二年级班队会小结.doc

二年级（1）班班队会工作总结长堰堤小学 蔡永蓉光阴似箭，岁月如梭，转眼间已经一个学期了，虽然时间不长，我却深刻的体会到班主任工作的重要性、艰巨性。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德、培养学生遵守纪律的习惯。在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我经常利用班会课，教育学生怎样遵守课堂纪律，平时上课发现某些同学做得好的及时表扬，增强学生的自信心，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力，班里五位同学基本都能做到上课不说话，积极举手发言，配合老师上课，但其中还有个别纪律观念薄弱者经常要老师提醒才能做好，以后还要加强教育。智、体、美、劳多方面的素质，做了下面几点工作：一、注重活动育人。韩愈曾说:”师者,传道授业解惑也!”传道,即教会学生如何做真人,教师工作就应把德育工作置之首位.除要加强个人言行等素质修养,为学生做好表率,更要选择一定的符合儿童年龄特点的教育教学方法.对于二年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周的班会，思想与生活课,结合国旗下讲话的内容,对学生进行思想品德教育。每周的班会课我都坚持上好，不断对学生进行纪律、勤奋学习、卫生健康、安全等方面的教育。还通过讲邱少云等烈士的英雄事迹,优秀少先队员的感人故事,使学生懂得纪律的重要性和生活中的真,善,美.坚持早到校组织学生,紧跟班,逐渐使学生在遵守校规校纪及品行方面由被动到主动。三月份开展了三八妇女节班会，鼓励学生体贴父母的辛苦，给妈妈送上节日的惊喜，也是学雷锋活动月，现在的孩子对雷锋比较陌生，我利用班队课开展“学习雷锋好榜样”主题队会，向学生介绍雷锋的先进事迹，鼓励同学们向雷锋学习，争做好事。并结合语文教学了解身边雷锋的事迹，鼓励学生仿照“雷锋叔叔，你在哪里”写一两段儿歌，孩子们把雷锋的事迹写下来，还真有趣。比如，有个孩子写到：“沿着长长的铁路，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里?铁路说：昨天，他曾路过这里，帮助丢票的母子买票。听，那火车的嘟嘟声，正讲述着他的故事。”也让学生在班队活动时谈自己做了哪些好事，同学们通过活动体会到帮助别人是快乐的。四月，组织学生祭奠英烈，同时进行安全教育。学生写的日记，除了对烈士的祭奠，还写出了节日的意义。对于二年级学生来说，实为难得。五月，开展了歌颂劳动美德的教育。让学生懂得只有劳动才能创造幸福。六月，开展了防溺水为主题的安全教育，让学生懂得珍爱生命的重要性。等等班会的召开，学生受到了教育。事实证明，班队活动是对孩子进行思想品德教育的最佳途径。二、注重培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾升旗、做操，由班干部督促检查，结合学校评比制度，促使学生养成良好的习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地向老师问好，同学之间团结友爱，互相帮助，和睦相处。三、培养学生良好的卫生习惯。良好的卫生习惯有助于孩子健康成长，我结合搭班老师利用早读课期间及时纠正同学们错误的读书写字姿势，检查他们的个人卫生。教育学生保持环境卫生，除了教室卫生，还有包干区卫生。但由于班级包干区是学校塑胶运动场，那里经常会留一些小纸片或树叶等，同学们利用做完体操、跳完九子鞭之后的时间主动拾起垃圾（包括树叶），使清洁区保持干净。引导他们注意个人与环境卫生，教室多次被评为“最清洁”，也常常得到流动红旗。四、做好学生的安全教育工作。安全，就象是“100”中的“1”，没有了安全，一切工作成效为零。因此，我几乎每天都会抽些时间进行安全教育，教育学生遵守交通规则，注意人身安全，一个人在家时不要爬高，不要玩刀玩火做危险的游戏，不要随便使用电器。学生课间玩耍时也要求他们注意团结，不打架，不追跑，以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。五、关注特殊学生也是本学期的重点工作之一。针对不同的学生采取不同的措施是我在这学期探索的一个方法，更是我积累经验过程。本班两个留守儿童，因此我特别关注这个孩子。一个跟随大妈和大伯生活，父母却在外地。常常教育他要努力学习，懂得感恩，要和哥哥搞好团结，我还在他大妈面前表扬他，增强对该学生的好感。另一个是随爷爷奶奶生活的女孩，行动迟缓，视力极差，我通过在班上经常和孩子们一起抄写作业，规定时间完成，极大地提高了该生书写的速度和质量。