九年级语文上册 11、最苦与最乐快乐学案 北师大版.doc

编号课题11、最苦与最乐导学目标1、 理解课文内容，明确作者的观点。2、体会本文简洁、流畅的语言风格。3、理清文章的思路，培养思维的严密性。学习重点1、3教学难点2教学过程与步骤二备走近作者：（启动你的搜索引擎吧！） 梁启超（1873年2月23日-1929年1月19日），字卓如，号任公，又号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民、自由斋主人等。汉族，广东新会人。中国近代维新派代表人物，学者。中国近代史上著名的政治活动家、启蒙思想家、资产阶级宣传家、教育家、史学家和文学家。戊戌维新运动领袖之一。梁启超一生勤奋，各种著述达一千四百万字，在将近三十六年而政治活动又占去大量时间的情况下，他每年平均写作达三十九万字之多，这体现了多么惊人的勤奋和才华啊！课文导读：（你了解课文的内容主旨吗？）本文论述了一个深刻的道理：未尽责任是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐。本文的语言洗练简洁，表现在使用了概括力强、富有表现力的语句，也表现在该展开则展开，该收敛则收敛。走进文本：（认真阅读课文，完成以下练习）1 知识积累1、给加点字注音或根据拼音写汉字（ABC）循环（ xn ） 圣贤（ xin ） 卸却 （ xi ）悲天悯人（ mn ）达gun（ 观 ）pi礼（ 赔 ） q约（契 ） 监d（ 督 ）2、解释下列词语（ABC）并选其中两个造句（AB）如释重负： 任重而道远： 死而后已： 悲天悯人： 3、本文的作者是 梁启超 ，字任甫，号任公，他是中国近代改良主义思想家、教育家。这篇文章是 议论文 （文体），选自 （ABC） 整体感知4、本文结构严谨，线索清晰。请你根据“提出问题分析问题解决问题”的思路给课文划分段落，并概括出段意。（ABC）1-2论述未尽到责任是人生最大的痛苦， 3论述尽责任是人生最大的快乐。 4-5论述人应当勇于负责任，而不能逃避责任。 5、（AB）作者把苦乐与责任联系起来，提出了自己的苦乐观。他是怎样论述苦乐与责任之间的关系的？他的观点是什么？作者认为人生最大的痛苦是未尽责任，因为未尽责任会受良心的谴责，并且无法逃避；人生最大的快乐是尽责任，因为只有从痛苦中得来的快乐才是真 正的快乐。 他的观点是：未尽责任是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐。 我的疑问 （写下你预学后的问题或感受吧！） 教学模块： 第一课时一、 导入新课二、检测预学三、研读品析1、文章在开篇用了一串排比设问，提出了关于人生最大痛苦的许多答案：贫、失意、老、死，并一一加以否定，然后再提出自己的观点。作者为什么不直接提出自己的观点，而要先否定其他答案呢？因为把贫、失意、老、死当作人生最大的痛苦，正是许多人的想法和说法。否定这些答案，再提出自己的观点，就不显得突兀。 2、第二段中“凡属我受过他好处的人凡属我应该做的事凡属我自己打定主意要做一件事时时刻刻监督在后头。”这些话运用了什么修辞手法？有什么表达效果？用了排比的修辞。“凡属我”表示这些情况的普遍性，也是对各种复杂现象的分类，可见作者论述的严密性。 3、“翻过来看，什么事最快乐呢？自然责任完了，算是人生第一件乐事。”这句话运用了什么修辞？在文章结构上有什么作用？运用设问的修辞，巧妙过渡，自然引出下一层次的论述。 4、作者对于责任未尽的感觉，与责任尽了的感觉，各用了什么语句来形容？请你在文中画出，并再用自己的话来形容这两种感觉。（点拨：认真阅读二、三段，找出相关语句） （见课本） 责任未尽：心头压着一块大石头，如坐针毡。 责任尽了：快乐似神仙，自在逍遥。 四、达标训练:完成练习册“积累运用”部分。五、作业布置:完成练习册“课外拓展”部分。第二课时一、 展示作业，交流心得二、研读品析1、第四段论述“人应当勇于负责任”，主要运用了哪种论证方法？有什么作用？ 引用论证。 引用孟子、曾子的话，论证“人应当敢于负责任，因为责任越大，痛苦越大，最后得到的快乐也就越大”。引语典型，极具说服力。 2、 从课文中选出你喜欢的句或段，并说说理由。示例：一日应尽的责任没有尽，到夜里头便是过的苦痛日子；一生应尽的责任没有尽，便死也带着苦痛往坟墓里去。理由：“一日”对“一生”，“夜里头”对“死”，逐层深入地论述未尽责任的苦无法排解，像影子一样缠着你。句段：处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐。 理由：“处处”、“时时”读起来很有音乐感，说明了只要你处处、时时尽责， 你将永远快乐的道理。 3、讨论：你认为作为学生应尽到什么责任？培养热爱集体，自觉维护集体利益的责任感。 建立自信，要有毅力，勇于面对失败。 培养学习的责任感。三、课文小结四、课堂检测（见小测卷）五、作业布置 说真诚 (南京市2003年中考语文试题)曾几何时，我们渴望辉煌与成功，富于幻想与憧憬。然而，当岁月为我们的人生之树又增添一围崭新的年轮时，我们却愈来愈感到首先需要的是真诚。因为真诚是火，当心与心之间横着樊篱时，它会焚去所有的阻隔，引导心灵共同拥抱美好与真情；真诚是水，当思想里积起种种难以沟通的障碍时，它会洗去一切误解，在不同的思想之间串流一条理解的小溪。真诚的人坚强自信，乐观向上，在他们眼里，困难是胜利的前奏，失败是成功的信号；真诚的人从善如流，热情大方，生活里平易近人，虚怀若谷，实践中乐于助人，行为高尚；真诚的人嫉恶如仇，崇尚真理，他们是现实生活的清洁工，又是良好社会秩序的交通警；真诚的人潇洒自在，人格高尚。真诚像春天的明媚阳光，即使有的地方普照不到，也会把温暖辐射到那里。缺乏真诚，心灵里会生长芥蒂与隔膜，人与人之间无法沟通。没有真诚，生活会失去美好，变得虚伪与沉重，社会里也将失去纯真与同情。向往真诚而不知其内涵的人，将永远无法做到真诚。只知真诚却在行动上另是一套的人，只是在关键时期用它来伪饰自己的言行。人云亦云、随波逐流不是真诚，固执己见、独断专行也不是真诚。真诚需要望我，需要付出，只有思想上达到并保持一种毫无顾虑、毫无压抑的至高、至善的境界时，方能自然流露真诚。这犹如青春对于人生，只有心中的“天线”不断从天上人间接收美好、欢乐、勇气和力量的信号，才能青春永驻，风华长存。哪怕古稀高龄还能年轻，因为他思想达到了超凡脱俗的境界。 真诚就要把心胸扩展，把虚伪斩断，让非分的欲望、灰色的思想一起付之流水，从而多一点善心美意，多一些热情奉献。就像杜甫身居陋室，喊出的却是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”；就像范仲淹，胸怀“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”之心。而今有多少人，虽然很会使用“外交辞令”，却令人一眼看穿其虚假的本质；又有多少人，虽然拥有太多的钱财，却不能买到一丝真诚。人们终于明白，真诚金钱不换，真诚巧语难当。真诚是理想里的一朵白云，真诚是生活中的一泓清泉，真诚是感情里的一支劲歌，真诚是奋斗中的一叶风帆。恪守真诚，它会帮我们创造金色的人生。1下面对文章的理解不正确的一项是（b ）a作者开篇提出了我们“首先需要的是真诚”的观点，接着具体阐释什么是真诚，然后进一步论述了怎样做到真诚。b第四段画线句“虽然拥有太多的钱财，却不能买到一丝真诚”一句，揭示了真诚与金钱互不相容的对立关系。c作者在第三段运用了对比论证和比喻论证的方法，论证了“真诚需要忘我，需要付出”的观念。d本文观点鲜明，感情充沛，运用多种修辞手法，语言精练、生动，富有感染力。2。为什么说“真诚是火”，“真诚是水”？真诚是火,因为它会焚去所有的阻隔,真诚是水，因为它会洗去一切误解。3第四段引用杜甫和范仲淹诗文中的名句论证了什么？真诚就要把心胸扩展，或“多一点善心美意，多一些热情奉献。”或“真诚就要把心胸扩展，把虚伪斩断，让非分的欲望、灰色的思想一起付之流水，从而多一点善心美意，多一些热情奉献。 4。请以“勤奋”为开头，仿照“真诚是理想里的一朵白云，真诚