高中数学 7.2空间几何体的表面积与体积课件 理 新人教A版.ppt_第1页
高中数学 7.2空间几何体的表面积与体积课件 理 新人教A版.ppt_第2页
高中数学 7.2空间几何体的表面积与体积课件 理 新人教A版.ppt_第3页
高中数学 7.2空间几何体的表面积与体积课件 理 新人教A版.ppt_第4页
高中数学 7.2空间几何体的表面积与体积课件 理 新人教A版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩63页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二节空间几何体的表面积与体积 三年25考高考指数 1 从近几年的高考来看 本节内容成为高考的一个热点 主要考查 1 常见几何体的侧面积 表面积与体积 2 结合三视图求空间几何体或简单组合体的表面积或体积 2 从考查形式上看 多以选择题 填空题的形式出现 有时也以解答题的形式出现 难度不大 属容易题 3 本部分内容的难点是与球有关的组合体问题 1 空间几何体的侧面积和表面积 1 简单几何体的侧面展开图的形状 名称 侧面展开图形状 侧面展开图 圆柱 矩形 圆锥 扇形 l c r l c r 圆台 扇环 直棱柱 矩形 c c r r l h c 名称 侧面展开图形状 侧面展开图 正n棱锥 n个全等的等腰三角形 正n棱台 n个全等的等腰梯形 c h h 侧面展开 h h c c 侧面展开 名称 侧面展开图形状 侧面展开图 2 多面体的侧面积和表面积因为多面体的各个面都是平面 所以多面体的侧面积就是侧面展开图的面积 表面积是侧面积与底面积的和 3 旋转体的侧面积和表面积 若圆柱的底面半径为r 母线长为l 则s侧 s表 若圆锥的底面半径为r 母线长为l 则s侧 s表 若圆台的上下底面半径分别为r r 则s侧 s表 若球的半径为r 则它的表面积s 2 rl 2 r2 2 rl 2 r r l rl r2 rl r r l r r l r 2 r2 r l rl 4 r2 即时应用 1 思考 四棱柱 四棱锥 四棱台是由多少个平面图形围成的多面体 它们的展开图是什么 提示 四棱柱是由6个平面图形围成的多面体 它的展开图是4个平行四边形及两个全等的四边形 四棱锥是由5个平面图形围成的多面体 它的展开图是4个共顶点的三角形及一个四边形 四棱台是由6个平面图形围成的多面体 它的展开图是4个梯形及两个相似的四边形 2 棱长为2的正四面体的表面积为 解析 正四面体的表面积为答案 3 若某几何体的三视图 单位 cm 如图所示 则此几何体的侧面积 cm2 解析 由三视图可知该几何体是圆锥 其底面半径为3 母线长l 5 s侧 2 3 5 15 cm2 答案 15 2 几何体的体积公式 几何体名称 体积 棱 圆 柱 v s为底面面积 h为高 棱 圆 锥 v s为底面面积 h为高 棱 圆 台 v s s为上 下底面面积 h为高 球 v r为球半径 sh 即时应用 1 已知正方体外接球的体积是 那么正方体的棱长为 2 如图是一个几何体的三视图 则这个几何体的体积是 解析 1 设正方体的棱长为a 外接球的半径为r 则2r a r a 由题意知 r 2 a 2 a 2 由三视图知该几何体为组合体 由一个正四棱锥与一个正方体叠加构成 其中正方体的棱长为3 正四棱锥的高为1 底面正方形的边长为3 v v正方体 v正四棱锥 33 9 1 30 答案 1 2 30 几何体的表面积 方法点睛 1 几何体表面积的求法 1 多面体的表面积是各个面的面积之和 旋转体的表面积等于侧面面积与底面面积的和 2 若所给的几何体是规则的柱体 锥体或台体 则可直接利用公式进行求解 3 若以三视图的形式给出 解题的关键是对给出的三视图进行分析 从中发现几何体中各元素间的位置关系及数量关系 得到几何体的直观图 然后根据条件求解 2 旋转体侧面积的求法计算旋转体的侧面积时 一般采用转化的方法来进行 即将侧面展开化为平面图形来解决 因此要熟悉常见旋转体的侧面展开图的形状及平面图形面积的求法 提醒 解题中要注意表面积与侧面积的区别 对于组合体的表面积还应注意重合部分的处理 例1 1 2011 北京高考 某四面体的三视图如图所示 该四面体四个面的面积中最大的是 a 8 b c 10 d 2 一个几何体的三视图如图所示 则该几何体的表面积为 解题指南 1 由三视图得到几何体的形状 然后根据图中数据及面积公式分别计算出四个面的面积即可 2 先将三视图还原为实物图 并画出直观图 然后将三视图中的条件转化到直观图中求解 规范解答 1 选c 由三视图可得该四面体的直观图 如图所示 abc 90 pa 平面abc pa 4 ab 4 bc 3 该四面体的四个面都是直角三角形 四个面的面积分别为s abc 6 s pab 8 s pbc s pac 10 故最大面积为10 2 由三视图知 该几何体由上 下两个长方体组合而成 下面长方体的长 宽 高分别为8 10 2 上面长方体的长 宽 高分别为6 2 8 如图 s表 2 10 8 2 8 10 2 2 2 6 8 360 答案 360 互动探究 本例 2 中的条件不变 如何求该几何体的体积 解析 由 2 的解析知该几何体的形状 v 2 6 8 2 8 10 256 反思 感悟 1 圆柱 圆锥 圆台的侧面是曲面 计算侧面积时需要将曲面展为平面图形计算 而表面积是侧面积与底面圆的面积之和 2 注意对面积公式的讨论都是利用展开图进行的 解题中要注意将空间图形转化为平面图形这一方法的运用 变式备选 1 如图是一个几何体的三视图 根据图中的数据可得该几何体的表面积为 a 18 b 30 c 33 d 40 解析 选c 由三视图知该几何体由一个圆锥和一个半球组成 球半径和圆锥底面半径都等于3 圆锥的母线长等于5 所以该几何体的表面积s 2 32 3 5 33 2 如图所示 以圆柱的下底面为底面 并以圆柱的上底面圆心为顶点作圆锥 则该圆锥与圆柱等底等高 若圆锥的轴截面是一个正三角形 则圆柱的侧面积与圆锥的侧面积之比为 解析 设圆锥的底面半径为r 则母线长为2r 高为 圆柱的底面半径为r 高为 答案 几何体的体积 方法点睛 1 求几何体体积的思路 1 若所给定的几何体是可直接用公式求解的柱体 锥体或台体 则可直接利用公式进行求解 2 若所给定的几何体的体积不能直接利用公式得出 则常用转换法 分割法 补形法等方法进行求解 3 若以三视图的形式给出几何体 则应先根据三视图得到几何体的直观图 然后根据条件求解 2 柱体 锥体 台体的体积公式之间的关系 可表示为 提醒 在立体几何的计算题中 要有必要的推理 例2 1 2011 新课标全国卷 已知矩形abcd的顶点都在半径为4的球o的球面上 且ab 6 bc 则棱锥o abcd的体积为 2 已知某几何体的俯视图是如图所示的矩形 正视图是一个底边长为8 高为4的等腰三角形 侧视图是一个底边长为6 高为4的等腰三角形 求该几何体的体积v 求该几何体的侧面积s 解题指南 1 画出图形 利用球半径 小圆半径及球心与小圆圆心连线所构成的直角三角形求出棱锥的高 然后求体积 2 根据三视图可得到几何体的直观图 结合相应数据及公式求解即可 规范解答 1 如图所示 oo 垂直于矩形abcd所在的平面 垂足为o 连接o b ob 则在rt oo b中 由ob 4 o b 可得oo 2 答案 2 由已知可得该几何体是一个底面为矩形 高为4 顶点在底面的射影是矩形中心的四棱锥p abcd v 8 6 4 64 该四棱锥有两个侧面pad pbc是全等的等腰三角形 且bc边上的高为 另两个侧面pab pcd也是全等的等腰三角形 ab边上的高为因此 互动探究 本例第 2 题条件不变 画出该几何体的直观图 解析 直观图如图所示 反思 感悟 1 求几何体的体积关键是确定几何体的形状及相关数据 利用公式求解 2 求与球有关的组合体的体积时 常遇到的困难是弄不清几何体中元素与球半径的关系 这往往会导致解题错误 变式备选 如图 在多面体abcdef中 已知四边形abcd是边长为1的正方形 且 ade bcf均为正三角形 ef ab ef 2 则该多面体的体积为 a b c d 解析 选a 如图所示 过a b两点分别作am bn垂直于ef 垂足分别为m n 连接dm cn 可得dm ef cn ef 多面体可分为三部分 故多面体的体积为vabcdef vamd bnc ve amd vf bnc nf bf 1 bn 作nh bc于点h 则h为bc的中点 则nh vamd bnc s bnc mn 几何体的展开与折叠 方法点睛 1 求几何体表面上两点间的最短距离的方法常用方法是选择恰当的母线或棱将几何体展开 转化为求平面上两点间的最短距离 2 解决折叠问题的技巧解决折叠问题时 要分清折叠前后两图形中 折叠前的平面图形和折叠后的空间图形 元素间的位置关系和数量关系哪些发生了变化 哪些没有发生变化 提醒 对折叠问题中的前后两个图形 在折线同侧的元素的位置关系和数量关系不发生变化 在折线异侧的元素的位置关系和数量关系发生变化 例 1 2012 南京模拟 如图 已知正三棱柱abc a1b1c1的底面边长为2cm 高为5cm 则一质点自点a出发 沿着正三棱柱的侧面绕行两周到达点a1的最短路线的长为 cm 2 如图 已知一个多面体的平面展开图由一个边长为1的正方形和4个边长为1的正三角形组成 则该多面体的体积是 解题指南 1 将正三棱柱的侧面展开转化为平面问题来解决 2 将平面图形折叠后得到一个四棱锥 用相关公式可求得体积 规范解答 1 将正三棱柱沿棱aa1两次展开 得到如图所示的矩形 可知最短路线长为矩形的对角线长 从而所求最短路线的长为 13 cm 答案 13 2 由题知该多面体为正四棱锥 底面边长为1 侧棱长为1 斜高为 连接顶点和底面中心即为高 可得高为 所以体积为答案 互动探究 本例 2 中条件不变 求该多面体的表面积 解析 由题意知 该四棱锥的侧面为边长为1的等边三角形 底面为边长为1的正方形 故其表面积为 反思 感悟 1 求几何体表面上两点间的最短距离问题的特点是 图形的性质和数量关系分散在立体图形的几个平面上或旋转体的侧面上 解题时需将图中的某些平面旋转到同一平面上 或者将曲面展开为平面 使问题得到解决 2 折叠问题是立体几何中常见的题型 几何体的展开与平面图形的折叠 体现了空间图形与平面图形的转化 是解决立体几何问题时常用的方法 变式备选 如图 在三棱柱abc a b c 中 abc为等边三角形 aa 平面abc ab 3 aa 4 m为aa 的中点 p是bc上一点 且由p沿棱柱侧面经过棱cc 到m的最短路线长为 设这条路线与cc 的交点为n 1 求该三棱柱的侧面展开图的对角线长 2 求pc与nc的长 解析 1 该三棱柱的侧面展开图是边长分别为4和9的矩形 故对角线长为 2 将该三棱柱的侧面沿棱bb 展开 如图所示 设pc x 则mp2 ma2 ac x 2 mp ma 2 ac 3 x 2 即pc 2 又nc am 即 nc 易错误区 求球的组合体体积时的易错点 典例 2011 辽宁高考 已知球的直径sc 4 a b是该球球面上的两点 ab asc bsc 30 则棱锥s abc的体积为 a b c d 1 解题指南 根据所给条件画出图形 将三棱锥s abc分为上下两部分 结合三棱锥的体积公式求解 规范解答 选c 如图 由题意可知 在三棱锥s abc中 sac和 sbc都是有一个角为30 的直角三角形 其中ab sc 4 所以sa sb 2 ac bc 2 作bd sc于d 连接ad 可得sc 平面abd 又ad bd 故等边 abd的面积为s abd 所求棱锥s abc的体积等于以 abd为底的两个小三棱锥的体积的和 其高的和即为球的直径sc 故 阅卷人点拨 通过高考中的阅卷数据分析与总结 我们可以得到以下误区警示和备考建议 1 2011 湖南高考 如图是某几何体的三视图 则该几何体的体积为 a 12 b 18 c 9 42 d 36 18 解析 选b 由三视图可以得到几何体的上面是一个半径为的球 下面是一个底面边长为3高为2的正四棱柱 故其体积为 2 2011 陕西高考 某几何体的三视图如图所示 则它的体积是 a 8 b 8 c 8 2 d 解析 选a 由几何体的三视图可知该几何体为一个组合体 是由一个正方体中间挖去一个圆锥后得到的 所以它的体积是 3 2012 黄冈模拟 若等腰直角三角形的直角边长为3 则以一直角边所在的直线为轴旋转一周所成的几何体体积是 a 9 b 12 c 6 d 3 解析 选a 由题意知所得几何体为圆锥

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论