获取信息的过程和方法ppt课件.ppt

第二章信息获取 第二章信息获取 获取信息的过程与方法 1 第二章信息获取 解决以下实际问题需要获取哪些信息 怎样获取这些信息又快又好 2 第二章信息获取 问题1 评选三好学生 需要获取的信息 学习成绩 德育表现 体育成绩 文字 图片 语言 视频 文字 图片 语言 视频 文字 语言 图片 视频 文献 行为规范表活动情况 口头 同学的感受 电子 活动录像 载体 查阅法 检索法 访谈法 查阅法 检索法 访谈法 查阅法 检索法 访谈法 电子 获奖录像 文献 学籍卡成绩获奖图片 口头 同学的感受 电子 获奖录像 文献 学籍卡成绩获奖图片 口头 同学的感受 3 第二章信息获取 问题1 评选三好学生 需要获取的信息 学习成绩 德育表现 体育成绩 文字 图片 语言 视频 文字 图片 语言 视频 文字 语言 图片 视频 文献 行为规范表活动情况 口头 同学的感受 电子 活动录像 载体 查阅法 检索法 访谈法 查阅法 检索法 查阅法 检索法 访谈法 电子 获奖录像 文献 学籍卡成绩获奖图片 口头 同学的感受 电子 获奖录像 文献 学籍卡成绩获奖图片 口头 同学的感受 4 第二章信息获取 问题1 评选三好学生 需要获取的信息 学习成绩 德育表现 体育成绩 文字 图片 语言 视频 文字 图片 语言 视频 文字 语言 图片 视频 文献 行为规范表活动情况 口头 同学的感受 电子 活动录像 载体 查阅法 检索法 访谈法 查阅法 检索法 查阅法 检索法 访谈法 电子 获奖录像 文献 学籍卡成绩获奖图片 电子 获奖录像 文献 学籍卡成绩获奖图片 口头 同学的感受 5 第二章信息获取 问题1 评选三好学生 需要获取的信息 学习成绩 德育表现 体育成绩 文字 图片 语言 视频 文字 图片 语言 视频 文字 语言 图片 视频 文献 行为规范表活动情况 口头 同学的感受 电子 活动录像 载体 查阅法 检索法 访谈法 查阅法 查阅法 检索法 访谈法 电子 获奖录像 文献 学籍卡成绩获奖图片 电子 获奖录像 文献 学籍卡成绩获奖图片 口头 同学的感受 6 第二章信息获取 问题1 评选三好学生 需要获取的信息 学习成绩 德育表现 体育成绩 文字 图片 语言 视频 文字 图片 语言 视频 文字 语言 图片 视频 文献 行为规范表活动情况 口头 同学的感受 电子 活动录像 载体 查阅法 检索法 访谈法 查阅法 查阅法 检索法 访谈法 文献 学籍卡成绩获奖图片 电子 获奖录像 文献 学籍卡成绩获奖图片 口头 同学的感受 7 第二章信息获取 问题1 评选三好学生 需要获取的信息 学习成绩 德育表现 体育成绩 文字 图片 语言 视频 文字 图片 语言 视频 文字 语言 图片 视频 文献 行为规范表活动情况 口头 同学的感受 电子 活动录像 载体 查阅法 检索法 访谈法 查阅法 查阅法 检索法 文献 学籍卡成绩获奖图片 电子 获奖录像 文献 学籍卡成绩获奖图片 口头 同学的感受 8 第二章信息获取 问题1 评选三好学生 需要获取的信息 学习成绩 德育表现 体育成绩 文字 图片 语言 视频 文字 图片 语言 视频 文字 语言 图片 视频 文献 行为规范表活动情况 口头 同学的感受 电子 活动录像 载体 查阅法 检索法 访谈法 查阅法 查阅法 检索法 文献 学籍卡成绩获奖图片 电子 获奖录像 文献 学籍卡成绩获奖图片 9 第二章信息获取 问题1 评选三好学生 需要获取的信息 学习成绩 德育表现 体育成绩 文字 图片 语言 视频 文字 图片 视频 文字 语言 图片 视频 文献 行为规范表活动情况 口头 同学的感受 电子 活动录像 载体 查阅法 检索法 访谈法 查阅法 查阅法 检索法 文献 学籍卡成绩获奖图片 电子 获奖录像 文献 学籍卡成绩获奖图片 10 第二章信息获取 问题1 评选三好学生 需要获取的信息 学习成绩 德育表现 体育成绩 文字 图片 语言 视频 文字 图片 文字 语言 图片 视频 文献 行为规范表活动情况 口头 同学的感受 电子 活动录像 载体 查阅法 检索法 访谈法 查阅法 查阅法 检索法 文献 学籍卡成绩获奖图片 电子 获奖录像 文献 学籍卡成绩获奖图片 11 第二章信息获取 问题1 评选三好学生 需要获取的信息 学习成绩 德育表现 体育成绩 文字 图片 语言 视频 文字 图片 文字 语言 视频 文献 行为规范表活动情况 口头 同学的感受 电子 活动录像 载体 查阅法 检索法 访谈法 查阅法 查阅法 检索法 文献 学籍卡成绩获奖图片 电子 获奖录像 文献 学籍卡成绩获奖图片 12 第二章信息获取 问题2 备战奥林匹克竞赛 需要获取的信息 可能的信息来源可能的获取方法最佳的方法 13 第二章信息获取 问题3 对教师教学的评价 需要获取的信息 可能的信息来源可能的获取方法最佳的方法 14 第二章信息获取 问题4 围绕主题 拒食野生动物倡导饮食文明 设计一份电子宣传板报 需要获取的信息 可能的信息来源可能的获取方法最佳的方法 15 第二章信息获取 获取信息的一般过程 确定信息需求 确定信息来源 选择方法获取信息 评价并选择信息 保存信息 1 确定获取信息的内容范围确定要获取的信息内容 即要获取什么样的信息 2 确定获取信息的载体确定获取信息的载体 如文字 图片 动画 视频等等 3 确定获取的时间和地域范围信息是有一定的时效性和针对性的 所以 还要知道是获取什么时间什么地方的信息 同一个信息可以有不同的来源 它们既有各自的特点和优势 又互相补充 但是 由于信息来源的多样性 如何选择合适的来源就显的非常重要了 在选择信息来源时 首先要根据需求和已有的条件去掉一些不合适的信息来源 再从方便快捷 省时省力的角度去选择来源 如果所选来源无法获取需要的信息 再选择下一个来源 由于信息来源的技术特点不同 所以获取信息的方法也是多种多样的 1 通过阅读文献获取信息 2 通过检索电子媒体获取信息 3 通过与他人交流获取