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关于长城的作文100字 大家好，我是你们的导游，我姓马。今天就由我来带领着你们去参观世界七大奇迹一之长城 长城是我国古代极为重要的军事防御工程。因工程艰巨，被誉为人类古代建筑史上的一大奇迹。已有2000多年历史。大家看，长城像不像一条巨龙?他在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋，我们现在站在山脚下，你们看上去，可能只有千里，实际上，他有一万三千多里。 现在，就让我们登上去看一看吧!大家来看，多么气魄雄伟的长城展现在了我们的眼前，瞧!我们脚下踏着的就是方砖，伸出手，让我们扶着墙上的条石，走一段路，大家感觉到了什么?对，它非常坚固。长城是用巨大的条石和城砖筑成的，每块条石大约有两三千斤重。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用，城墙顶上，每隔三百多里就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。 在古代，没有机器，建起长城的，是劳动人民的双手和智慧。所以说长城，真是一个奇迹! 听了我的介绍，很多人已经跃跃欲试，迫不及待地想登长城了，现在可以自由活动，在登的过程中，一定要注意安全，记住1小时以后，我们在这里集合，注意，不要乱扔垃圾。 大家好，我是你们的导游，我姓马。今天就由我来带领着你们去参观世界七大奇迹一之长城 长城是我国古(转载于:长城导游词100字)代极为重要的军事防御工程。因工程艰巨，被誉为人类古代建筑史上的一大奇迹。已有2000多年历史。大家看，长城像不像一条巨龙?他在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋，我们现在站在山脚下，你们看上去，可能只有千里，实际上，他有一万三千多里。 现在，就让我们登上去看一看吧!大家来看，多么气魄雄伟的长城展现在了我们的眼前，瞧!我们脚下踏着的就是方砖，伸出手，让我们扶着墙上的条石，走一段路，大家感觉到了什么?对，它非常坚固。长城是用巨大的条石和城砖筑成的，每块条石大约有两三千斤重。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用，城墙顶上，每隔三百多里就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。 在古代，没有机器，建起长城的，是劳动人民的双手和智慧。所以说长城，真是一个奇迹! 听了我的介绍，很多人已经跃跃欲试，迫不及待地想登长城了，现在可以自由活动，在登的过程中，一定要注意安全，记住1小时以后，我们在这里集合，注意，不要乱扔垃圾。篇二：导游词作文指导 教学内容：第五单元作文指导导游词 授课人：张艳华 教学目标： 1.明确导游词的写法。 2.写介绍“世界遗产”的导游词。 教学重点： 写介绍“世界遗产”的导游词。 教学难点： 写介绍“世界遗产”的导游词。 教学准备：收集的景点的资料，以及相关的故事、传说、古诗句等。教学过程： 一、话题交流，真情融汇 1教师模拟做导游。 师：同学们，喜欢猜谜语吗？请听“一张嘴，两条腿；走遍山山和水水。”谜底是一种职业。（导游） 我们到一个地方去旅游，为了更好的了解这个地方的风土人情，衣食住行，历史变迁，就需要请一名高素质的导游为我们作讲解。今天我们每位同学都是一名小导游，带领我们大家游览我国的历史文化遗产。 2.怎样才能当好小导游呢？ （学生自由讨论，老师引导说到学习写导游词方面来。） 二、知识回顾，学以致用 1.单元知识回顾 ?长城先写远看长城雄伟壮观，然后写近看长城高大坚固，接着由此展开联想，最终称赞我国古代劳动人民的勤劳、智慧和力量。 ?颐和园是按照游览顺序抓住各个景物的特点来写的。 ?秦兵马俑围绕着中心句把内容写具体的。兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。 2.老师带来了一些优美词语，大家待会儿写导游词可能会用得上。读一读下面的词语，说说你最喜欢哪一个。 3老师还带来了一些优美诗句，大家待会儿写导游词可能会用得上。读一读下面的词语，说说你最喜欢哪一句。 三、开启心路 1理解要求，典型引路。引导学生读书上的习作，把习作的要求用笔画出来。先让学生自己默读习作的要求，然后把习作的要求用笔画出来。 2.汇报： ?内容：介绍“历史文化遗产”的导游词 ?要求： ?1.导游词。 ?2.选取有特点的内容向大家介绍。 ?3.可以讲与景点有关的故事、传说。 ?4.提示参观游览的注意事项。 四、佳作引路，章法导写 （一）佳作引路 1.指导学生以小组形式探讨什么是导游词，以及导游词的特点和格式。导游词是导游员引导游客游览观光的讲解词。其作用是：一是引导游客观光游览。二是宣传旅游景点。各位游客朋友：大家上午好！我是颐和园旅行社的导游员，我姓张，大家可以称我张导。今天就有我来带领大家共同游览这个清代的皇家园林颐和园。希望我的讲解能够令各位满意，使我们共同度过这一美好的时光。 颐和园共占地290公顷，其中陆地四分之一，水面达到了四分之三。根据皇家园林建园的用途和特点，可将颐和园景区分为政治活动区，帝后生活区和风景游览区三个部分。这里是世界上造景丰富、建筑集中、保存最完整的皇家园林。临摹后画上来的。人物画多采用我国的古典文学名著，例如西游记三国演之冠。 好，下面可以选取你喜欢的背景拍照留念，请大家注意安全和公园卫生，自由活动十分钟，之后我们就去万寿山了。 请学生读。找出范文中能体现导游词的特点和格式的句子。在例文中画出来。汇报： 读一读下面的导游词片段，出示“颐和园导游词”，请一名同学朗诵。引导大家具体感知导游词的写作技巧。 （问候、欢迎、自我介绍；景物的特点；注意事项；感谢道别） 2.请同学们再看看导游词片段，你认为最应该具体写的是哪部分内容？（景点介绍）师：出示景点介绍部分（“颐和园导游词”画有曲线的部分）。请同学们仔细读读这段话，看看张导运用了哪些方法来介绍颐和园的长廊的？（过渡句、列数字、互动交流、举例子、引用历史故事传说等） 师小结：看来，要写好景点部分的导游词，就要掌握一定的资料，在这些资料中筛选最有特色的内容向大家介绍，可以运用列数字、举例子、引用历史故事传说诗文对联等方法讲述景点，让游客真正游有所得。（相机板书：列数字、举例子、引用） 3师：除了这些方法，同学们认为还可以有些什么方法，能吸引游客？（比喻、拟人、丰富的词汇等） 4师：导游词最主要的部分会写了，还要有个引人入胜的开头，让游客喜欢你。导游词要有始有终，别忘了有礼貌地向游客道别。大家读一读开头和结尾，说说自己理解到好处。（学生先读后说） （二）章法指导 提供的模式: 前言：是导游员在陪同游客参观、游览前，向大家表示问候、欢迎和自我介绍的话。总述：是对游览景点的一个总的介绍。 分述：导游词的重点，要按游览顺序，对所选景观逐一进行生动、具体的解说，使游客尽情饱览景点风光，领略历史文化遗产的艺术魅力与风韵，留下美好回忆。 结尾：在游览结束后，应对游览的内容作一小结，并向游客表示感谢和告别。 五、确定主题，选取相关材料，先试着说一说。 六、动笔作文。 板书设计： 介绍“世界遗产”的导游词 内容：介绍“历史文化遗产”的导游词 要求： 1.导游词。 2.选取有特点的内容向大家介绍。 3.可以讲与景点有关的故事、传说。 4.提示参观游览的注意事项。游览顺序过渡段景物特点列数字作比较引用资料篇三：用英文写一篇记叙文100字学生们参观一个山村 6.1用英文写一篇记叙文:100字学生们参观一个山村,看了苹果园、羊、庄稼和蔬菜,进行了 yesterday,mystudentandiwenttoamountainvillage.itwassunnyyesterday.theairwasveryfresh.thescenerywasquitebeautiful.wesawtheappletrees,thesheep,agriculturalproducts,andvegetables,suchascucumbers,carrots,tomatosandsoon.wehadneverseenthosethingsinthecity 6.2英文作文，我的故乡，小村环境变化，森林被伐，山坡荒芜，河流干涸，庄稼欠收myhometown inmyopinion,weshouldprotectourenvironment.iwilltrymybesttopersuadeourvillagerstorebuildourbeautifulhometown. 6.3英语作文假定你父亲外出，你母亲恰巧生病，你留在家里照顾你母亲。中区你洗菜做饭，你母亲尝后夸你做的好 lastweekmyfatherwasonbusiness.soonlymymothterandiwereathome.unluckily,mymothertwasill.ihadtolookaftermymotherbymyself.becausemymotherneededtohavearest,ishouldlearntodothehousework.idecidedtodoabiglunchformothe.soicleanedthevagetablesthatiboughtfromthemaket.,andpreparedtolunch.whenifinishedthemeal,iletmymothertasteit.tomyhappiness,shesaidthemealtastedgood. althoughiwastiredthatday,iwasproudtotakecareofmymother. 6.4therearestillmanyproblemsofenvironmentalprotectioninrecentyears.oneofthemostseriousproblemsistheseriouspollutionofair,waterandsoil.thepollutedairdoesgreatharmtopeopleshealth.thepollutedwatercausesdiseasesanddeath.whatismore,vegetationhadbeengreatlyreducedwiththerapidgrowthofmoderncities. manyfactorsarecontributingtothedeterioratingsituation:industrialwastespumpedintotheair,thelakesandrivers;aincreasingnumberofautomobilescrowdingintothestreets;thewidespreaduseofplasticbagsetc. inmyopinion,toprotectenvironment,thegovernmentmusttakeevenmore concretemeasures.first,itshouldletpeoplefullyrealizetheimportanceofenvironmentalprotectionthrougheducation.second,muchmoreeffortsshouldbemadetoputthe populationplanningpolicyintopractice,becausemorepeoplemeansmorepeoplemeans morepollution.finally,thosewhodestroytheenvironmentintentionallyshouldbeseverelypunished.weshouldletthemknowthatdestroyingenvironmentmeansdestroyingmankindthemselves. 6.5假如你是一名导游，陪同某国际旅团游览长城。你对大家讲几点。 1.简单介绍长城 2.讲话时间是上午9点，你们将在长城逗留两个半小时，11点30分离开，旅游车在入口处等候，请游客记好车号准时返回 3.告诉游客带来随身物品。 ladiesandgentlemen thegreatwallofchinaisknowntotheworldasoneofthesevengreatwondersoftheworld.itislocatedinnorthchina.thegreatwallhasahistoryofmorethan2000yearsthegreatwallwasbuiltinancientchinatokeepoutinvaders.itisnowregaredasoneofthemostimportanttouristspotsinourcountryoreveninthewholeworld.everyyear,itisvisitedbythousandsofpeoplefromallovertheworld. wewillstayherefortwohoursandahalf,thatis,wewillleavehereat11:30.thebuswillwaitforyouattheentrance.pleaseremberthebusnumberandreturnontime.takeyourvalublethingsandclosethewindows.havefun! 6.6有外商来某工业开发区访问，由你陪同，请问英语向他们介绍开发区的概况，介绍要点如下： 1.开发区点地5平方公时，有十多家工厂和两个仓库 2.位于长江之滨 3.xx年的总产量是2000年的两倍 4.水电供应介全，管理服务优良 5.工业区还将扩大，欢迎来此办厂 6.7上周日下午，我和朋友们正在中山公园散步，突然听到一落水女孩呼救。我和我的一位朋友跳入湖里就出孩子，当时落水女孩已停止呼吸。我用学过的急救知识给她做了人工呼吸，我的朋友给急救中心大电话。记过女孩得救了，大夫们夸我做得对 lastsundayafternoon,whenmyfriendsandiarewalkinginzhongshanpark,wesuddenlyheardhelpofadrowninggirl.sowerantothelake.iandoneofmyfrien