北京版四年级上学期语文试题六

北京版四年级上学期语文试题六 一、 知识乐园 1、看拼音写词语。 j n s we tn wi gun zh ( ) ( ) zhn r y lng j m yun tio ( ) ( ) tong yn m b jn p l jn ( ) （ ） 2、一锤定音。（用横线画出正确的读音） 散（ sn sn）发 铺（ p p）桥 待（ di di）会 瞠目结舌（ chng tng） 渲（ xun xun）染 乘 载（ zi zi） 3、火眼金睛。 （ 比一比，再组词。） 膝（ ） 虚 ( ) 瑞 ( ) 峻 ( ) 漆（ ） 虑（ ） 端（ ） 竣 （ ） 4、画龙点睛。（补充词语，并用其中一个造句。） 能 工 巧（ ） （ ）风 ( ) 雨 手（ ）眼快 寒 风（ ）（ ） 粉（ ）玉（ ） 万（ ）（ ）寂 _。 5、服从命令。 (按要求写句子。 ) 小鸟掠过湖面。 扩句： _。 田野里盛开着许多美丽的野花。 缩句： _。 一件件古代发明，是我们祖先智慧的结晶，那个中国人会不自豪呢？ 为陈述句 :_。 国宝大熊猫如今面临着危险，我们不能袖手旁观。 改为反问句： _。 所有任何困难都下不到我们。（修改病句） _。 二、 积累应用。 1、 诗句填一填。 梅须逊雪三分白， _。 _，独钓寒江 雪 清风两袖朝天去， _。 2、精彩回放。 钓鱼的启示这篇课文介绍了（ ） 本文对你的启示是（ ）。 一枚金币是一篇（ ），我从文中明白了（ ）。 我收获的名言（ ）。 我搜集的有关地名的诗句：（ ）。 三、 口语交际。 你爱音乐吗？你觉得音乐对你的学习和生活有何帮助？你想象中的音乐会对人类带来什么好处？ _。 四、 快乐阅读。 泥 土 你曾注意过那咖啡色或黑色的泥土吗？ 每天，你上学时，脚下踩的就是泥土。它（ ）被无数人踩着，（ ）从不向人类索取报酬，只是默默承受一切。 每当你外出游览时，会注意那翠绿挺拔的参天大树，会欣赏那美丽的花朵，也会赞美那生机勃勃的小草，但你注意过那藏着植物根基的泥土吗？你也许不会注意它。因为它是那么平凡。那么没有吸引力。如果没有泥土，哪来树木花草，哪来人类生物呢？因为泥土是一切之源。它把自己的身体乃至体内的一切养料都贡献给了大树、鲜花、小草它默默地、无私地为人类奉献着自己。 人类也正是这样，哪 位英雄人物的背后，没有众多的默默无闻地支持他们工作的人们？就说在奥运会上获得金牌的运动员们吧，他们顽强拼搏夺得金牌，为祖国争得荣誉，成为家喻户晓的英雄。可是你注意过他们周围的领队、教练、医务人员、炊事员吗？是他们平时无微不至地关怀着运动员，从各个方面帮助、支持着运动员，他们不都是泥土吗？是他们用自己全部的身心和精力培育着这朵朵鲜花 我想，这些为事业做出无私奉献的人，不也同样伟大吗？不也同获得金牌的运动员一样值得赞颂吗？ 让世界有更多这样的泥土吧！ 1、 在括号内填上适当的关联词。 2、 联系上下文解释词语。 家喻户晓 _。 无微不至 _。 3、 写出下列词语的近义词和反义词。 平凡（ ）（ ） 赞美（ ）（ ） 奉献（ ）（ ） 荣誉（ ）（ ） 4、 照样子 写词语。 生机勃勃 _ _ _ 默默无闻 _ _ _ 5、 第四自然段中的“朵朵鲜花”是指 _。 “泥土”是指 _。 6、 除了文中提到的医务人员、教练、领队以外，还有那些人也具有这种精神 ?（至少举出两种人） _。 7、 请你谈谈对最后一自然段的理解。 _。 五、 习作园地 每个人都有自己的兴趣、爱好，有人喜欢画 画，有人喜欢集邮，还有人喜欢饲养小动物，你的兴趣爱好是什么呢？ 以“ _的乐趣 ”为题写一篇作文。要求：先把题目补充完整再作文。注意语句通顺，内容具体。 参考答案 一、 知识乐园 1、居安思危 叹为观止 震耳欲聋 极目远眺 彤云密布 筋疲力尽 2、 sn pu di cheng xun zi 3、略 4、匠 栉 沐 疾 凛冽 妆 砌 籁 俱 5、略 二、积累运用 1、雪却输梅一段香 孤舟蓑笠翁 免得闾阎话短长。 2、略 三、略 四、快乐阅读 1、虽然但（是） 2、略 3、（普