有初步的认识，对海洋中的现象有初步了解，毕竟咱们还是海洋学院嘛。笔者看法：坑爹，不是知识坑爹，是老师讲的坑爹，这课没有专门的书，老师讲课的课件也大多都是英文，看不懂哇看不懂，不过还是可以学到很多跟海洋有关的知识。 教材：无大二到大四的专业课（专业基础课）3S导论（遥感、GIS、GPS）、理论力学、测量学、计算方法及其应用、电工学、海洋声学。（专业必修课）海洋调查方法、海洋探测技术1和2、流体力学、数值模拟导论