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三年级奥数第九讲 巧填运算符号学生姓名： 第九讲：巧填运算符号知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结晶。宋庆龄知识纵横根据题目给定的条件和要求,填运算符号或括号,使等式成立,这是一种很有趣的游戏,这种游戏需要动脑筋找规律,讲究方法,一旦掌握方法,就有取得成功的把握。填运算符号问题,通常采用尝试探索法,主要尝试方法有两种：.如果题目的数字比较简单,可以从等式的结果入手,推想那些算式能得到这个结果,然后拼凑出所求的式子。.如果题目中的数字比较多,结果也较大,可以考虑先用几个数字凑出比较接近于等式结果的数,然后再进行调整, 使等式成立。通常情况下,要根据题目的特点,选择方法,有时将以上两种方法组合起来使用,更有助于问题的解决。例题求解【例】在下面个之间填上、或括号,使等式成立 【例】在下面各题中添上、（）,使等式成立。【例】拿出都是的四张牌,添上、或（）,使等式成立,你能试一试吗？【例】在下面算式合适的地方添上、,使等式成立。【例】在下面式子适当的地方添上、号,使等式成立。【例】在下面个之间添上、,使下面等式成立。学力训练. 你能在下面数中填上、,使结果等于已知数吗？（） （）. 在下面数中填上、或（）,使等式成立。（） （）. 在下面几个数中填上、或（）,使等式成立。（） （）.你能在下面各数中添上运算符号,使等式成立吗？. 巧填运算符号,使等式成立。（） （） （）
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