高中物理 33 力的等效和替代课件 粤教版必修1.ppt

第三节力的等效和替代 1 知道力的作用效果 共点力 合力与分力的概念 2 理解合力与分力的 等效替代 关系 知道 等效替代 是一种重要的科学方法 思考如图所示 在做引体向上运动时 双臂平行时省力还是双臂张开较大角度时省力 答案双臂平行时省力 根据平行四边形定则可知 合力一定时 等于人的重力 两臂分力的大小随双臂间夹角的增大而增大 当双臂平行时 夹角最小 两臂用力最小 图3 3 1 1 图3 3 3中 填 f 和 f 是两个分力f1和f2用平行四边形画出的对角线的值 2 单选 本实验中 假如力f1的大小及方向固定不变 为了使橡皮条仍伸长到o点 对力f2来说 下面几种说法中正确的是 a f2可以有多个方向b f2的方向和大小可以有多个值c f2的方向和大小是唯一的d f2的方向是唯一的 但大小可以有多个值 解析通过实验探究 会发现两个力的合力不一定比每个分力大 随着它们夹角的增大 合力逐渐变小 合力最大为两个力同方向时两力大小之和 最小为两个力反方向时两力大小之差 认真理解等效力和平行四边形的概念 在实验的基础上 结合力的图示法进行解答 1 显然f 是单个力作用时的情况 因为f 与ao共线 f是f1和f2的对角线 2 由于f1的大小和方向确定 所以f2是唯一确定的 答案 1 f 2 c借题发挥 1 合力与分力的作用效果是相同的 合力与分力是一种等效替代关系 2 由于力是矢量 合力的大小既跟分力的大小有关 又与两个分力的方向有关 合力的大小可以大于或者等于甚至小于分力 要根据分力的大小和夹角来确定 解析a项中应当在60 120 间各种角度实验 a项错误 b项正确 d项错误 结点重合才能体现力的等效性 c项错误 应允许有一定的测量 作图等误差 答案b 解析合力与分力产生的效果相同 故a对 两个分力性质可以相同 也可以不同 故b错 两个分力一定是作用在同一个物体上的力 故c错 分力与合力作用效果相同 但不是同时作用在物体上的力 故d错 答案a 2 单选 关于几个力与其合力 下列说法不正确的是 a 合力的作用效果跟原来那几个力共同作用产生的效果相同b 合力与原来那几个力同时作用在物体上c 合力的作用可以替代原来那几个力的作用d 求几个力的合力遵循平行四边形定则 解析合力与分力是 等效替代 的关系 即合力的作用效果与几个分力共同作用时的作用效果相同 合力的作用效果可以替代这几个分力的作用效果 不能认为合力与分力同时作用在物体上 所以a c正确 b不正确 求合力应遵循平行四边形定则 所以d正确 答案b 1 在实验中 如果只将细绳换成橡皮筋 其他步骤没有改变 那么实验结果是否会发生变化 答 选填 变 或 不变 2 单选 本实验采用的科学方法是 a 理想实验法b 等效替代法c 控制变量法d 建立物理模型法 解析 1 实验中细绳套用以提供拉动o点的实物以及容易确定拉力的方向 将细绳套换为橡皮筋不影响本实验的结果 2 两只弹簧测力计的拉力 分力 与一只弹簧测力计的拉力 合力 均把结点o拉至相同位置 即本实验利用了合力与分力的等效替代关系 答案 1 不变 2 b 4 给你两只量程为5n的轻弹簧秤 一个带有小钉子的平板 几张白纸 将橡皮筋结在小钉子上 白纸平铺在木板上 探究下面两个问题 1 用一只弹簧秤将橡皮筋拉到某点o 用两只弹簧秤同时以不同的角度拉橡皮筋是否也能将橡皮筋拉到o点 即两种方法的效果是否可以相同 2 用一只弹簧秤将橡皮筋拉到某点o的作用力与用两只弹簧秤同时以不同的角度将橡皮筋拉到o点的作用力有什么关系 解析 1 用一只弹簧秤将橡皮筋拉到某点o 用两只弹簧秤同时以不同的角度拉橡皮筋也能将橡皮筋拉到o点 即两个拉力的作用效果和一个力的作用效果相同 2 分两个步骤做这个实验 记下用一只弹簧秤拉到o点时的力的大小和方向 并用力的图示法将这个力表示出来 记为f 记下用两只弹簧秤同时以不同的角度拉到o