高考历史二轮专题复习 现代篇 专题十二 资本主义经济运行机制的调整课件 新人教版.ppt

专题十二资本主义经济运行机制的调整 考场抢分技能 命题趋向探究 返回目录 考情实录 返回目录 本专题主要讲述20世纪30年代以来 西方国家垄断资本主义的发展历程 第二次世界大战前 以罗斯福新政为代表的国家干预经济的模式产生 20世纪40年代中期至70年代初 国家垄断资本主义大规模应用 促进了经济发展 黄金时期 的出现 20世纪70年代初以来 西方国家普遍减少了对经济的干预力度 充分发挥市场在经济发展中的调节作用 基本线索 返回目录 1 从罗斯福新政开始 西方资本主义国家发展经济的手段 一是靠市场的调节 二是靠政府的干预 不同时期和不同国家的差异仅仅是程度上的不同 2 资本主义经济运行机制的调整 是在维护资本主义制度的前提下 对资本主义生产关系的局部调整 3 经济运行机制的调整必须要适应生产力的发展水平 突破传统的束缚是经济体制调整和创新的前提 只有不断调整和创新才能保持经济发展的活力 历史规律 返回目录 思维导图 专题十二资本主义经济运行机制的调整 考向一20世纪30年代经济危机与罗斯福新政例1 2013 广东卷 下图是1933年刊登在 华盛顿星报 上的一幅漫画 用以宣传当时美国政府的某项措施 位于画面中间的人物代表美国政府 nra 是 全国复兴管理局 的缩写 这项措施旨在 a 恢复银行信誉b 鼓励建立工会c 加强社会保障d 调整劳资关系 返回目录 命题趋向探究 专题十二资本主义经济运行机制的调整 解析 d本题以1933年出现在美国报刊上的一幅漫画为切入点 旨在考查学生获取和解读材料信息的能力 根据图片信息 中间是美国政府的代表 政府代表的两边分别是雇主和雇工 显然美国政府代表扮演了二者调解人的角色 d项符合其寓意 其他三项均与漫画寓意无关 故选d项 返回目录 命题趋向探究 专题十二资本主义经济运行机制的调整 点评罗斯福新政的背景 措施 特点及影响是高考命题的重点 复习时应重视对罗斯福新政基础知识的把握 注意罗斯福新政前后美国经济的变化 加深对罗斯福新政背景 措施 特点及影响的理解 同时注意罗斯福新政与苏联经济模式 中国经济模式的比较 返回目录 命题趋向探究 专题十二资本主义经济运行机制的调整 图析考点 1 20世纪30年代的经济危机 返回目录 命题趋向探究 专题十二资本主义经济运行机制的调整 2 罗斯福新政 返回目录 命题趋向探究 专题十二资本主义经济运行机制的调整 规律认识怎样认识罗斯福新政的特点 1 新的理论和政策 2 新的特点 3 新的起点 返回目录 命题趋向探究 国家干预经济与凯恩斯主义的运用 尽量避免采用国有化形式而力图保持资本主义的自由企业制度 政府对经济全面干预 同时采取有利于工人和小生产者的措施 以缓和国内阶级矛盾 新政实际上是对生产关系进行的局部调整 把美国的私人垄断资本主义迅速推向美国式的 非法西斯式的国家垄断资本主义 专题十二资本主义经济运行机制的调整 4 新的模式 返回目录 命题趋向探究 开创了国家干预经济发展的新模式 第二次世界大战后被一些主要的资本主义国家借鉴和继承 促使第二次世界大战后资本主义发展出现新变化 进入资本主义发展的 黄金时期 专题十二资本主义经济运行机制的调整 思维升华 1 多种史观看待罗斯福新政 1 近代化史观 罗斯福新政通过国家干预的手段 调整美国的经济模式 缓和了经济危机 探索了资本主义国家现代化的新模式 2 社会史观 罗斯福通过加强救济工作 强化社会保障 加强社会立法等措施有效地解决了经济危机带来的严重社会问题 失业 贫困 流浪等 缓解了社会紧张局势 3 生态史观 罗斯福减少农业耕种面积 修建田纳西河水利工程等措施保护了美国的生态环境 保证了可持续发展 返回目录 命题趋向探究 专题十二资本主义经济运行机制的调整 4 整体史观 罗斯福新政标志着资本主义告别了自由放任政策占统治地位的时代 迎来了以国家干预经济为特征的国家垄断资本主义时代 同时罗斯福新政 苏俄新经济政策 中国的改革开放反映了社会主义与资本主义的相互借鉴 说明市场和计划都是调节经济的手段 返回目录 命题趋向探究 专题十二资本主义经济运行机制的调整 2 20世纪30年代的三种经济体制 1 20世纪30年代美国实行罗斯福新政 保留了市场经济体制 但是加强政府对经济的干预 开创了资本主义新的发展模式 国家垄断资本主义 2 苏联实行高度集中的计划经济体制 国家以行政命令来管理经济 排斥商品和市场 3 德日两国在经济危机的打击下 走上法西斯道路 建立起法西斯的经济体制 大搞国民经济军事化 以国家的大量军事订货刺激经济发展 以上说明 20世纪30年代的世界经济体制呈现多样化的特征 出现的三种类型的经济体制 其共同特征是国家政权大力干预经济活动 返回目录 命题趋向探究 专题十二资本主义经济运行机制的调整 变式 2013 临沂一模 对1929年爆发的经济危机 有人描述当时的情景说 人们常常谈到社会革命 成千上万的人的确认为 被剥夺者和饥饿的人们将反抗把他们带进这种绝望境地的政府和经济制度 为避免上述问题出现 罗斯福新政期间采取了一系列改善民生的措施 这些措施要解决的核心问题是 a 恢复金融秩序维护货币安全b 保障工人权利维护社会稳定c 调整生产与消费之间的矛盾d 通过立法完善资本主义制度 返回目录 命题趋向探究 专题十二资本主义经济运行机制的调整 解析 c题干强调的是 核心问题 结合罗斯福新政的主要内容如整顿金融 发展工业 稳定农业和改善民生等分析每一领域所采取的措施所要达到的目的 然后逐一与各个选项进行对比判断 c项完全符合材料含义 其他选项部分反映材料内容 返回目录 命题趋向探究 专题十二资本主义经济运行机制的调整 考向二战后资本主义生产关系的调整例 2013 全国大纲卷 凯恩斯学派主张国家应干预经济 以扩大需求 刺激经济发展 20世纪70年代末 面对 经济滞胀 局面 英国撒切尔政府采取不同于凯恩斯学派的经济政策 其做法是 a 增加货币发行量b 扩大政府开支c 推行国有企业民营化d 增加政府税收 返回目录 命题趋向探究 专题十二资本主义经济运行机制的调整 解析 c本题考查第二次世界大战后资本主义经济政策的变化 考查史料分析的能力 20世纪70年代 面对 经济滞胀 主要资本主义国家立即进行调整 适当减少国家对经济的干预 故排除属于国家对经济干预的a b d三项 答案选c项 返回目录 命题趋向探究 专题十二资本主义经济运行机制的调整 点评本考向和现实联系紧密 从关注民生 构建和谐社会以及金融危机的角度来看 福利国家 制度和国家干预经济在高考中显得越来越重要 复习备考时 一要注意从资本主义发展阶段分析资本主义经济思想出现的必然性及影响 适当链接苏俄 联 中国的经济政策进行分析比较 二要注意以教材知识为依托 利用新材料 创设新情境 加深对 福利国家 制度和国家干预经济的背景 措施及利弊的理解认识等 返回目录 命题趋向探究 专题十二资本主义经济运行机制的调整 图析考点 第二次世界大战后资本主义国家经济调整的原因 特点及评价 返回目录 命题趋向探究 专题十二资本主义经济运行机制的调整 规律认识1 第二次世界大战后资本主义经济发展的共同原因 1 从生产力的角度看 主要是极大地推动了资本主义经济的发展 2 从生产关系的角度看 战后主要资本主义国家普遍推行 对生产关系进行了局部调整 从而推动资本主义经济发展 返回目录 命题趋向探究 第三次科技革命 国家垄断资本主义 专题十二资本主义经济运行机制的调整 2 归纳第二次世界大战后资本主义世界经济发展的阶段特征 1 二战后初期 2 20世纪50 70年代 3 20世纪70年代以后 4 20世纪八九十年代 返回目录 命题趋向探究 西欧各国依靠原有的经济技术基础及马歇尔计划的援助 实现了经济的恢复 经济高速发展 呈现繁荣景象 进入到经济 黄金时期 经济危机发生 各国经济进入 滞胀 阶段 通货膨胀严重 欧美资本主义经济由 滞胀 转入调整复苏时期 各国经济稳步增长 进入到改革繁荣期 专题十二资本主义经济运行机制的调整 思维升华 1 资本主义运行机制的演变 返回目录 命题趋向探究 专题十二资本主义经济运行机制的调整 2 第二次世界大战后资本主义世界的经济格局经历了三次转变 1 战后初期 美国确立了世界经济霸主地位 日本 西欧受控于美国 2 20世纪六七十年代 美国经济霸主地位动摇 西欧 日本经济实力上升 资本主义经济呈现三足鼎立局面 3 20世纪80年代末以来 资本主义经济出现美国 西欧 日本三极竞争局面 经济区域集团化和全球化趋势增强 返回目录 命题趋向探究 专题十二资本主义经济运行机制的调整 变式 2013 海淀二模 1979年撒切尔夫人当选英国首相后 采取国有企业私有化 控制货币 削减公共开支等措施进行经济改革 从1983年起英国经济情况好转 到1988年达到正常水平 对以上改革措施解释全面准确的是 a 奉行凯恩斯主义加强政府对经济的宏观调控b 减少国家干预以克服经济中的 滞胀 现象c 缩小 福利国家 规模减轻政府的财政负担d 通过私有化政策刺激资本家进行大规模投资 返回目录 命题趋向探究 专题十二资本主义经济运行机制的调整 解析 b本题以英国为例考查资本主义国家经济政策的调整 依据材料中 采取国有企业私有化 控制货币 削减公共开支等措施 可知 这些措施是减少国家对经济的干预 从而带来英国经济的好转 因此b项正确 a项正好相反 c项和d项不全面 只是b项的一部分 返回目录 命题趋向探究 专题十二资本主义经济运行机制的调整 考向三世界近现代历史上三大发展模式例 2012 山东卷 20世纪二三十年代 斯大林和罗斯福开创了两种新的经济运行模式 阅读材料 回答问题 材料一罗斯福新政期间 一些人激烈地抨击罗斯福 说他 叛变了他的阶级 其举措是 淡红色的社会主义 据黄安年 美国社会经济史论 等材料二计划多一点还是市场多一点 不是社会主义与资本主义的本质区别 计划和市场都是经济手段 邓小平文选 第三卷 1 据材料一 举例说明反对者抨击罗斯福的依据 2 据材料二 谈谈你对斯大林和罗斯福开创的两种经济运行模式的认识 返回目录 命题趋向探究 专题十二资本主义经济运行机制的调整 答案 1 新政采取了国家干预经济的方式 如实行 国家工业复兴法 限制资本家自主生产等 举一例说明即可 新政中一些维护普通民众权益的措施损害了资本家的利益 如规定最高工时 最低工资和大规模的社会救济等 举一例说明即可 2 市场经济不是资本主义所固有的 社会主义也应有市场调节 斯大林实行单一的计划经济 取消市场调节 虽在短期内取得了经济建设的巨大成就 但从长期来看 束缚了社会生产力的发展 对社会主义建设产生了不利影响 计划经济不是社会主义所特有的 资本主义也可以有计划 罗斯福在没有触动资本主义制度的前提下 采取国家干预的政策 增加经济中的计划成分 缓和了经济危机 返回目录 命题趋向探究 专题十二资本主义经济运行机制的调整 解析 本题以20世纪二三十年代苏联和美国开创的两种经济模式为切入点 综合考查了两种经济模式的实施过程和对二者的认识 隐性考查了不同制度国家的文明成果可以相互借鉴的思想 第 1 问 举例不唯一 但所举例子一定要紧扣该措施损害了 资本家的利益 这一特点 因为只有损害了 资本家的利益 才会让资本家说出 叛变了他的阶级 淡红色的社会主义 等言论 第 2 问 注意不要仅从宏观上谈对两种经济模式的认识 要结合斯大林模式和罗斯福新政产生的影响组织答案 做到史论结合 返回目录 命题趋向探究 专题十二资本主义经济运行机制的调整 点评在经济全球化的今天 不仅要承认文明的多样性和独特性 还要认识到世界文明之间是可以相互借鉴的 因此 在这样的历史背景下 国家发展模式是文明多样性最好的体现 这必将成为高考考查的热点 在复习备考时 在把握三种模式具体内容的基础上 对其进行比较 把握每种模式的优缺点和三种模式之间的相互借鉴和相互影响 返回目录 命题趋向探究 专题十二资本主义经济运行机制的调整 图析考点 世界近现代历史上三大发展模式的比较 返回目录 命题趋向探究 专题十二资本主义经济运行机制的调整 返回目录 命题趋向探究 专题十二资本主义经济运行机制的调整 规律认识从各国对发展模式的探索中你能得出哪些认识 1 从实际出发 实事求是 2 生产关系的调整必须适应的发展 3 计划经济和都不是哪一种意识形态所独有的方式 返回目录 命题趋向探究 生产力 市场经济 专题十二资本主义经济运行机制的调整 思维升华 列宁的新经济政策与罗斯福新政的比较 1 相同点 都是在面临内忧外患的局势 经济出现危机的情况下推行的 都缓解了危机 为经济的恢复和发展发挥了重要作用 巩固了统治 都注意利用不同经济制度的长处 在农业政策上 两者都主张国家对农业生产和分配进行干预或调节 以调动积极性 促进农业恢复和发展 从而巩固政权 返回目录 命题趋向探究 专题十二资本主义经济运行机制的调整 2 不同点 背景不同 前者是因为战时共产主义政策已经完成了它应完成的任务后 又引发了新的社会危机 为解决新的社会危机而出现的改革 后者是资本主义经济危机给社会造成极大危害后的经济改革 性质和前提条件不同 前者是在无产阶级专政条件下进行的改革 后者是在资本主义制度下进行的改革 根本目的不同 前者的实施是为了恢复国民经济 建立社会主义经济基础 巩固工农联盟 后者是要维护资本主义统治秩序 减轻经济危机对美国经济的严重破坏 返回目录 命题趋向探究 专题十二资本主义经济运行机制的调整 方式不同 前者是以市场调节为主 利用市场与商品货币关系来扩大生产 国家放松对经济的干预 后者是实行国家干预经济的办法 侧重点不同 前者以农业为主 用粮食税取代余粮收集制 后者以工业为主 实行 全国工业复兴法 作用不同 前者使苏俄的工农业生产恢复到战前水平 巩固了工农联盟 后者促进了生产力的恢复 遏制了美国法西斯势力 巩固了资本主义统治 返回目录 命题趋向探究 专题十二资本主义经济运行机制的调整 变式 2013 北京通州二模 第二次世界大战前 苏联的工业已经迅速向前发展 因为政府提取了大约40 的国民收入用于再投资 相比之下 美国只提取了大约20 的国民收入 材料强调的是 a 战时共产主义政策的有效实施b 新经济政策提高了人民的积极性c 斯大林体制促进了苏联工业化的进程d 勃列日涅夫改革的巨大成效 返回目录 命题趋向探究 专题十二资本主义经济运行机制的调整 解析 c本题考查斯大林模式的影响 依据材料由于苏联 政府提取了大约40 的国民收入用于再投资 出现了苏联的工业迅速向前发展的现象 再结合所学知识可知 斯大林模式利用国家计划 把大量资金投资于工业 从而促进了工业的大发展 因此c项为正确答案 返回目录 命题趋向探究 技能十二审主观题设问答题核心词 掌控答题常规模板 命题特征 材料解析题设问中的核心词是答题的 方向 或 靶子 是解答问题过程中不可偏离的 主题 偏离则会步入所答非所问的误区 这类词较为常见的有 原因 影响 特点 经验教训 意义等 这类词往往在时空限制词的后面 是限制词所限定的对象 返回目录 专题十二资本主义经济运行机制的调整 考场抢分技能 解题技巧 几个常见的核心词术语有 原因 影响 特点 经验教训 等 其解题模板分为如下几种情况 1 原因类 在没有限定词的情况下 原因可从 国际 国内 政治 经济 思想文化等方面思考 具体表现为 经济方面的内容可从生产力 生产关系 经济结构等方面思考 政治方面的内容可从政局 制度 政策 阶级等方面思考 思想文化方面的内容可从思想 科技 等方面思考 返回目录 考场抢分技能 专题十二资本主义经济运行机制的调整 关于根本原因 政治层面的根本原因从经济层面入手 生产关系层面的根本原因从生产力入手 上层建筑层面的根本原因从经济基础入手 社会意识形态的根本原因从社会存在入手 一切历史事件存在和发展的根本原因从内因入手 相同属性事物存在和发展的根本原因从历史规律入手 主观原因 一般从领导某事件的阶级 阶层的主观目的 动机 决策或政策 方针等方面进行思考 客观原因指与主观原因有紧密关系但又不受主观意识影响的原因 一般从自然或社会环境 形势 经济状况 政治现状等方面进行思考 返回目录 考场抢分技能 专题十二资本主义经济运行机制的调整 2 影响类 一般来说 影响类试题的回答语句带有明显的方向性和褒贬立场 如对积极影响类试题的回答 在语句和句式上一般选择这样的模式 有利于 提高了 赢得了 促进了 推动了 打击了 动摇了 等 如果设问要求回答的是消极影响或者某事件的局限性的话 答语一般使用 未能 阻碍了 保留了 残余 破坏了 脱离了 失去了 不利于 等句式 返回目录 考场抢分技能 专题十二资本主义经济运行机制的调整 3 特点类 特点 本质 阶级属性 各方面状况 指导思想 目标 内容 方式手段 规模速度 新发展 新变化 比较 地位 最早 首创 领先 作用 影响 广泛 深远 持久 返回目录 考场抢分技能 专题十二资本主义经济运行机制的调整 4 经验教训类 分类 对相关历史问题的教材 题目材料及前面几问的答案进行系统分析 依据自己的理解将教材与材料中涉及这一历史问题的相关因素分为 好 坏 两个方面 好 的即是经验 坏 的就是教训 概括 作答一定要切中要害 切忌各条目间内容相近 或答出的内容过于具体 缺乏理性与概括 定条 一般而言答案要求不会太长 答出三个左右的条目即可 正说 由于经验教训或启示 是用于指导现实活动的 表达时应用正面语言 即把 坏 的正过来说 返回目录 考场抢分技能 专题十二资本主义经济运行机制的调整 典题演练 2013 浙江名校联考 危机 是险境和机会并存 危机伴随着历史的延续 客观上也促进了文明的发展 阅读材料 回答问题 材料一贵族占据了首席执政官等重要职位 还把持了作为最高决策机关 监察和审判机关的长老会议