高考英语二轮专题复习与测试 第三篇 第三章 第二节 专题三 夹叙夹议型读写任务课件.ppt

第三篇写作第三章读写任务第二节读写任务写作专题三夹叙夹议型读写任务 夹叙夹议就是一方面叙述某一事情 另一方面又对此事加以分析与评论 这种表达方式中的叙与议是一个有机的整体 叙 是 议 的基础 即议论不能脱离记叙 必须在记叙的基础上展开 议 是 叙 的渗透 即议论在记叙的基础上发表 且要有一定的深度与广度 写夹叙夹议类读写任务时 思维要灵活 要随着记叙与议论的转换 及时调整思维方式 一 观摩领悟friendshipplaysabigpartinourlife justlikeahomewhereyoucangetrelaxed buttokeepandformitneedsrelatingandbeingreadytohelpeachother accordingtomyexperience ithinkfriendsbringmenotonlytrust understandingbutalsowarmth onceonaweekendifellbadlyill unfortunately ilivedatschoolandmyparentshadnoideaofmy 一 观摩领悟 illness ihadthoughtaboutlyinginbedallday butoneofmyfriendshadmesenttohospitalandlookedaftermewithouthavingarest whichmovedmealot itisfriendshipthatgivesmeahandwheni mintrouble asienjoymakingfriends ivaluefriendshipalot andithinkfriendshipisarelationshipwhichrequiresbothhonestywitheachotherandsharing thus tomymind tobuilduprealfriendship weshouldmakefriendswiththosewhowecantrust thentakeseriousconcernsonourfriendshipandalwaysgetreadytohelpeachother 结构分析与解读 本文是夹叙夹议文 文章分成四段 第一段为概括 第二段为记叙部分 根据自己的亲身经历作叙述 第三段和第四段为议论部分 其中第三段议论的内容为对友谊的理解 第四段议论的内容为如何建立起真正的友谊 这样的安排 让阅卷老师一眼就能看到文章把要点写全了 此外 各段的笔墨分配基本上做到了有机平衡 1 夹叙夹议型读写任务应注意的问题 1 开门见山 求画龙点睛 写作时 要让早已疲倦的阅卷老师不用刻意寻找就能一眼看出你的要点齐全 2 忠实原题 忌画蛇添足 很多同学受语文考试中作文习惯的影响 喜欢在文章末尾加上一小段 抒发情感 却往往跑题 画蛇添足 3 对人物 地点和主要情节的叙述要简单明了 把心理活动 人物描述等细节略去 二 写作指导 4 严格区分夹叙夹议的叙事和记叙文 避免细节阐述过于繁琐而影响了故事整体的表达 5 议论是结合叙事部分展开 和所叙述的故事要紧密结合 可以升华也可以只谈对自己的影响和感受 但必须是 紧密结合 并且是有感而发 2 必备词句 常用的过渡性句子 myownexperienceisagoodexampleof hereisacaseinpoint 栏目链接 take forexample forinstance wemaytakeacommon typicalexampleof history oursocietyisfilledwiththeexamplesof thestoryisnotunusual itisoneofmanyexamplesi veeverheard read encountered therefore ibelievedthat fromwhatihavementionedabove wecanfirmlydrawtheconclusionthat 栏目链接 thereisnodoubtthat take forexample besides furthermore 3 语篇模板 1 概括 2 记叙文体部分 议论文体部分 3 议论文体部分 记叙文体部分 4 议论文体部分 阅读下面的短文 然后按照要求写一篇150词左右的英语短文 scientistsfindthathard workingpeoplelivelongerthanaveragemenandwomen careerwomenarehealthierthanhousewives evidenceshowsthatthejoblessareinpoorerhealththanthejob holders astudyshowsthatwhenevertheemploymentrateincreasesby1 thedeathratedecreasecorrespondingly 相应地 by2 allthiscomesdowntoonepoint workishelpfultohealth 即学即练 whyisworkgoodforhealth itisbecauseworkkeepspeoplebusy awayfromloneliness researchesshowthatpeoplefeelunhappy worriedandlonelywhentheyhavenothingtodo instead thehappiestarethosewhoarebusy workservesasabridgebetweenmanandreality bywork peoplecomeintocontactwitheachother bycollectiveactivities theyfindfriendshipandwarmth thisishelpfultohealth thelossofworkmeansthelossofeverything itaffectsmanspirituallyandmakeshimlikelytodisease besides workgivesoneasenseoffulfillmentandasenseofachievement workmakesonefeelhisvalueandstatusinsociety whenawriterfinisheshiswritingorteacherseeshisstudentsgrow theyarehappybeyondwords 写作内容 1 以约30词概括短文的要点 2 以约120词就 努力学习 快乐生活 的主题发表看法 并包括如下要点 1 你赞同 努力学习也可以快乐生活 这一观点吗 为什么 2 举例说明你的同学是如何努力学习并保持健康乐观的心态的 3 简述如何才能做到努力学习并快乐生活 写作要求 1 在作文中可以使用自己亲身的经历或者虚构的故事 也可以参照阅读材料的内容 但不得直接引用原文中的句子 2 作文中不得出现真实的姓名和学校名称 评分标准 概括准确 语言规范 内容合适 篇章连贯 参考范文 theauthorhighlightstheeffectofworkonpeople shealth becauseitcanridoneofloneliness andmakeonefeelfruitfulandproudofoneself whichalwayscontributestoagoodhealth incommonwiththeauthor iagreethattheharderyouwork thehappieryouwillbe ashardworkcankeepapersonbusy andgivesoneasenseofachievement henceonewillbeself confidentandfeelhappy aroundme someofmyclassmatesworkveryhard hopingtofulfilltheirdream however theydon tseemunhappy oppositely theytrytofindfunevenunderthepressureofthenmet forexample theymaysharethejoywithotherswhenworkingoutaproblem sometimestheymay