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文档简介

苏教版小学语文教案：奇妙的国际互联网学会本课生字，理解词语，会用奇妙、甚至造句。能正确、流利、有感情的朗读课文。认识课文中引号的作用。第一课时导入新课今天我们读一篇新奇有趣的课文，介绍大家认识一种新的事物，这就是奇妙的国际互联网。揭示课题板书课题。设问激疑：国际互联网是怎样一种新事物？他奇妙在哪里？初读课文自学要求：给课文各自然段标上序号。自有轻声读课文，读准生字、词语，读顺句子。理解下列词语：蜘蛛 光缆 跨过 远在天涯 近在咫尺查阅 甚至 奇妙 信息 息息相关检查自学情况。第二课时复习检查听写词语。指名读课文。细读课文指名读第1节。这是个什么句子？提出了一个什么问题？为什么入网、上网、网都加上了引号？第一自然段在全文中起什么作用。齐读。指名读第2节。这一自然段第一句话说什么？他在文章中起什么作用？国际互联网是怎样构成的？他有什么功能？作者举了哪些例子来说明互联网的功能？你知道互联网还有哪些作用吗？这一自然段最后一句话写了什么/这一句有什么作用?齐读。指名读第3节。无所不有是什么意思？这一自然段说明了什么？指名读第4节。解释息息相关这一自然段在全文中起什么作用？该怎么读？齐读。总结全文
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