少年宫心理咨询室管理制度.doc_第1页
少年宫心理咨询室管理制度.doc_第2页
少年宫心理咨询室管理制度.doc_第3页
少年宫心理咨询室管理制度.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

精选临沂高都小学乡村学校少年宫心理咨询室管理制度1、 心理咨询辅导教师必须态度热情、工作细致认真，不得迟到、早退，要按时到岗接受咨询者来访。二、本着“积极、自信、乐观、向上”的健康心理状态以诚相待，倾情相助，引导来访者自助。三、保持室内环境整洁、优美、舒心，营造温馨的空间。四、尊重学生人格，保护学生的隐私，切实履行保密原则，对有较为严重心理障碍的学生，必要时可通知学校和家长，取得支持和配合。五、心理信箱上、下午打开两次，咨询信件保证第二天及时回复，同时做好存档。六、做好有关材料的存档工作，及时整理、装订成册。七、充分利用课内和课外时间、提高“心理咨询室”的开放率、使用率。八、心理咨询室开放时间为周一至周五每天中午12：00-13：00。九、每天的心理辅导老师按具体的工作安排进行值班。十、工作完毕，关好门窗、做好安全保卫工作。临沂高都小学乡村学校少年宫心理咨询室辅导教师职责一、广泛宣传心理健康知识。二、组织心理健康教育课程的教学。三、开展学生心理知识系列讲座。四、开展学生心理健康第二课堂活动。五、负责对专、兼职辅导员及心理健康教育志愿者的培训。六、指导“学生心理协会”的各项活动。七、建立学生心理档案。八、开展多种形式的心理咨询活动，适时开展团体心理辅导。九、建立和维护心理健康教育网站。 临沂高都小学乡村学校少年宫心理咨询辅导教师守则一、热爱心理咨询事业，具有良好的职业道德和敬业精神。二、尊重、关心和理解来访者，与来访者相互沟通，建立平等、信赖的工作关系。三、忠于科学，实事求是，坚持真理，以当事人为中心，提供最佳心理咨询服务。坚持整体性、发展性、坚持性、灵活性等原则，保证咨询工作准确有效。四、明确自己工作性质，在自己的职责范围内开展工作。心理咨询人员只能接受其专业能力范围内来访个案,如果发现无法帮助来访者,应作好适当的转询建议。五、不得应用心理咨询技术与当事人发生任何有经济利益的关系。充分尊重和保护当事人的隐私，维护当事人的利益。未经来访者许可,不泄露来访者秘密的信息。六、做到按时上岗,使心理咨询工作制度化,规范化。七、在咨询或辅导活动中,应注意咨询关系有助于来访者心理成长,应尽量避免来访者对咨询或辅导员的过分依赖。八、在进行正规心理测试前,必须向来访者说明测试的内容和目的,并在测试结束后作出慎重的专业解释。九、每次咨询或辅导结束后,必须认真填写心理
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论